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1.怎樣教正確學(xué)習(xí)*數(shù)學(xué)

對(duì)于1年級(jí)小朋友,往往內(nèi)存還不夠,中間還容易忘記對(duì)應(yīng)的數(shù)字,然后又需要從頭開(kāi)始。成年人對(duì)數(shù)字使用了幾十年,小朋友對(duì)數(shù)字概念接觸時(shí)間不長(zhǎng),1、2、3這樣的數(shù)字在他們心中跟A、B、C類(lèi)似,不能把這個(gè)符號(hào)跟代表的數(shù)量意義快速對(duì)應(yīng)。這就是1年級(jí)小朋友計(jì)算不快,經(jīng)常出錯(cuò)的原因。作為家長(zhǎng),需要耐心跟小朋友溝通,看看他是1-4中哪個(gè)環(huán)節(jié)不熟悉,然后有針對(duì)性的強(qiáng)化。

2.怎樣安排的學(xué)習(xí)時(shí)間

在媽媽帶娃學(xué)習(xí)時(shí)要求很?chē)?yán)格,到家不能看電視,吃過(guò)晚飯就開(kāi)始學(xué)習(xí),對(duì)孩子也是實(shí)行疲勞戰(zhàn)術(shù),孩子可能每天的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)都在2個(gè)小時(shí)左右。這樣會(huì)造成孩子學(xué)習(xí)疲勞,*的辦法是孩子娃學(xué)習(xí)以后,是按照飯前玩或者看會(huì)電視,飯后半小時(shí)之后開(kāi)始學(xué)習(xí),作業(yè)任務(wù)完成以后陪孩子做一些游戲。

3.低年級(jí)輔導(dǎo)作業(yè)方法有哪些

低年級(jí)輔導(dǎo)作業(yè)的方法可以采用以下幾種,與孩子建立良好的溝通了解孩子的學(xué)習(xí)情況,幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在家中為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境減少干擾,適當(dāng)使用游戲故事等有趣的方式,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行及時(shí)檢查和指導(dǎo),幫助孩子糾正錯(cuò)誤和提高學(xué)習(xí)效率,鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和自信。

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