合肥濱湖新區(qū)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心(少兒需要學(xué)洪恩英語(yǔ)教材嗎)

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1.少兒英語(yǔ)黃金階段

少兒英語(yǔ)黃金階段一般是在小孩3-12歲左右，小孩在這個(gè)階段記憶力是很好的，*學(xué)習(xí)的課程來(lái)說(shuō)比較輕松，學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)也不重，用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)下英語(yǔ)對(duì)孩子后期的還很有幫助的，在英語(yǔ)上3-12 歲也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的黃金時(shí)期，等上了*了學(xué)習(xí)的壓力比較大，興趣愛(ài)好就沒(méi)有那么大了，前期培養(yǎng)還是狠有必要的。

2.如何提高少兒英語(yǔ)口語(yǔ)

作為一個(gè)英語(yǔ)老師的我來(lái)說(shuō)，要想孩子在口語(yǔ)上有所提升，在口語(yǔ)方面要讓孩子孩子開(kāi)口說(shuō)出來(lái)，主要的也不是光說(shuō)，像發(fā)音也是比較重要的，要讓孩子學(xué)會(huì)所有用的音標(biāo)哦，然后再試試發(fā)音，在看一些外國(guó)的動(dòng)畫(huà)片聯(lián)系孩子的聽(tīng)力和口語(yǔ)

3.少兒需要學(xué)洪恩英語(yǔ)教材嗎

洪恩英語(yǔ)是由中外幼教專家傾力打造的適合5歲左右孩子學(xué)習(xí)的一套多媒體幼兒英語(yǔ)教材，教材當(dāng)中融合了許多現(xiàn)代教學(xué)理念，針對(duì)*孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，提供最貼近幼兒生活，用最科學(xué)的教學(xué)模式和有趣的教學(xué)內(nèi)容去教授幼兒對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

合肥濱湖新區(qū)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心

4.英語(yǔ)輔導(dǎo)班和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)區(qū)別

有些家長(zhǎng)看著自己小孩的英語(yǔ)成績(jī)很差就想在暑假和寒假報(bào)個(gè)培訓(xùn)班給小孩子補(bǔ)習(xí)下，增加小孩英語(yǔ)成績(jī)但是學(xué)還是效果還是 不明顯，輔導(dǎo)班主要針對(duì)小孩的課程，傳統(tǒng)的方式來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，其實(shí)更為小孩子增加負(fù)擔(dān)，興趣性也是會(huì)越來(lái)越低，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就不一樣的主要培養(yǎng)孩子在英語(yǔ)方面的興趣，主要是口語(yǔ)方面的能力，課程也是和教學(xué)上大不相同，小孩子興趣就會(huì)高很多。

5.少兒學(xué)英語(yǔ)能提高家長(zhǎng)水平

我相信不止我一個(gè)家長(zhǎng)是這樣的，我本來(lái)英語(yǔ)也不是很好，但是自從我把我閨女送去培訓(xùn)學(xué)英語(yǔ)之后，我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)水平也是突飛猛進(jìn)，以前讀書(shū)的時(shí)候也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我可以學(xué)習(xí)那么快，有的時(shí)候她問(wèn)我一個(gè)我不懂的單詞，我需要翻查很久的資料，然后在告訴它怎么讀，有什么含義，所以自從我閨女參加了英語(yǔ)培訓(xùn)課，我們?nèi)业乃蕉荚陂_(kāi)始提高，還可以增加親子之間的關(guān)系喲。

6.怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)

這個(gè)階段的孩子由于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，語(yǔ)言進(jìn)步快，正處于語(yǔ)言發(fā)展的黃金時(shí)期。 這時(shí)候，他們就可以開(kāi)始初步培養(yǎng)自己的自然拼讀能力了。 早期閱讀興趣。 自然拼寫(xiě)相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音。 大多數(shù)單詞都可以拼出來(lái)。 所以這個(gè)時(shí)候如果幫助孩子練習(xí)拼寫(xiě)能力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，孩子會(huì)逐漸能讀懂單詞。，提高聽(tīng)寫(xiě)水平。

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