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1.少兒英語有必要早些學嗎

完全是有必要的, 平常可以啟蒙一下英語, 比如英文歌之類的 我家寶貝三歲半就開始慢慢接觸了, 想讓寶貝多聽積累一下 我家寶貝都是我自己教的,現(xiàn)在可以慢慢說一些簡單的句子了, 不過英語學習需要堅持,慢慢來吧 。語言類的學習就是需要盡早展開,多管齊下,為以后的學習打下良好的基礎。

2.少兒英語口語怎么提高

少兒英語口語最重要的就是張嘴說出來,很多孩子的口語不好就是害羞,不敢大聲說出來,怕說錯了,在這里我們做家長的就要多多鼓勵孩子不管孩子的語法怎么樣,我們要及時的鼓勵和引導,像平常家長也經(jīng)常和孩子用英語多交流。

3.大腦中的布羅卡

人大腦中有一個專門負責學語言的區(qū)域,叫做布羅卡區(qū)(Broca`s area)。我們人體大腦中有一個叫“布羅卡區(qū)”的地方,它的快速發(fā)育時間是在2-4歲的時候,基本上年齡超過12歲孩子絕大多數(shù)都會關閉,這個時間去學英語就會比較吃力,因為大腦的布羅卡區(qū)關閉了,就只能存儲記憶去內,使用就沒有那么靈活。很多家長朋友擔心,年齡還小會不會在學校母語的時候,雙語會造成影響嗎?其實不會,反到可以刺激孩子的大腦發(fā)育。

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4.少兒學習英語需要哪些教材

少兒去學習英語,不像我們大人去學習英語,在教材上選擇也是不一樣的,市面上就有很多種少兒英語學習的的教材,其中比較出名的是牛津系列的教材,全套教材的設計充分利用了孩子年齡*習能力強這一點,運用獨創(chuàng)及生動活潑的教育方式,讓孩子在玩鬧中去學習英語。

5.少兒需要學朗文英語教材嗎

朗文英語是一款含有預備入門基礎鞏固進階超越七個不同階段學習的級別,可以滿足少兒在學習英語的的初級階段的所有英語學習。教材以學生為主,以活動為主要教學方式,其中融合多個*知識參與到英語學習當中,系統(tǒng)的讓少兒養(yǎng)成良好的學習習慣和英語及其他科目知識。

6.學英語要讓開口多練習

對于年齡較大的孩子來說,大聲朗讀外語書籍比看外語電視更能提高他們的詞匯量。 *孩子學英語的一大痛點就是“啞巴英語”。 孩子們的發(fā)音很標準,成績也可以,但每次和外國朋友稍微深入交流的時候,都說不出話來。 因此,家長應盡一切可能增加孩子說英語的機會,為孩子創(chuàng)造一個說英語的環(huán)境。

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