濟(jì)南槐蔭區(qū)口才演講培訓(xùn)班排名_精選名單(解除人的不確定因素)

濟(jì)南槐蔭區(qū)口才演講培訓(xùn)班排名_精選名單，今天要說的是關(guān)于濟(jì)南口才演講培訓(xùn)的知識，下面是它的基本情況，由淺入深，緊張是人類的一種本能反應(yīng)，解除人的不確定因素，如何更好的學(xué)習(xí)口才，寫演講稿時(shí)要了解對象，如何利用演講技巧。

1.由淺入深

一個(gè)好的演講者，不會一上來就給你講一堆大道理，而是從一件我們身邊的小事開始講起。這些小事都與每個(gè)人密切相關(guān)，不僅不會抽象空洞，反而更容易吸引大家的注意力。你可以看看奧巴馬的演講，一開始都是說他女兒或其它小事，*升華到*層面。我無論授課，還是演講，也都會從美食、孩子、夫妻關(guān)系等角度開始講。首先引起大家共鳴，然后再層層遞進(jìn)輸出觀點(diǎn)和理念。

2.緊張是人類的一種本能反應(yīng)

大家想象一下，你進(jìn)入了一片森林里，突然，在你的前面出現(xiàn)了一頭渾身帶刺的野豬，向你狂奔而來。你的心跳開始加速，快到你不能忍受，這時(shí)你的大腦出現(xiàn)了兩個(gè)字：逃跑。你瞬間像劉翔附身一樣，跑得比火箭還快。這就是我們大腦自原始以來的自我防衛(wèi)應(yīng)急機(jī)制，在你面對危險(xiǎn)的時(shí)候，它一般會做出兩個(gè)選擇：逃跑或者是戰(zhàn)斗。所以，在演講的時(shí)候，當(dāng)你暴露在觀眾的關(guān)注下，大腦就會把這種場景視為一種危險(xiǎn)。此時(shí)，就會出現(xiàn)心跳加速、全身發(fā)抖等一系列的緊張生理反應(yīng)。

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3.解除人的不確定因素

你和朋友聊天的時(shí)候，談笑風(fēng)生，從來不會緊張。你和陌生人講話時(shí)就會相對謹(jǐn)慎一些，而當(dāng)你和老板對話時(shí)，就會比較緊張。當(dāng)你不了解對方，甚至?xí)膶Ψ侥抢锔惺艿綁毫Φ臅r(shí)候，就會非常緊張。做好聽眾人群特征的分析工作 。這個(gè)在*節(jié)課中說過。 二是設(shè)置積極的自我心理暗示 。一定要記住，這是杜絕緊張最有效的辦法。這里說的積極心理暗示就是，暗示自己臺下坐的都是自己的朋友、同事、親人。

4.如何更好的學(xué)習(xí)口才

如何正好的練好口才 ？首先提高 口才演講能力 需要 找到 合適 的方法 。 那么鍛煉 口才 有哪些 方法 呢多說話 可以 鍛煉 找話題 接話 的能力 ，無形中 鍛煉 聊天技巧 。 平時(shí) 沒事 的時(shí)候 可以 多和家人 朋友 聊天 ，因?yàn)?都是 熟悉的人 ，所以 說話 不會 太緊張 。 其實(shí) 更好 的辦法 就是 找專業(yè) 口才培訓(xùn) 學(xué)校 專業(yè) 學(xué)習(xí) 。

5.寫演講稿時(shí)要了解對象

講演稿是講給聽眾聽的，因此必須要了解聽演講的對象。要了解聽眾的文化職業(yè)心理要求迫切需要解決的問題。掌握這些使演講有針對性，解決實(shí)際問題。否則再費(fèi)功夫天花亂墜聽眾也會索然無味，無動于衷達(dá)不到宣傳鼓動和教育目的。

6.如何利用演講技巧

所謂空間指演講場所的范圍，演講者的位置聽眾與聽眾之間的距離。演講者的理想位置是容易吸引聽眾注意力的地方。比如開會時(shí)，主席通常在會議桌上方，因?yàn)檫@是最容易聚集與會者和聽眾注意力的地方，既能增加聽眾對發(fā)言的關(guān)注度，又能增強(qiáng)發(fā)言人的可信度和權(quán)威性。

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