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部分考點：
一、3101
上海理工*：楊浦區(qū)軍工路516號。
二、3102
復旦*：楊浦區(qū)邯鄲路220號；楊浦區(qū)淞滬路2005號；楊浦區(qū)國權(quán)路383號；楊浦區(qū)永吉路118號；楊浦區(qū)國浩路100號。
三、3103
同濟*：楊浦區(qū)四平路1239號；楊浦區(qū)雙陽路388號；嘉定區(qū)曹安公路4800號。
四、3104
上海師范*：徐匯區(qū)桂林路100號。
五、3105
上海交通*：閔行區(qū)東川路800號。
六、3106
上海第二工業(yè)*：浦東新區(qū)金海路2360號；浦東新區(qū)上川路995號。
七、3107
華東理工*：徐匯區(qū)梅隴路130號；徐匯區(qū)上中路50號；徐匯區(qū)百色支路35號。
八、3108
華東政法*：松江區(qū)龍源路555號。
九、3109
上海財經(jīng)*：楊浦區(qū)國定路777號。
十、3110
東華*：長寧區(qū)延安西路1882號；松江區(qū)人民北路2999號。
以上內(nèi)容參考：上海招考熱線（上?？荚囋褐鬓k）-2021年*碩士研究生招生考試（上?？紖^(qū)） 即將舉行?
上海第二工業(yè)*主校區(qū)在浦東新區(qū)金海路2360號。
上海第二工業(yè)*（Shanghai ），簡稱“二工大”，成立于1960年，是一所以工科為主、工管經(jīng)文理多*協(xié)調(diào)發(fā)展的市屬普通高等學校。
學校以本科教育為主體，發(fā)展高水平國際化的高職教育，同時舉辦富有特色的專業(yè)學位研究生教育和留學生教育，承擔一定規(guī)模的繼續(xù)教育。2009年4月被上海市教委列為工程碩士專業(yè)學位立項建設單位。
2010年入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校。2012年被國務院學位委員會列為“服務*特殊需求人才培養(yǎng)項目”專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位。
截至2021年6月，學校由主校區(qū)和若干個分校區(qū)組成，總占地面積近八百畝。主校區(qū)位于上海浦東金海路，建筑面積近30萬平方米。學校設有12個二級教學、科研單位。
學校有工學、管理學、經(jīng)濟學、文學、理學、藝術(shù)學6個*門類、22個專業(yè)類別，設有43個本科專業(yè)、31個高職專業(yè)，1個碩士專業(yè)學位類別學位點。學校有校級重點*、培育*15個。
有全日制本專科在校生12450人（本科生9978人，?？粕?472人），專業(yè)碩士研究生233人，成人學歷教育學生8500余人。
上海第二工業(yè)*是在浦東新區(qū),具體地址在上海市浦東新區(qū)金海路2360號,該校是以工科為主、工管經(jīng)文理多*協(xié)調(diào)發(fā)展的市屬普通高等學校。
二、上海第二工業(yè)*簡介上海第二工業(yè)*成立于1960年，是一所工科見長，管經(jīng)文理藝多*協(xié)調(diào)發(fā)展的市屬普通高等學校。
五十多年來，學校從成人教育起步，到舉辦全日制高職教育，再到升格為普通本科高校，直至被國務院學位委員會列為“服務*特殊需求人才培養(yǎng)項目”專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位，走出了一條技術(shù)應用型高校的特色發(fā)展之路。辦學歷程中，學校始終堅持，落實立德樹人根本任務，堅持“職業(yè)導向的高等教育”辦學定位，堅持教育與經(jīng)濟社會相結(jié)合、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，遵循教育規(guī)律，強化內(nèi)涵建設，承擔社會責任，為上?，F(xiàn)代化建設輸送了以*勞動模范和優(yōu)秀發(fā)明家包起帆、李斌等為代表的各級各類技術(shù)與應用型人才十一萬余名，取得了較為顯著的辦學成績，被譽為*職業(yè)教育標桿和勞動模范培養(yǎng)搖籃。2021年，上海市教育委員會組織對學校進行了本科教學工作審核評估，充分肯定了學校的辦學定位和辦學成績。
學校由主校區(qū)和若干個分校區(qū)組成，總占地面積近八百畝。主校區(qū)位于上海浦東金海路，建筑面積近30萬平方米，其中實驗實訓中心4萬多平方米，工程訓練中心2萬多平方米。擁有標準實驗室45個，實驗用房面積6.6萬平方米，教*研儀器設備固定資產(chǎn)總值5.66億元，館藏紙質(zhì)圖書146萬余冊，電子書275萬余種，擁有完備的計算機網(wǎng)絡服務體系。學校實行校部（院）二級管理體制，設有工學部（下設智能制造與控制工程、計算機與信息工程、環(huán)境與材料工程）、文理學部（下設理、外國語、公共關(guān)系學系、通識教育中心）、經(jīng)濟與管理、應用藝術(shù)設計、高等職業(yè)技術(shù)（國際）、國際交流、馬克思主義、體育部、工程訓練中心、藝術(shù)教育中心、繼續(xù)教育和電子廢棄物研究中心等12個二級教學、科研單位。學校以本科教育為主體，發(fā)展高水平國際化的高職教育，舉辦富有特色的專業(yè)學位研究生教育和留學生教育，承擔一定規(guī)模的繼續(xù)教育?，F(xiàn)有全日制本?？圃谛Ｉ?2814人（本科生10383人，專科生2431人），專業(yè)碩士研究生230人，成人學歷教育學生8500余人。
學校優(yōu)先發(fā)展帶領性*，按照“依托工科、服務工科、引領工科”的思路發(fā)展非工*，構(gòu)建工科見長，管經(jīng)文理藝多*協(xié)調(diào)發(fā)展的*體系?！安牧峡茖W與工程”*參與上海高校Ⅳ類高峰*建設，“環(huán)境科學與工程（資源循環(huán)科學與工程）”*獲批納入上海高校II類高原*建設，“熱功能材料實驗室”積極申報上海市重點實驗室。學?，F(xiàn)有校級重點*、培育*16個。*建設對碩士培育點的支撐覆蓋率達*，對本科專業(yè)門類的支撐覆蓋率達*，對本科專業(yè)建設的支撐覆蓋率達*。
學校有工學、管理學、經(jīng)濟學、文學、理學、藝術(shù)學6個*門類、22個專業(yè)類別，設有43個本科專業(yè)、31個高職專業(yè)，1個碩士專業(yè)學位類別學位點。學校有*特色專業(yè)3個，教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)2個，教育部“本科教學工程”地方高校*批本科專業(yè)綜合改革試點1個，上海市屬高校應用型本科試點專業(yè)10個，上海市本科教育高地建設項目8個，全英語建設專業(yè)2個。學校有中本貫通專業(yè)4個，中高貫通專業(yè)6個，高本貫通專業(yè)1個。
學校堅持立德樹人，培養(yǎng)掌握職業(yè)技能、崇尚職業(yè)信用、彰顯職業(yè)特色的高技術(shù)、高技能應用型人才，建立健全全員、全過程、全方位的育人體系和教育教學質(zhì)量保證體系，持續(xù)推進教育教學改革和內(nèi)涵建設，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
學校發(fā)揚工學結(jié)合、產(chǎn)學合作的優(yōu)良傳統(tǒng)，貼近學業(yè)、貼近產(chǎn)業(yè)、貼近就業(yè)，加強專業(yè)建設論證與人才培養(yǎng)方案修訂，實行完全學分制、學業(yè)導師制。學校積極探索和創(chuàng)新多元化的人才培養(yǎng)模式，通過“工程導入”工程碩士培養(yǎng)模式探索、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、CDIO工程教育改革、德國FH教育模式本土化實踐等，提升學生的工程實踐能力、職業(yè)適應能力和職業(yè)發(fā)展能力。以中高貫通、中本貫通、高本貫通培養(yǎng)模式試點為依托，通過培養(yǎng)計劃一體化設計，拓展應用型人才的發(fā)展通道，努力架構(gòu)應用型人才的貫通與銜接培養(yǎng)體系。近年來，學校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，學生創(chuàng)業(yè)能力持續(xù)提高，畢業(yè)生質(zhì)量受到用人單位肯定。
學校有*精品課程3門，上海市精品課程25門，上海高校市級教學團隊15個，上海市教委重點課程75門，上海高校課程思政教育教學改革項目14項，上海高校示范性全英語課程9門，上海高校優(yōu)質(zhì)在線課程3門，上海高校本科重點教學改革項目20項。近三年，學生參加省部級及以上各類*技能競賽201項，共獲得獎項838項，其中*獎項380項。年均1800余名學生參與市級及校級*生創(chuàng)新項目。
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