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英國留學(xué)推薦信在寫作過程中有哪些細(xì)節(jié)要注意?推薦信和自薦信的細(xì)節(jié)準(zhǔn)備的情況往往決定了英國留學(xué)申請是否順利。下面就是我整理的英國高中留學(xué)推薦信中文。
推薦信：加上推薦人聯(lián)系方式更有說服力
先說寫推薦信。留學(xué)專家介紹，在挑選寫推薦信人選時，往往會進(jìn)入一個誤區(qū)，認(rèn)為請名頭越大的人寫越好，其實不盡然，要根據(jù)申請人的背景來回答，并不普遍適用。對于研究類課程的申請，比如PHD的申請，三封推薦信中應(yīng)該至少有兩封學(xué)術(shù)推薦，即要有兩個教授或老師推薦你，推薦內(nèi)容主要在你的學(xué)術(shù)能力和研究能力，但也要顧及自己的課外活動和社會活動。但不管是請什么級別的人來給你寫推薦信，一定要體現(xiàn)該推薦人和申請者是如何相識的、什么關(guān)系，并確實了解申請者的情況，這樣才合乎情理和邏輯。
“如果你是應(yīng)屆本科生畢業(yè)，那么寫推薦信的人應(yīng)該是任課的教授，一個專業(yè)課老師，一個基礎(chǔ)課老師。這樣，一個在專業(yè)上突出你的長處和學(xué)習(xí)能力，另一個則體現(xiàn)你的基礎(chǔ)素質(zhì)等方面。而對于在職的人來說，寫推薦信的人可以是公司的直接上司和有學(xué)術(shù)專長的教授?！?/p>
專家表示，推薦信不要面面俱到，要突出與眾不同的亮點。一封推薦信中有一個主要的閃光點并有具體例子佐證你的優(yōu)點即可，這樣會給招生人員留下較為深刻的印象。篇幅也不要太長，500字-800字比較好。
很多學(xué)生認(rèn)為推薦信無所謂，所以隨便抄抄完事，有的甚至還有語法錯誤，不但損害了推薦人的名聲，同時也對自己的申請造成不可挽回的損失。還有，加上推薦人地址，聯(lián)系方式和職位后更有說服力。
自薦信：長篇大論和無語可寫都不好
“寫自薦信的要求是，務(wù)必本著實事求是的態(tài)度，突出個性，巧妙包裝，掌握分寸，措詞得體，言簡意賅?！?/p>
留學(xué)專家表示，在寫自薦信時，申請者主要出現(xiàn)的誤區(qū)表現(xiàn)為：長篇大論。而自薦信是要在有限的篇幅內(nèi)，挑選有代表性的事例來充分展示自己的優(yōu)秀，字?jǐn)?shù)在800-1000字之間足矣。寫自己難忘的經(jīng)歷，講艱辛后最終實現(xiàn)目標(biāo)的故事。通過這些故事，讀者就很容易總結(jié)出申請者的優(yōu)點，也比較受評審委員會成員歡迎。另一個相反的誤區(qū)是覺得沒什么優(yōu)秀點可寫，很多人自薦時只是泛泛地提一下自己做了什么，很少展開。而評審委員會成員在意的并不是這些，而是想通過你介紹自己做過的事情來發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)秀潛質(zhì)。
出國動機(jī)也是自薦中要提到的，很多人只會機(jī)械地寫*在某方面技術(shù)是如何落后，國外如何先進(jìn)，不客觀地分析問題，讀起來有一種崇洋媚外的感覺，反而會讓人反感，當(dāng)然也會懷疑你的人品。還有，就是千萬不要抄襲、套用別人的自薦，評審委員會看過那么多材料，一看就知道了。
很多學(xué)生會選擇去英國留學(xué)，那么英國留學(xué)生的推薦信該怎么寫呢？中英文范文有哪些呢？這也是很多學(xué)生比較感興趣的問題。和一起來看看吧!下面是我整理的相關(guān)資訊，歡迎閱讀。
英國留學(xué)推薦信中英文范文
推薦信1
本人應(yīng)*****07級**專業(yè)**同學(xué)請求，推薦該生到***進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于**年**月進(jìn)入*****進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時，擔(dān)任其**及**課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”*生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。 該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦信2
作為*****一名教授，本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營及之后的推免生復(fù)試。
本人在教授課程及指導(dǎo)該生實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識，并能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。自學(xué)能力強(qiáng)，反應(yīng)敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。
可以看出，該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過。
推薦人：
推薦信3
本人是*****一名教授，很樂意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營 。
在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實認(rèn)真，積極主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力。思維活躍，工作能力出色，團(tuán)隊合作能力強(qiáng)，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
該生綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
推薦信4
本人應(yīng)**同學(xué)請求，推薦該生到***進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
本人是該生在***本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”*生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。
在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
推薦人簽名
推薦信5
*****專業(yè)06級本科生**是本人《**》課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動，認(rèn)真踏實，并在本課程取得了良好成績，在專業(yè)名列前茅。
在教授該課程時，我比較注重對學(xué)生運用基本理論和基礎(chǔ)知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)比較突出，不僅上課認(rèn)真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點。思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強(qiáng)的分析問題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實，能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。
該生綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過。
推薦人：
推薦信6：
某同學(xué)，于某年某月考入某中學(xué)高中部的一班就讀，我有幸成了她高中階段*任班主任、*任語文老師、*任年級組長，得以熟悉并了解她。
她有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲，并且很獨立、很主動地設(shè)計著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在*結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時候，她選擇了暑期語言進(jìn)修。這使她后來的中文成績、英文成績在年級近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長寫作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力，更多依賴于她思維的個性和深度。她的隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考，她不喜歡寫空話，無論是寫自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對他人、對時事的看法，她絕對說真話。
所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動，一個被辭退的教師，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等，都會讓她頓生惻隱之心。更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨立態(tài)度和自由精神一樣，這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生，她有很敏感的心，對語言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。
她熱愛團(tuán)隊，有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會社團(tuán)部部長，曾策劃了社團(tuán)一系列活動，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華;另外，興趣的廣泛和知識的豐富，以及對工作、對生活的熱情，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。
因為讀書和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉，給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長，她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠摯推薦她入貴校學(xué)習(xí)，并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。
下面是推薦信優(yōu)秀范文：
推薦信是中學(xué)生留學(xué)申請的敲門磚,下面是由我整理而成的中學(xué)留學(xué)推薦信范文，謝謝你的閱讀。
中學(xué)留學(xué)推薦信范文一親愛的先生女士：
XX實驗中學(xué)是XX成績*異的學(xué)校。作為和XXX相處三年的數(shù)學(xué)老師XXX，我很樂意將他*三年的學(xué)校生活在這里做個概要介紹，以便貴校的評估。
在相處的這三年間，他留給我的感覺是個認(rèn)真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進(jìn)心的孩子。每次留給他的作業(yè)，他都能積極仔細(xì)的完成好，碰見不會的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以，這三年中他的數(shù)學(xué)成績一直在不斷的進(jìn)步。就整體而言，他還是很突出的。
從另外一些方面，我了解到他也是一個熱愛寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著堅強(qiáng)的毅力和敏捷的反應(yīng)。記得剛開學(xué)的時候，他就是因為出書而缺席了開學(xué)典禮。還有在一次運動會的比賽中，他為了班級的榮譽(yù)奮力的奔跑，最終為班里取得了可喜的成績。不僅如此，他還十分喜歡音樂，并且也積極的參加各類的比賽，取得了不錯的成績。而且還在打球骨折的情況下，堅持的練習(xí)薩克斯并取得了等級證書。
在于同學(xué)的相處方面，一到下課，就有同學(xué)喜歡圍坐在他的周圍，跟他天南地別的侃。這是因為他具有開朗、幽默、大方、樂觀的生活態(tài)度。每當(dāng)老師有任務(wù)布置下來的時候，他總是*個搶著去完成，是老師不可缺的助手。即使在期末考將近，課業(yè)繁重的時期，他也是*個到校為同學(xué)們開門，*一個離開教室關(guān)好門窗。只是他有時候會因為太專注于打球而忘記跟家里知會一聲，生活方面的能力有待加強(qiáng)。 XXX無論是在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn)，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進(jìn)一步的了解這個杰出的學(xué)生，請毫不猶豫的與我取得聯(lián)絡(luò)。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
中學(xué)留學(xué)推薦信范文二尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。
本人是XX*資訊計算機(jī)專業(yè)20XX屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。
在四年的*生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識面，并積極參加學(xué)校的各種體育活動。如今站在新世紀(jì)的起點上，有無數(shù)的機(jī)會，更有種種的競爭與考驗，而作為正要跨出校門，邁向社會的*生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。 當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結(jié)構(gòu)，并通過了*四級的統(tǒng)一考試。在計算機(jī)方面有較深厚的理論基礎(chǔ)，熟練掌握C、Pascal、資料結(jié)構(gòu)、作業(yè)系統(tǒng)原理、編譯原理等計算機(jī)基礎(chǔ)知識。對Visual Foxpro、Power Builder等資料庫程式設(shè)計和Internet、電子商務(wù)有一定了解。為了迎接網(wǎng)路時代的到來，我又利用課余時間考取了MCSE微軟認(rèn)證系統(tǒng)工程師，MCP微軟認(rèn)證專家。
多年的學(xué)習(xí)生活，鑄就了我勤奮誠實，堅忍不拔，積極熱情的性格，培養(yǎng)了我拼搏向上的精神，提高了自我判斷、策劃、協(xié)調(diào)等多方面能力，為自己注入了全新的營養(yǎng)，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。十年磨一劍，霜刃未曾試。我相信：我的努力+您的信任=明天的成就。
希望通過我的這封自薦材料，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會還您一份驚喜。
期待您的回復(fù)。
祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
中學(xué)留學(xué)推薦信范文三尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我在此向您推薦一名優(yōu)秀的學(xué)生XXX作為貴校金融候選人。我是XXX，XXX同學(xué)高中的英語老師。在與其相處過程中，我發(fā)現(xiàn)XXX同學(xué)聰明，有很強(qiáng)的邏輯性，更難能可貴的是他認(rèn)真鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。根據(jù)我多年的教學(xué)經(jīng)驗，同時具有這兩方面特質(zhì)的學(xué)生并不多見。
XXX同學(xué)高中期間一直保持著優(yōu)異的英語成績，在班級中英語成績名列前茅。他課上積極回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)。因為其優(yōu)秀的表現(xiàn)，XXX同學(xué)從高一起便擔(dān)任英語課代表一職。在課堂上，對于我提出的問題，他往往不急于給與解答，而是通過慎重的思考和分析后，得出答案。尤其到高中后期進(jìn)行非謂語動詞內(nèi)容學(xué)習(xí)的部分，XXX同學(xué)經(jīng)常主動帶著習(xí)題利用課后或放學(xué)后的時間來找我討論。這部分內(nèi)容對大部分的學(xué)生來說都是難點，而通過和他討論，我發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)自學(xué)了后邊的內(nèi)容。他對英語的濃厚興趣給我留下了很深刻的印象。同時，更使我感動的是他強(qiáng)烈的求知欲和勤奮認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。我個人認(rèn)為這是一個有天分而且刻苦的好學(xué)生。
高中時，他也在多次英語演講比賽中取得了不錯的成績，這和他自己多年的努力是分不開的。XXX同學(xué)在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出極強(qiáng)的邏輯思維能力，思路嚴(yán)謹(jǐn)縝密，有條理，我相信這對他未來的學(xué)習(xí)生活會有很大幫助。
據(jù)我所知，XXX同學(xué)并不是一個只愛讀書做題的學(xué)生，他有著豐富的個人愛好和社會活動。在學(xué)校的文藝演出上，我們都曾領(lǐng)略過他精湛的鋼琴演奏技藝。他利用課余時間積極組織并參加校內(nèi)外的公益活動，包括為災(zāi)區(qū)組織募捐，號召同學(xué)幫助白血病人籌措治療費用。他本人也多次向災(zāi)區(qū)捐款。
當(dāng)我得知XXX同學(xué)出國留學(xué)的想法后，非常支援他的想法。我相信這樣一個有社會責(zé)任感，聰明，勤奮的年輕人會在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成功。在此，請您給與XXX同學(xué)的申請以善意的考慮。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
中學(xué)留學(xué)推薦信范文
在英國*申請中申請文書的寫作是很關(guān)鍵的一個步驟，其中推薦信是必備材料之一。一般，英國*申請都需要兩封推薦信。和我一起來看看英國留學(xué)推薦信參考范文。
推薦信中至少有一封由自己學(xué)校的老師撰寫，以推薦學(xué)術(shù)能力為主；也可讓班主任寫一封，以推薦人品性格為主。如有工作經(jīng)驗，由工作單位提供推薦信更佳，因為英國人很注重工作經(jīng)歷。
兩封推薦信也可以一封公司，一封學(xué)校。在校生可兩封學(xué)校推薦信，畢業(yè)多年的申請人也可兩封公司推薦信。信中必須包含學(xué)?；蚬咎ь^、推薦人簽名、并有推薦人的所有聯(lián)系細(xì)節(jié)。
推薦信應(yīng)當(dāng)與申請人的其他材料（如成績單）相符，要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞。
Dear Sir or Madam，
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Sincerely yours，
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of Economic
Xian Foreign Affair College
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Tel：
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如何寫留學(xué)英國推薦信
英國留學(xué)推薦信范文
of Business and Economics Beijing 100029, P. R. China Sept. 28, 1998 Dear : This is to recommend Ms. Shan Shan, a graduate from this ’s of Business , for into your MBA program. I have known Ms. Shan as a and goal-oriented since 1990, when she attended a lecture I delivered, at which she asked and questions. Although she did not take a course with me, she often consulted me on issues arising out of her studies. I therefore have come to know her well. I feel strongly that Ms. Shan’s unusual talents and abilities will stand her in good stead for a quality MBA education, which should serve as a major boost to her career. While at this , Ms. Shan was an student, boasting excellent in all subjects of her studies and great potential. Her overall GPA ranked her among the top 3 in her class of 40 students. But Ms. Shan was no bookworm devoted to exams. She read in subjects outside her major, in business law, marketing, finance and , all of which seemed to be to her. In of her strengths, the offered, at the time of her , to accept her into its graduate without the normally mandatory . She, however, turned down the offer. A highly woman, she already had her own agenda set. She wanted to obtain practical first and then proceed to pursue a Master’s Degree in Business in your country. She made the right decision, for she has since become one of our most graduates in her crop of students. Ms. Shan is good at in both oral and written English. Some of he most important courses were taught by American , many of whom her oral English as native and her written English as standard. I am sure that she has since improved her English a lot more in her life. In Ms. Shan, we all saw an and easy-going character. With highly unusual , she is not to be daunted by any . She believes that, with hard work, she can achieve anything she wants. I think her in herself is well grounded in her track record, when the fact that she entered into this as the daughter of a most family, but graduated as a top student. Judging by what I know of her, I think Ms. Shan is fully qualified to pursue an MBA degree in your program. I therefore recommend her with . And I shall greatly if you can favorably consider her for admission and financial aid. Yours sincerely
該文章《2021年英國留學(xué)推薦信范文兩篇》來源于出國留學(xué)網(wǎng)，網(wǎng)址： ??去英國留學(xué)之前的申請過程中需要用到留學(xué)推薦信，你知道英國留學(xué)推薦信怎么寫嗎？以下是由我為你整理的《2022英國留學(xué)推薦信怎么寫（通用5篇）》，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。
英國留學(xué)推薦信怎么寫?
答：推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學(xué)，能否獲得獎學(xué)金等，作為對外聯(lián)系的材料，是其中一份較為重要的文件。推薦信的目的是通過國內(nèi)專家向?qū)Ψ浇榻B申請人的工作、學(xué)習(xí)和專業(yè)方向等情況。在出國申請是否成功的諸多要素中，有力的推薦信是錄取的重要條件之一，其份量僅次于于本科成績單和雅思成績。
多數(shù)學(xué)校都要求申請人提交兩封到三封的推薦信，由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的郵箱或者發(fā)鏈接到提供郵箱，直接上傳。
一、選擇推薦人
推薦信是了解申請人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。
書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學(xué)，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。
二、推薦信的內(nèi)容
推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：
被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個人的畢業(yè)時間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。
推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實的贊譽(yù)更令人情服，更具有實際意義。
推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過的論文，參加過的重要學(xué)術(shù)會議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評價。
推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。
如果*提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認(rèn)真逐項填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為%，10%，或25%等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到這種情形可填"I don't know"，亦不致對該生的評價有何嚴(yán)重影響。
推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名。
大多數(shù)學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請人的其它材料(如成績單)等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。因為向來有“名師出高徒”之說。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。但推薦信還應(yīng)著重以下方面：
1. 為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。
2. 必須交待與被推薦者的認(rèn)識期間(何時開始認(rèn)識或認(rèn)識多久)，認(rèn)識程度(偶爾見面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系，上下級關(guān)系，同事等)。
3. 對被推薦者的優(yōu)點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績，研究能力，工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個性方面。
4. 必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。
2022英國留學(xué)推薦信怎么寫（通用5篇）(篇二)??首先大家要清楚，推薦信是怎樣的一種材料。對于學(xué)校來說，推薦信就是了解學(xué)生們最快捷的一個途徑，也就是和學(xué)生的教授或者導(dǎo)師以書信的方式去了解學(xué)生在課程中的真實表現(xiàn)。
??一、推薦人以及被推薦人的介紹
??寫推薦的人首先要說明自己是誰，與學(xué)生是什么關(guān)系，關(guān)系這部分是很有必要寫清的。因為要是推薦人與學(xué)生平時都沒有很多接觸，那么彼此必然是不夠熟悉的。在推薦信中，要從各種角度表現(xiàn)出推薦人對于學(xué)生都很了解。如果是需要跨專業(yè)的學(xué)生，也不用覺得自己原本的老師不是自己要讀的這個專業(yè)的 ，學(xué)校要看的只是推薦信有沒有標(biāo)明學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。
??二、對學(xué)生的評價
??在推薦信的開頭，推薦人可以用簡單的一段話來說明學(xué)生，之后在說明學(xué)生的客觀表現(xiàn)，比如在課程上是否會問問題，對于自己同學(xué)的問題回答是不是會有反饋和補(bǔ)充這一些。另外這一些綜合評價*是能舉例子來說明。
??三、展示學(xué)生的品質(zhì)以及潛力
??在推薦信中不但可以寫學(xué)生在課堂上的情況，也可以些和學(xué)生在共事過程里有沒有表現(xiàn)出什么優(yōu)秀的品質(zhì)，比如說學(xué)生所寫的論文都有非常清晰的結(jié)構(gòu)，而且做事也相當(dāng)仔細(xì)認(rèn)真。在課程上能夠引用別的一些學(xué)術(shù)資源，則證明該學(xué)生在學(xué)習(xí)上還是有很強(qiáng)的主動性，而且所接觸到學(xué)術(shù)范圍也很大。但是注意別寫一些學(xué)生本人都不能知道的，這樣就顯得推薦信沒有那么真實了。
??四、推薦人怎么選
??推薦人一定是要選擇最了解自己的。不管自己要申請的是什么課程，只要是申請目標(biāo)不同，那么所對應(yīng)的推薦信類型都是不同的。像是要讀Master的課程，如果要求有三封推薦信，那么*是讓自己的課程老師，以及負(fù)責(zé)科研的老師還有自己實習(xí)階段的負(fù)責(zé)人分別來寫這些推薦信。不同的人來寫才能夠從各種側(cè)重點讓學(xué)生的形象更加的全面，而學(xué)生也能在這樣的推薦信掌握到關(guān)于學(xué)生更全面的一些信息。
2022英國留學(xué)推薦信怎么寫（通用5篇）(篇三)??推薦信提交方式有以下三種：
??一、網(wǎng)申系統(tǒng)提交（這是絕大多數(shù)的學(xué)校*）
??但是同學(xué)們請注意，這個網(wǎng)申系統(tǒng)并不是咱們提交申請的系統(tǒng)，而是學(xué)校給推薦人的郵箱發(fā)郵件時，特有的網(wǎng)推系統(tǒng)。理論上來說，這個系統(tǒng)申請者是看不到的，是需要由推薦人親自去提交推薦信。推薦人的郵箱建議是學(xué)校或企業(yè)的官方郵箱，*不要是126，qq等私人郵箱。
??但是在申請的時候，學(xué)校一般會問申請者是否放棄看推薦信的權(quán)利。同學(xué)們可以保留看推薦信的權(quán)利，這對申請來說是不影響的。
??在學(xué)生提交申請后，甚至有些網(wǎng)申還沒提交申請，在申請系統(tǒng)填了推薦人的郵箱和信息，學(xué)校會給推薦人發(fā)郵件，提醒推薦人在收到的郵件里面提交推薦信。
??二、郵寄紙質(zhì)推薦信
??少部分學(xué)校會要求我們郵寄紙質(zhì)推薦信，特別是加拿大的學(xué)校。而且這些學(xué)校大部分是會有自己專門的推薦信表格。申請者需要把這些表格發(fā)給推薦人，由推薦人填好，簽字，封裝，并且需要在密封口上簽字，以保證密封性。
??郵寄方式有兩種：
??1.由推薦人親自郵寄出去，當(dāng)然這太麻煩了，同學(xué)們肯定也不好意思。
??2.推薦人密封好推薦信后，由學(xué)生郵寄出去，但是前提是推薦信是密封好的。
??注意：當(dāng)網(wǎng)申系統(tǒng)出現(xiàn)問題，推薦人收不到推薦信鏈接的時候，也可以通過這樣的方式去提交推薦信。
??三、通過發(fā)郵件的方式提交
??這絕對不是通過我們申請者的郵箱去發(fā)推薦信。這必須是由推薦人的郵箱發(fā)出去。這種方式一般是在網(wǎng)推系統(tǒng)失效，推薦人收不到學(xué)校的郵件后的補(bǔ)救方式。
??好啦，以上大概就是推薦人提交推薦信的方法，當(dāng)然有特殊情況要特殊處理。
2022英國留學(xué)推薦信怎么寫（通用5篇）(篇四)??一、寫作內(nèi)容
??1、介紹推薦人和被推薦人，推薦人要陳述自己是誰，在哪里就職，和被推薦人是什么關(guān)系。
??其中最重要的就是要寫清楚推薦人和申請人的關(guān)系。如果平時接觸的不是很多，可以側(cè)重說明兩人一起合作的深度。無論從哪種角度，都要傳達(dá)出推薦人對于被推薦人很了解，而非一面之緣的信息。跨專業(yè)的學(xué)生不用擔(dān)心老師不是相關(guān)專業(yè)的，推薦信突出是學(xué)術(shù)能力和*興趣。
??2、對被推薦人的綜合評價 推薦人可以先用一句或者一段話來描述申請人，然后再描述申請人的客觀表現(xiàn)，比如平時總是會在課上舉手問問題，能找到別人沒注意到的細(xì)節(jié)，或者會對同班同學(xué)課上回答的問題進(jìn)行積極的反饋和補(bǔ)充等等。等于先下定義，然后再列舉例子來支撐前面的綜合評價。
??3、展示優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力
??除了課堂上的表現(xiàn)，推薦人還可以通過和申請人的共事過程中的體驗來側(cè)面體現(xiàn)申請人的優(yōu)秀品質(zhì)。比如：交上來的論文總是結(jié)構(gòu)清晰，格式準(zhǔn)確，來體現(xiàn)做事仔細(xì)，對學(xué)術(shù)認(rèn)真；或者除了規(guī)定的reading list之外，申請人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的學(xué)術(shù)資源，其實也就說明這個學(xué)生有學(xué)習(xí)主動性，而且學(xué)術(shù)廣度比較大。注意這里不要寫推薦人不可能知道的事情，比如經(jīng)?！皩W(xué)習(xí)到很晚”或者“經(jīng)常課下和同學(xué)發(fā)郵件交流學(xué)習(xí)”等等，否則整封推薦信就會顯得失真了。
??二、推薦人的選擇
??1、與被推薦人有直接關(guān)系并可信賴，十分了解申請人并且能夠客觀評判其優(yōu)勢和特點。
??2、與申請專業(yè)具有相關(guān)性，比如申請生物專業(yè)，可以找生物老師或者相關(guān)科目的老師。
??3、考察推薦人的背景，頭銜名氣以及職務(wù)較高為佳，不過前提是與申請者十分熟悉。
??三、英國留學(xué)推薦信的規(guī)定
??寫明與被推薦人的關(guān)系以及認(rèn)識時間和所教授的課程；
??要說明被推薦人的學(xué)術(shù)能力；
??寫明被推薦人在班里的表現(xiàn)；
??分析被推薦人與其他具有相同條件的學(xué)生的區(qū)別；
??闡述被推薦人是否適合其申請的課程；
??被推薦人與眾不同的優(yōu)點。
??四、推薦信的寫作格式
??①開頭
??推薦信的開頭，一般需要描述清楚推薦人與申請者之間的關(guān)系，通過什么方式認(rèn)識，相識多久，以及在這期間對申請者的印象如何，并表現(xiàn)出推薦人非常愿意推薦你到該*就讀。
??②正文
??推薦信的正文沒有固定的格式，通過提供的事例有選擇性的'描述學(xué)生的*潛質(zhì)和個性特征，從而有針對性和實效性地展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)。正文是推薦人對學(xué)生進(jìn)行評估的重要部分，由于評估的內(nèi)容比較多，可以分段來描述。
??③結(jié)尾
??推薦信的結(jié)尾主要是對學(xué)生特質(zhì)的一些概括，或者是推薦人對于學(xué)生在這個專業(yè)領(lǐng)域今后的發(fā)展?jié)摿ψ龊唵蚊枋?，還可以寫一些對學(xué)校感謝之類的話。語言上表現(xiàn)出推薦力度以及對于學(xué)生前途的美好期待和展望。
??一篇完整的推薦信應(yīng)該包括申請者的學(xué)業(yè)成績或特質(zhì)，綜合方面的表現(xiàn)，以及對其未來的展望。由于種種原因，國內(nèi)有些老師沒有能力出具英文推薦信，鑒于這種情況下，推薦人可以寫出中文推薦信，同時附上英文翻譯件。
??五、推薦信寫作注意事項
??1.避免夸夸其談，對申請者的成就客觀評價。推薦人需要表明對申請人的動機(jī)有所了解，并且還需要進(jìn)一步的深造。過度贊美的推薦信不會有任何意義。
??2.避免堆砌泛泛的贊美之詞，加入具體事例。這樣的推薦信才能具有真實性，同時描寫精彩細(xì)節(jié)會讓招生官對學(xué)生有著更加深刻的印象。
??3.避免邏輯混亂，注意語言風(fēng)格和思維角度，每一封信的側(cè)重點要有所不同。
??4.避免明顯的語法、句子以及單詞錯誤。
??填寫推薦人信息，通過郵件鏈接上傳推薦信。有些學(xué)校是不接受open reference，即你不需要在網(wǎng)申系統(tǒng)中上傳推薦信，只需要將老師的信息填寫正確（尤其是郵箱地址），提交網(wǎng)申之后，系統(tǒng)會自動發(fā)送郵件給老師，由老師自己來上傳推薦信.老師點擊郵件中的鏈接進(jìn)去，填寫自己的信息，上傳推薦信即可。
2022英國留學(xué)推薦信怎么寫（通用5篇）(篇五)??一般英國的*都要兩三封推薦信用來申請的，那么這些推薦信的推薦人該是誰？推薦信又是怎樣寫的？今天就好好的把這些問題說一下。
??一、推薦信要寫給誰
??學(xué)生的推薦信有可能是遞交給學(xué)校的某個人，也有可能是遞交到委員會。大家在遞交的時候也要確定一下是不是應(yīng)該其他的申請文件一起遞交過去，還是單獨的遞交。
??在推薦信周，學(xué)校比較感興趣的內(nèi)容有學(xué)生的主動性、成績和榮譽(yù)這一些，要是有哪些特別獎項*也寫一下。最重要的內(nèi)容是自己的這個申請，為什么會讓學(xué)校有利，對自己也有利。
??二、注意推薦信的篇幅
??在推薦信的時候，*是能簡潔一些明，不過最基本的詳細(xì)介紹還是要有的，*也寫一寫自己和推薦人是怎樣認(rèn)識的，雙方是什么關(guān)系。在信件的末尾說明一些自己在哪里有優(yōu)勢，也可以把這些優(yōu)勢進(jìn)一步說明。
??三、選擇推薦人
??推薦信有的時候能讓自己在許多的候選人中被學(xué)校選中。所以大家選擇替自己寫推薦信的人時要謹(jǐn)慎的選擇，別把這點忽視了。
??1、找對老師
??推薦信可以讓自己的老師來寫，當(dāng)然了，是要找那些比較熟悉自己的老師來給你寫。如果是老師來做推薦人，那么他對于學(xué)生的評價越具體越有利，英國這邊學(xué)校的老師也會很注意對于學(xué)生的評價。在推薦信中不但要寫學(xué)生優(yōu)點，也要把學(xué)生的缺點給寫出來，這樣才能勾勒學(xué)生的個性與形象。
??也別空洞的寫某某學(xué)生成績優(yōu)異，這樣的評價是很難凸顯出學(xué)生的特征。*能具體地把學(xué)生的優(yōu)勢深入的表達(dá)出來，這樣招生老師才能看到學(xué)生的鮮活形象。
??2、寫感興趣的
??英國這邊的招生老師往往會對學(xué)生的這幾點有興趣：
??*就是學(xué)生的愛好，適當(dāng)?shù)恼f一點，而且具體一點就好。不要以為是一些小事就不寫。然后就是自己的成績，不但要校內(nèi)的，有校外的成績更好。*是自己對于這個專業(yè)有哪些看法，以及對于這個專業(yè)在就業(yè)上的看法。
??四、特別注意的
??很多學(xué)校都能用open reference，也就是學(xué)生能直接取得老師給寫的這一份推薦信，這樣的推薦信可以直接傳到學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)中，這樣來遞交推薦信是比較有效的。但要是給你寫推薦信的是國外的老師，那么大家在填寫網(wǎng)申時，注意要把鏈接給老師，或者是給老師發(fā)郵件。提交了網(wǎng)申后也要和老師聯(lián)系，讓他盡快的把推薦信提交，好讓學(xué)校能夠開始審理。
??作為一名正在申請出國留學(xué)的學(xué)生一定需要知道留學(xué)推薦信怎么寫，那么你知道一封學(xué)生出國留學(xué)推薦信應(yīng)該怎么寫嗎？經(jīng)過收集，我為您獻(xiàn)上學(xué)生出國留學(xué)推薦信怎么寫（精選7篇），歡迎閱讀，希望對你有幫助。
學(xué)生出國留學(xué)推薦信怎么寫（精選7篇）【篇一】1.準(zhǔn)備詳實的個人材料夾
教授寫好一封推薦信，需要你提供詳實的個人材料。即使在一所很小的*里，每個教授一學(xué)期要教學(xué)生。如果教授從你那僅能得到成績單，那么在推薦信中他只能提到你這幾年的學(xué)習(xí)成績。如果你希望得到一封優(yōu)秀的推薦信，你就需要整理自己的個人材料，準(zhǔn)備一個詳盡的文件夾，并清楚的標(biāo)明你的全名。
你的成績單(如果GPA在3.0至4.0之間，當(dāng)然不錯。)
簡歷(一頁)。你的簡歷應(yīng)突出你所做的義工，和你選修的與申請的*有關(guān)的課程。這樣，你的教授便會較全面的了解你。如果這些他們都知道，那就再提醒他們一次。
其他與之相關(guān)的表格等等，你都需要一并把他們放入相應(yīng)的貼好郵票的信封內(nèi)。
如果可能的話，*附上官方的成績單。
另外，別忘了寫你自己的個人陳述和學(xué)業(yè)目標(biāo)(半頁紙)。聽起來有點俗，仔細(xì)想想。教授們喜歡有遠(yuǎn)大志向的學(xué)生。簡單的說，一個學(xué)生如果沒有明確的方向，會給你的教授留下非常壞的印象。如果沒有具體的實施步驟，也許你的教授會認(rèn)為你還沒有為將來的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。
2.預(yù)約見面
在信發(fā)出前的兩周，與你的教授預(yù)約一次簡短會面，談?wù)撘幌峦扑]信的事情。一定要提分鐘到達(dá)，并且著裝要整潔。不必穿正裝，但是一定要讓別人看起來很舒服。從你的著裝表明你要談較正式的問題。
同時，為你這次談話作好充分準(zhǔn)備。怎樣談?wù)撃銓淼挠媱?，哪些是你學(xué)術(shù)上或者個人的擅長，這些可以幫你實現(xiàn)你的目標(biāo)。哪些是有可能阻擋你實現(xiàn)目標(biāo)的障礙?如果遇到障礙，你有哪些計劃來克服困難?總之，要把這次會談當(dāng)作一次面試。讓教授了解你為自己設(shè)置的目標(biāo)，你的個人計劃，當(dāng)然不必談你為達(dá)到目標(biāo)已經(jīng)取得了多大的成功。
*，一定要避免在課上或者課后來討論你的推薦信。無論如何，不能在信發(fā)出之前一天，把材料塞到教授手中。 你很忙?你的教授也忙。急匆匆寫的推薦信，不會太好。
3.作好調(diào)研工作
一定要提前研究你所申請學(xué)校。這樣不僅會有利于你的應(yīng)試申請，而且也向你的教授表明你對于該*是認(rèn)真的。你想就讀的*學(xué)術(shù)氛圍如何?學(xué)校的競爭程度、屬于傳統(tǒng)型，還是創(chuàng)新型?學(xué)者們喜歡那些知道應(yīng)該談?wù)撌裁吹娜恕?/p>
4.征求建議
征求導(dǎo)師對于你職業(yè)或者學(xué)業(yè)的建議，這樣你會把你們的關(guān)系拉近距離。大多數(shù)導(dǎo)師喜歡談?wù)撍麄冏约侯I(lǐng)域的事情。事實上，他們很難發(fā)現(xiàn)人們是否真的對他們的學(xué)術(shù)領(lǐng)域感興趣。舉個例子，你對英國文學(xué)非常感興趣，這將會使一些英語教授感到高興。反過來說，商業(yè)公司的職員會為你驕傲，當(dāng)你告訴他們你是如何想畢業(yè)后在商業(yè)領(lǐng)域里發(fā)展自己的事業(yè)。另外，如果你真的對某教授的課程感興趣，一定要告訴他，告訴他你是如何被吸引的。
5.學(xué)習(xí)他人
談?wù)勀闶侨绾螐哪愕呐笥鸦蛘呦嚓P(guān)專業(yè)的畢業(yè)生那學(xué)到的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他人也是*教育的一個重要組成部分。你避免了哪些錯誤? 為什么你的朋友作對了?需要記住的是，*是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。沒有必要懼怕談到自己所犯的錯誤。談?wù)勀惆嗬锇嗤獾耐瑢W(xué)是如何學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)他人，將給你帶來無窮益處。
6.發(fā)致謝函
寫推薦信是教授的工作中的一部分，但是教授不是奴隸。在會面之后，發(fā)一封感謝信給你的教授。致謝涵一定要禮貌的、感激的表達(dá)你的心聲，同時不要忘記告訴教授推薦信你已經(jīng)發(fā)出了。
人們不可避免的在*次作事時犯一些錯誤，申請入*或者申請一份工作時也不例外。盡管你沒有4.0 GPA, 但是你仍然可以在成熟、責(zé)任感、雄心和良好的風(fēng)度方面排在前列。你的推薦信成功的向你的雇主或者*長官傳達(dá)了這一信息。當(dāng)然這取決于你如何向你的推薦人成功的展現(xiàn)你的能力和個人資質(zhì)。
學(xué)生出國留學(xué)推薦信怎么寫（精選7篇）【篇二】??尊敬的校長同志：
??我非常榮幸的為xxx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通*土木建筑的副教授，畢業(yè)于上海同濟(jì)*并獲得博士學(xué)位，目前在xx交通*土木建筑教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，xxx同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我*秀的學(xué)生之一，xxx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
??xxx同學(xué)是我校土木建筑XX級道路工程專業(yè)的一名學(xué)生，在其讀大三后，我一直教授xxx同學(xué)道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對于一些較難的知識點，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計中，他總是對自己設(shè)計的方案進(jìn)行反思，并積極向我請教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后在反思?？傊?，xxx同學(xué)在做設(shè)計時追求每一個細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xxx同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。
??鑒于xxx的同學(xué)、我的同事以及我本人對xxx都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項目。如果您對于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。
??謝謝!
??xx交通*土木建筑：xxx
??日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生出國留學(xué)推薦信怎么寫（精選7篇）【篇三】??如何寫好推薦信?
??1. 針對學(xué)校和專業(yè)，投其所好，突出相關(guān)能力
??寫推薦信的人，首先要了解申請打算申請的英國*和專業(yè)，了解這些專業(yè)對申請者的要求，即可得到學(xué)校青睞什么樣的學(xué)生，這時推薦信內(nèi)容就可以投其所好，突出相關(guān)能力。如A同學(xué)，申請英國某*藝術(shù)類專業(yè)，推薦信就要突出學(xué)生的創(chuàng)作能力及藝術(shù)方面才能。
??2. 優(yōu)缺點展現(xiàn)，有理有據(jù)
??推薦者要從客觀方面分析被推薦這的優(yōu)缺點，在校成績及工作表現(xiàn)，從不同層面展現(xiàn)被推薦者在研究領(lǐng)域的潛力。如果突出了某方面能力，就要有證據(jù)來支持證明(例如，試驗成果、研究計劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動等)。
??英國留學(xué)推薦信的寫作內(nèi)容：(推薦函內(nèi)容則應(yīng)以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字)
??1. 推薦人由下列各方面表達(dá)其對申請人的學(xué)業(yè)能力的看法：
??a. 以往的學(xué)業(yè)成就，包含考試成績
??b. 目前的表現(xiàn)
??c. 學(xué)術(shù)潛力，例如日后考試成績的推斷
??2. 推薦人應(yīng)就其所知的申請人能力表現(xiàn)、興趣及人格給予評論，這包括：
??a. 英文說寫能力
??b. 分析表達(dá)能力
??c. 個人特質(zhì)，如進(jìn)取心、獨立性、自我激勵、果斷力等
??d. 創(chuàng)造力、想像力
??e. 可靠性和責(zé)任感(請就所了解的程度說明申請人所負(fù)責(zé)的職務(wù))
??f. 興趣的廣泛性、包括參與活動和社會組織
??g. 社交能力和個人關(guān)系
??3. 申請人對所申請的課程的適用性及對選讀科系的學(xué)習(xí)能力
??4. 申請人修完其課業(yè)后的生涯展望
??如果是離校很久的申請者，推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評論。
??此時，可能提供申請個人能力與自我激勵能力的看法，且說明其認(rèn)為申請者可能應(yīng)付學(xué)位課程的理由，其工作經(jīng)歷及推薦人對申請者的工作績效也應(yīng)包括在內(nèi)。
??如何選擇推薦人?
??若申請者仍在讀或剛畢業(yè)，則學(xué)校教師所寫的推薦函最有幫助。如申請者已非在學(xué)學(xué)生，則雇主或直屬上司所寫的推薦函也很有幫助。
??推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。
??推薦信的最理想的人選一般是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。
??推薦人一般應(yīng)具備高級技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學(xué)，那么，這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。
??推薦人*用該?；蛟摴咎ь^的信紙及信封來撰寫信件，中文抬頭的信紙及信封也可，如果真的沒有任何信紙及信封，可請推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學(xué)校章或公司章(不過有些學(xué)校還是要有抬頭的信紙及信封)。
??英國留學(xué)推薦信寫作重要提醒：
??必須有學(xué)?；蚬拘偶?
??必須在結(jié)尾簽名;
??必須有學(xué)?；蚬拘欧?
??必須在信封粘貼處簽名。
學(xué)生出國留學(xué)推薦信怎么寫（精選7篇）【篇四】??一、推薦信寫作攻略
??薦信中優(yōu)點怎么寫
??1、客觀評價自己的成就，避免贊美過度
??推薦信應(yīng)該表明推薦人對于申請者的動機(jī)有一定了解，并能解釋申請者進(jìn)一步深造的需要。很多推薦信把申請者吹成了一個甚至比教授還牛的專家，就失去了推薦信的意義，既然已經(jīng)是大師級人物了，還去留學(xué)深造干嘛；
??2、插入具體實例，避免堆砌泛泛的贊美之詞
??推薦信中對于申請者的重要素質(zhì)和能力要有實例的支持。作為你的教授，總是可以論述你在幫他做的項目中的責(zé)任和表現(xiàn)，而作為你的老板，怎么會不能說出你的某一項具體成就呢？就像寫自述信時一樣，拿出一張紙，一邊寫出自己的品質(zhì)，優(yōu)點，在另一邊注明至少一個實例。
??轉(zhuǎn)換語言風(fēng)格和思維角度，增加推薦可信度
??自己給自己寫推薦信不僅僅是擺事實的問題，還有一個口吻，行文問題。首先是內(nèi)容上，除了補(bǔ)充自己自述中所沒有的方面外，對于一些重要的成就和優(yōu)點進(jìn)行論述時，要從推薦人的角度考慮；
??切勿簡單重復(fù)自述信或簡歷中的內(nèi)容；其次是語言風(fēng)格上，用詞上要注意變換，不要出現(xiàn)你自述信中常用的習(xí)語等，*在推薦信用的紙張、信封、字體、字號、段落等方面盡量避免雷同。
??二、如何確定推薦人
??1）推薦人可以是授課老師或者項目、論文指導(dǎo)老師（這是學(xué)術(shù)推薦信的標(biāo)配）；
??2）推薦人頭銜越大越好嗎？對于國內(nèi)推薦人，頭銜不是決定因素，除非推薦人的頭銜大到國際*，或在某一領(lǐng)域家喻戶曉；教授并不一定比副教授更好，系主任不一定比普通老師好，能寫出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容最關(guān)鍵；
??3）或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)是否可以作為推薦人？如果領(lǐng)導(dǎo)不授課，不建議邀請他/她作為推薦人，無法印證你的課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)能力；
??4）在讀學(xué)生不建議提供實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)推薦信，含金量不夠高，畢業(yè)超過3年，可以用工作單位領(lǐng)導(dǎo)作為推薦人（*選擇直屬領(lǐng)導(dǎo)）；
??5）老師所教課程成績單上一定要有（注意：推薦信中的課程名稱一定要和英文成績單上一致），而且成績不能太差；
??6）推薦人認(rèn)識你至少一年以上，這是很多國外*的硬性要求，認(rèn)識時間長才有可能更深入地了解你；
??7）推薦老師所教的科目，*和申請專業(yè)相關(guān)，這樣老師才能精準(zhǔn)的評價你在該領(lǐng)域的學(xué)習(xí)能力和研究實力；
??8）轉(zhuǎn)專業(yè)申請的同學(xué)們，找到和申請專業(yè)相關(guān)的授課老師有困難，盡可能貼近即可，如果確實無法達(dá)到這一點，可以正常選擇其他授課老師，寫作內(nèi)容上稍加注意。
??三、注意事項
??推薦信里面描述的內(nèi)容是一定要真實的，也不要把學(xué)生夸獎的太厲害了，要夸獎的力度適當(dāng)不要太用力。
??推薦信也是有字?jǐn)?shù)的限制的，不要求把學(xué)生的方方面面的信息都寫到，至少是要把學(xué)生突出的優(yōu)勢給描述出來，不在于字?jǐn)?shù)多不多而是內(nèi)容的質(zhì)量好不好。推薦信上面不應(yīng)該寫一些消極的內(nèi)容的，要把學(xué)生積極的一面描述出來。推薦信因為要用英語來寫所以推薦人的英語寫作水平也要很高才行，可以在寫完之后多次檢查一下，*是學(xué)生也自己去檢查一下，看看有沒有跟個人陳述出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容，有重復(fù)的內(nèi)容的就要進(jìn)行刪減。
??四、推薦信封數(shù)
??3封推薦信
??——如果是在校學(xué)生，我們建議：2位學(xué)術(shù)推薦人+1位職業(yè)推薦人，如果沒有相關(guān)的實習(xí)經(jīng)歷，也可以出具3封學(xué)術(shù)推薦信。
??——如果是已經(jīng)工作很多年的申請者：2位學(xué)術(shù)推薦人+1位職業(yè)推薦人，或者2位職業(yè)推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人，需要根據(jù)學(xué)生的具體背景進(jìn)行*選擇。
??2封推薦信
??——如果是在校生，沒有特別好的實習(xí)經(jīng)歷：2位學(xué)術(shù)推薦人；如果是在校生，有比較不錯的實習(xí)經(jīng)歷：1位職業(yè)推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人。
??——已經(jīng)工作的申請者：1位職業(yè)推薦人+1位學(xué)術(shù)推薦人，這樣能夠更加全面的體現(xiàn)申請者的各方
??1封推薦信
??這種情況下，可根據(jù)所申請的專業(yè)更看重申請者的哪方面素質(zhì)來進(jìn)行選擇。如果學(xué)校更傾向于錄取學(xué)術(shù)方面比較強(qiáng)的申請者，那我們可以考慮出具一封學(xué)術(shù)推薦信；
??如果學(xué)校對于學(xué)生的工作經(jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、創(chuàng)新能力考查較多，可以考慮出具一封職業(yè)推薦信。
學(xué)生出國留學(xué)推薦信怎么寫（精選7篇）【篇五】??技巧一：個人的申請材料準(zhǔn)備得充分
??想讓教授給你寫一篇聲情并茂的推薦信，那么你必須給教授提供一些具有參考價值的`個人信息。一位教授在一學(xué)年中所教的學(xué)生有很多，不可能對每一位學(xué)生的生活經(jīng)歷、個性特點都了如指掌。僅憑著幾年來的成績單，教授能寫的也只是從學(xué)業(yè)角度出發(fā)，強(qiáng)調(diào)一下同學(xué)在學(xué)業(yè)上的成績。如果教授在為你寫推薦信的時候，你能為教授準(zhǔn)備上一個標(biāo)示著你全名的文件，里面包含了你的一些個人資料，那么教授在創(chuàng)作推薦信的時候就可把這些資料輕松的加以應(yīng)用，寫出來的推薦信自然也更具感染力。
??準(zhǔn)備這些個人材料也是有講究的，一般這些材料會包括：
??證明學(xué)業(yè)水平的成績單，GAP成績在3。0—4。0之間，那就*了。
??個人簡歷，這個只需一頁就可以了。這個簡歷里面包含的信息有，你所參加的志愿者活動、選修的課程（這些課程*與你所申請的*課程有關(guān)）。通過簡歷，教授們能更多、更好的了解學(xué)生的特點。即使這些信息他們之前已經(jīng)知曉，再提醒他們一次也無妨。
??在準(zhǔn)備材料的時候，還有一些相關(guān)的表格文件需要處理，需要把這些表格文件放入信封并貼上郵票。
??成績單*是來自官方的，這樣會顯得比較正式。
??在準(zhǔn)備個人材料的時候，不要把個人陳述和學(xué)業(yè)目標(biāo)給遺漏了?？瓷先ミ@兩項比較普通，但仔細(xì)一回味，哪個教授會喜歡胸?zé)o大志的學(xué)生呢？一個學(xué)生如果連自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、對于今后的學(xué)業(yè)規(guī)劃都不清楚，怎么會給教授留下深刻的印象，從而為你寫一篇打動人心的推薦信呢。
??技巧二：與教授面對面交流
??在推薦信寄出前半個月左右，與教授來一次小小的會面是很有必要的。這次會面的主要目的就是討論關(guān)于推薦信的事宜。在會面的時候，一定遵守時間，*能提分鐘到場，在穿著上也要保持整潔、舒服。以表明你對于這次會談所持有的端正態(tài)度。
??在會談開始時，對于所要交流的內(nèi)容一定要有目的性、針對性。闡述一下你學(xué)業(yè)上的特長、個人的特點，如何運用這些來實現(xiàn)你留學(xué)的目的。分析一下目前所遇到的問題，以及對于這些問題的解決之道?？倳駥Υ淮蚊嬖囈粯尤Υ@次面談。通過這次面談，教授能更多的了解到你的學(xué)習(xí)目標(biāo)、計劃及對于未來的規(guī)劃，當(dāng)然自己所付出的努力就可以一筆帶過了。
??在選擇討論推薦信事宜的時間點上也要注意，不能挑在課上或者課后，甚至有的學(xué)生在信寄出的前一天才把材料送到教授那里，這一方面時間太倉促，另一方面在如此短的時間內(nèi)，想要寫出一封具有感染力的推薦信幾乎是不可能。
??技巧三：前期的調(diào)研工作很重要
??在準(zhǔn)備申請澳洲留學(xué)前，要了解清楚所申請的學(xué)?；蚬镜母爬?，能做個調(diào)研就更好了。這不僅能幫助你更有針對性的去申請，還能向幫你寫推薦信的教授們傳達(dá)出一種對于澳洲留學(xué)向往、真摯的心情。在與教授們交流時，他們也更喜歡有目的性的交流，能如實的回答出學(xué)校的狀況、屬性、學(xué)術(shù)氛圍、競爭程度等等。
??技巧四：積極的征詢各方面的意見
??想要拉近導(dǎo)師和你之間的距離，有一種方式值得嘗試，那就是主動去征詢他們對于你學(xué)業(yè)或職業(yè)上的意見。大部分的導(dǎo)師對于自己所熟悉的方面還是比較樂意去詳談的。比如，英語教授們同英國文學(xué)愛好者之間有比較多的共同語言；商業(yè)人士比較歡迎打算從業(yè)商業(yè)的留學(xué)生。想要拉近教授和你之間的距離，還要勇于表達(dá)出對于這位教授的崇拜之情，及對于其課程的感興趣程度。
??技巧五：善于學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點
??學(xué)習(xí)不僅僅局限于課本上的知識，從身邊的同學(xué)、朋友那里同樣能學(xué)到很多有用的知識。學(xué)習(xí)一下別人的成功經(jīng)驗、借鑒一下他人的經(jīng)驗教訓(xùn)，可以幫助我們少走一些彎路、避免許多的錯誤。善于從他們身上學(xué)習(xí)，也能給我們今后澳洲的留學(xué)路帶來不少的好處。
??技巧六：發(fā)送一封感謝信
??寫一封感謝信給你的教授，謝謝他為你所付出的努力，這不僅是一種禮貌的體現(xiàn)，更是我們對于別人辛苦勞作的一種感恩。學(xué)會感激也是留學(xué)生所要學(xué)會的一堂生活課，只有懷著一顆感恩的心，才能包容更多的人和事。在感謝信發(fā)出后，記得要提醒教授查收一下。
??看似一封普通的感謝信，里面所包含的內(nèi)容可不少。從一份情真意切的感謝信創(chuàng)作的過程中，留學(xué)生們也可以學(xué)到不少有用的知識，這對于今后的澳洲留學(xué)路也是益處多多。希望這封努力得來的感謝信能幫助學(xué)生更快的實現(xiàn)他們的澳洲留學(xué)夢。
學(xué)生出國留學(xué)推薦信怎么寫（精選7篇）【篇六】??一、推薦信注意事項
??1、推薦人態(tài)度要明確
??推薦人是極力推薦還是有保留的推薦呢？當(dāng)然，推薦人如果是極力而毫無保留的推薦申請者的話，那么說明申請者是足夠的優(yōu)秀??！校方能感受到學(xué)生的人氣和實力，maybe會對你另眼相待哦。有些學(xué)校的推薦表格中要求推薦人對學(xué)生進(jìn)行綜合評估，即說明該申請人在其所教學(xué)生中的評比。由于這個評估是推薦人的個人評價，所以可以相對偏高一些。
??2、推薦信貴精也貴多
??留學(xué)申請時，學(xué)校通常會要求2-4封來申請者的學(xué)校導(dǎo)師或者教授或者實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦信。在學(xué)校沒有強(qiáng)制限定篇數(shù)的情況下，建議你提供足夠的3篇。一般，每封推薦信至少能對申請者的2-3個特質(zhì)作出推薦，那么3封推薦信差不多可以推薦申請者的方方面面，從學(xué)習(xí)潛力到研究能力，從個人性格到綜合素質(zhì)。
??3、推薦信的格式要到位
??推薦信的格式與一般書信基本無異，包括信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱、工作單位、聯(lián)系方式等部分。推薦信內(nèi)容中提到的關(guān)于申請者的信息注意要與其他申請材料相匹配。
??4、推薦人與申請者關(guān)系講清楚
??推薦信正文中，要交代清楚推薦人與被推薦人的認(rèn)識時間（什么時候認(rèn)識的其次是語言風(fēng)格上，用詞上要注意變換，不要出現(xiàn)你自述信中常用的習(xí)語等，*在推薦信用的紙張、信封、字體、字號、段落等方面盡量避免雷同。
??3、插入具體實例
??美國本科申請推薦信中對于申請者的重要素質(zhì)和能力要有實例的支持。作為你的教授，總是可以論述你在幫他做的項目中的責(zé)任和表現(xiàn)，而作為你的老板，怎么會不能說出你的某一項具體成就呢？就像寫自述信時一樣，拿出一張紙，一邊寫出自己的品質(zhì)，優(yōu)點，在另一邊注明至少一個實例。切記：推薦不是吹捧，所以推薦信的“裝扮”要適度，不能太花哨，太渲染。要盡量用平實可信的語言，增加細(xì)節(jié)性的例證說明。
??三、推薦信內(nèi)容
??1、與申請者的關(guān)系
??表達(dá)清楚何種方式認(rèn)識。譬如說是老師、指導(dǎo)教授，老板等。說明交往多久，如果是教授學(xué)生關(guān)系，對教授的科目做一個簡短的說明，如果推薦信者是你的老板，請詳細(xì)說明你的工作職責(zé)。
??2、推薦者對申請人人格個性特征的印象
??比如學(xué)習(xí)精神、工作態(tài)度、與同事（同學(xué)）相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長、研究能力、有無工作經(jīng)驗與否，并加注評語。
??3、推薦者對你能否順利完成學(xué)位的看法
??比如說，描述你對特別分配職務(wù)上的表現(xiàn)，以表現(xiàn)你的應(yīng)變能力。又如，申請者是否有其它潛力未發(fā)揮如果申請者的成績未盡理想，評述你對申請者的看法。解釋申請者雖然形式上的成績未盡理想，卻有極深厚的潛力尚未發(fā)揮。如果申請者轉(zhuǎn)系，也可以強(qiáng)調(diào)申請者有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，根據(jù)推薦者的觀察，相信以申請者的表現(xiàn)，一定可以成功完成學(xué)業(yè)。
??4、重述推薦者對申請人的支持及能力的確認(rèn)，以再次肯定對申請人的支持與推薦
??推薦信的結(jié)構(gòu)形式是比較統(tǒng)一的，尤其是開頭和結(jié)尾兩段大概表現(xiàn)的意思基本上是一樣的。
??*段首先應(yīng)該介紹一下推薦人與申請人的關(guān)系，在什么情況下認(rèn)識，相識多久；并且應(yīng)該明確在*段中表現(xiàn)出推薦人非常愿意推薦申請人到這個學(xué)校就讀。
??第二段就是推薦人對申請人的評估情況，也可以表現(xiàn)一下推薦人為何對申請人印象深刻，然后舉例證實一下推薦人對于申請人的評估結(jié)構(gòu)。如果所表達(dá)的東西比較多，這一部分也可以分為兩段來寫。
??第三段內(nèi)容主要是對申請人特質(zhì)的一些概括，或者是推薦人認(rèn)為申請人在這個專業(yè)以后的發(fā)展?jié)摿ψ鲆幌旅枋?，還可寫一些對學(xué)校評審委員的感謝之類的話。
學(xué)生出國留學(xué)推薦信怎么寫（精選7篇）【篇七】??1、稱謂：dear sir or madam/ to whom it may concern/ dear
??2、正文：分段講述其要點
??*段：推薦人相關(guān)信息及推薦人與推薦學(xué)生的關(guān)系。
??第二段：推薦人相關(guān)工作信息、工作經(jīng)驗及工作經(jīng)驗、社會活動、所授獎勵證書等。
??第三段：領(lǐng)導(dǎo)講述申請人的工作學(xué)習(xí)態(tài)度、評價高低，最終要突出申請人綜合素質(zhì)的優(yōu)勢。
??第四段：對留學(xué)*的學(xué)術(shù)和環(huán)境表示肯定，推薦公司表示大力支持。
??第五段：對學(xué)校的考慮表示感謝。
??3、內(nèi)容：主申請人可準(zhǔn)備2-3封推薦信，可以是和自己關(guān)系較好的老師、教授，若有工作實習(xí)經(jīng)驗，可以提供單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦信。
??4、落款：推薦人姓名、職務(wù)、工作單位全名、聯(lián)系方式、時間。
??5、信封：使用有單位抬頭的信箋寫推薦信，落款寫上推薦人姓名、職位并簽字，裝入信封后，在封口處簽推薦人姓名。
推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件，是一種應(yīng)用寫作文體。特定含義下指本科生或碩士研究生到其他（一般是國外）*研究生院攻讀碩士或博士學(xué)位時，請老師所寫的推薦信。一般說來美國的研究生院要求提供3封推薦信，信件作者應(yīng)該熟悉學(xué)生，并且有一定*度。
推薦信可以分為三種類型：
?工作類
?學(xué)術(shù)類
?個人特點類
每種類別的推薦信都用于不同的情況和環(huán)境，但是每種也都有相似之處。不論何種推薦信，都需要仔細(xì)書寫，其目的都是展示個人技能或特點。一般來說，都用于考察申請人各方面的資格和品質(zhì)，并且樹立其自信。
與雇傭有關(guān)的書面推薦信是由知道求職者的技能，以及他或她的有關(guān)性格特征的人書寫。他們通常是前一個雇主，直屬上司，甚至是同事。
學(xué)術(shù)推薦信使用于各種情況。如某人申請學(xué)術(shù)獎金或?qū)嵙?xí)機(jī)會，以及學(xué)生申請研究生院和高中學(xué)生申請*或申請獎學(xué)金，他們會請別人為他們寫推薦信?！熬蜆I(yè)”和“學(xué)術(shù)”的推薦信甚至還可以有一些統(tǒng)一之處，如老師為一個學(xué)校職位尋求一份推薦信。
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