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1.學(xué)日語(yǔ)今日企好嗎

商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生還能在傳統(tǒng)就業(yè)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域獲得機(jī)會(huì)，如國(guó)際貿(mào)易方向提供國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理等方面的職業(yè)。旅游方向主要涉及英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級(jí)文員、外向型企業(yè)一般管理員這樣的工作崗位等隨著近些年社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，特別是沿海城和大城的日益趨于國(guó)際化，大型企業(yè)，日資企業(yè)，日益成為畢業(yè)生向往的就業(yè)目標(biāo)。

2.高考日語(yǔ)有出路嗎

部分考生在猶豫要不要選擇日語(yǔ)參加高考的時(shí)候，肯定都想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。答案是：出路是肯定有的。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)十分吃力且英語(yǔ)成績(jī)不夠理想的同學(xué)來(lái)說(shuō)，高考日語(yǔ)無(wú)疑是提高自己高考成績(jī)的選擇。高考日語(yǔ)試題總體上比英語(yǔ)簡(jiǎn)單，且現(xiàn)在有很大一部分的同學(xué)都喜歡看日本動(dòng)漫等，只要用心學(xué)習(xí)，就有很大的機(jī)會(huì)獲得比英語(yǔ)高很多的分?jǐn)?shù)，從而提升高考總成績(jī)。

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3.學(xué)習(xí)日語(yǔ)競(jìng)爭(zhēng)少薪資高

所謂多一個(gè)技能多一條路日語(yǔ)作為第二種語(yǔ)言，也是你價(jià)值的體現(xiàn)。不論你是什么年齡段，學(xué)習(xí)日語(yǔ)都不會(huì)過(guò)時(shí)。選擇日語(yǔ)，比其它外語(yǔ)更有優(yōu)勢(shì)這是專屬人的優(yōu)勢(shì)，外國(guó)人沒(méi)有的福利。日語(yǔ)本就來(lái)源于古漢語(yǔ)，日語(yǔ)中很多都與漢字的寫法一樣或相似。甚至日語(yǔ)中很多的單詞搭配和遣詞造語(yǔ)都與漢語(yǔ)的語(yǔ)法相似。所以對(duì)于人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)日語(yǔ)更加熟悉記憶更加快捷。

4.學(xué)習(xí)日語(yǔ)有哪些好處

學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以開闊我們的眼界，讓我們了解不同*的文化知識(shí)和生活方式。每當(dāng)大家看的了解的多的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的包容性將會(huì)更強(qiáng)和更加謙虛的，更加能夠接受自己不曾見(jiàn)到但存在的事物，能夠有效幫助自己開拓視野，打開一扇新世界的大門。

5.高中選日語(yǔ)值得嗎

如果從高中就開始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的話，三年合計(jì)的學(xué)習(xí)任務(wù)量是明顯低于英語(yǔ)*的，無(wú)論是單詞記憶量，還是課后練習(xí)量，對(duì)于課后的時(shí)間占用會(huì)比英語(yǔ)更少，可以節(jié)約一部分學(xué)習(xí)時(shí)間出來(lái)，用以補(bǔ)充其他薄弱科目的學(xué)習(xí)，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，時(shí)間成本是十分寶貴的。

6.日語(yǔ)如何練到母語(yǔ)水平

如果有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)的話，那么日語(yǔ)的學(xué)習(xí)就會(huì)相對(duì)容易一點(diǎn)。如果每天可以保證高效學(xué)習(xí)的話，，可能學(xué)習(xí)2到5年內(nèi)初見(jiàn)就可以，如果基礎(chǔ)不好，可能時(shí)間就要久一點(diǎn)。那么就可以先慢慢考級(jí)，慢慢的積累把基礎(chǔ)打好才是最重要的。

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