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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

嘉興新*際是上海外國語學(xué)校學(xué)區(qū)房嗎

嘉興新*際是上海外國語學(xué)校學(xué)區(qū)房嗎?是學(xué)區(qū)房,因為嘉興新*際的上海外語學(xué)校是學(xué)區(qū)房,因為他這個是例外語學(xué)校比較近的,也就是屬于外語學(xué)校的學(xué)區(qū)房,所以他上海外語國際學(xué)校,也就是上海外國際學(xué)校,也就是*新*新*際的一個外語學(xué)校,所以它是屬于學(xué)區(qū)房的。

嘉興外國語學(xué)校(高中)怎么樣?

嘉興外國語學(xué)校不錯,從以下幾個方面進行分析。

一、教學(xué)建設(shè)

學(xué)校堅持“新型、高品位、國際化” 的辦學(xué)宗旨:

1、學(xué)校推崇以人為本的教育思想,全面實施素質(zhì)教育,注重學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力;

2、學(xué)校根據(jù)學(xué)生不同的個性特征、潛能、興趣愛好及家庭條件為他們創(chuàng)設(shè)不同的機會和發(fā)展空間,使每一個學(xué)生在每個學(xué)習(xí)階段都存在發(fā)展的多種可能,同時使學(xué)生懂得如何選擇自己的發(fā)展道路,并為達到目標進行自主的探索性學(xué)習(xí);

3、學(xué)校對學(xué)生在心理、語言、文化、專業(yè)技能、獨立生活能力等各個方面進行培養(yǎng),為學(xué)生創(chuàng)造接受國際化教育的條件,接觸國際化的人文環(huán)境。

二、辦學(xué)優(yōu)勢

1 、辦學(xué)理念“新”:學(xué)校以開拓性的辦學(xué)思路,注重開拓性人才的培養(yǎng);以多選擇性的教育設(shè)計,為學(xué)生的發(fā)展提供多種機會;以個性化的教育教學(xué)體系,尊重每一個學(xué)生的個性和潛能;以國際化的辦學(xué)模式,探索中西方教育的*結(jié)合點。

2 、師資力量“強”:學(xué)?,F(xiàn)已面向*招聘各*高級教師、*帶頭人、骨干教師和 優(yōu)秀*畢業(yè)生;學(xué)校還從美國和澳大利亞等國聘請了多名外籍教師加盟,打造一流的師資隊伍。

3、辦學(xué)條件“硬”:學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、配備現(xiàn)代化的語音室、微機室、多媒體教室、圖書館,標準的物理、化學(xué)、生物實驗室, 藝術(shù)訓(xùn)練室、多媒體遠程教學(xué)系統(tǒng)網(wǎng)站和設(shè)施完備的學(xué)生公寓。學(xué)校現(xiàn)與美國艾威信息科技上海有限公司、上海新東方學(xué)校和上海中智國際教育咨詢有限公司合作辦學(xué)。

4 、管理模式“優(yōu)”:學(xué)校實行公寓式寄宿制、封閉式管理;實行班主任跟班責(zé)任制,做到“學(xué)生在校,生活指導(dǎo)老師、醫(yī)療保安人員24小時服務(wù)、監(jiān)護”。

學(xué)校教育宗旨:

讓每個孩子得到*程度的關(guān)愛

讓每個孩子在原有基礎(chǔ)上得到*程度的提高

讓每個孩子踏上社會后能得到*程度的發(fā)揮

嘉興外國語學(xué)校是嘉興市*接軌上海,引進先進教育理念而建立的一所完全中學(xué)。至2004年建校至今嘉外秉承“立志、立德、求真、求實”的校訓(xùn),創(chuàng)新教育理念,改革課堂教學(xué)模式,教學(xué)成績穩(wěn)步提升,學(xué)生在各級各類*競賽中屢創(chuàng)佳績?,F(xiàn)有40個教學(xué)班,近1400名學(xué)生,134名教職工。

以上內(nèi)容參考:百度百科-嘉興外國語學(xué)校、嘉興外國語學(xué)校官網(wǎng)-學(xué)校概況

秀洲現(xiàn)代實驗學(xué)校改名叫什么

秀洲現(xiàn)代實驗學(xué)校改名叫上海外國語學(xué)校嘉興分校。秀洲現(xiàn)代實驗學(xué)校創(chuàng)辦于1999年6月,辦學(xué)十五年來,始終堅持社會主義的辦學(xué)方向,以育人為本,以“打好扎實基礎(chǔ),塑造完美人格,發(fā)展個性特長,服務(wù)現(xiàn)代社會”為辦學(xué)宗旨,以“高起點,高素質(zhì),現(xiàn)代化、標準化”為特色,注重基礎(chǔ)知識掌握與綜合能力的培養(yǎng),注重學(xué)生的全面發(fā)展,使每一個學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所成,學(xué)有所樂,以適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。校址位于嘉興市秀洲區(qū)洪賢路135號。隸屬于南湖國際集團,現(xiàn)與上海外國語學(xué)校嘉興分校共處同一校園,部分學(xué)生與秀洲現(xiàn)代高中部(嘉高實驗)共處一個校園?,F(xiàn)七八九年級,部分班級已使用Ebook進行學(xué)習(xí)。所以,秀洲現(xiàn)代實驗學(xué)校改名叫上海外國語學(xué)校嘉興分校。

上海外國語學(xué)校秀洲分校*有英語嗎

有。上海外國語學(xué)校秀洲分校為九年一貫制的公辦學(xué)校,學(xué)校地址位于浙江省嘉興市秀洲區(qū)育英路,該學(xué)校*新生課程主要包括,語文、數(shù)學(xué)、英語等課程,所以*是有英語的,該學(xué)校由秀洲區(qū)人民*大力投入和全方位支持,依托上外大、上外附中的雄厚教育資源與優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng),立足于外國語、小班化兩大特色,致力于“外語突出、綜合發(fā)展、國際化”人才的培養(yǎng)。

上海國際教育班怎么樣?

A. 上海外國語*漢語國際教育專業(yè)好嗎

·上外 漢語國際教育 情況

上海外國語*是*首批獲得設(shè)立漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位點的24所高校之一,各方面發(fā)展建設(shè)走在了*的前列。
目前,上外參與本學(xué)位點研究生培養(yǎng)工作的校內(nèi)教師有30余人,分別來自*語言文學(xué)、漢語作為第二語言的教學(xué)和習(xí)得研究、外國語言文化、教育技術(shù)學(xué)、教育心理學(xué)、跨文化交際學(xué)等領(lǐng)域,此外,還特別聘請了兩位海外教師參與了培養(yǎng)工作。
另外,上外有一批長期從事西班牙語教學(xué)和西班牙語地區(qū)文化研究的教師,藉此優(yōu)勢,我們?yōu)檠芯可_設(shè)了西班牙語和拉美地區(qū)文化兩門課程,為學(xué)生赴外實習(xí)和工作打下了跨文化交際的基礎(chǔ)。
目前,上外已和西班牙、秘魯、日本、意大利、匈牙利、摩洛哥等國的*合作成立了孔子。此外,同部分海外教育機構(gòu)也建立起了廣泛的聯(lián)系,并相繼在墨西哥、智利、牙買加建立了海外漢語教學(xué)實踐點。
上海外國語*現(xiàn)在每年招收外國留學(xué)生3000多人次。以上條件足以保障本學(xué)位點研究生有充分的見習(xí)和實習(xí)的機會。上外建有微格教室,專供本學(xué)位點使用,并配備了高清晰攝像機、數(shù)碼照相機等教學(xué)輔助設(shè)備,為學(xué)生開展教學(xué)實習(xí)活動提供便利條件。
從2008年開始招生至今,上外漢語國際教育碩士研究生已由原來在職攻讀學(xué)位這一單一培養(yǎng)模式,發(fā)展到目前全日制攻讀學(xué)位(包括中外學(xué)生)和在職攻讀學(xué)位等三種培養(yǎng)模式。
結(jié)合上外實際,在研一階段,學(xué)生可以全部獲得見習(xí)機會并上崗實習(xí);在研二階段,通過*(漢辦志愿者中心)、學(xué)校(與海外*合建的孔子)以及開發(fā)(簽訂的交流合作項目)三結(jié)合的辦法,學(xué)生能夠得以悉數(shù)派往海外進行教育實踐。
會有比較多的實習(xí)機會給學(xué)生,比如上外每年在校的外國留學(xué)生就將近1000人

B. 上海英銳國際教育管理有限公司怎么樣

簡介:上海英銳國際教育是一家一站式的個性化國際教育服務(wù)機構(gòu),由狄邦教育管理集團于2012年投資成立,作為對*傳統(tǒng)教育的補充和完善,對現(xiàn)有國際課程的豐富和提升,以其豐富的國際教育經(jīng)驗和資質(zhì)為更多的*家庭提供更豐富的教育選擇。英銳國際教育為*中*生提供國際教育規(guī)劃、文理課程、課外活動、海外交流、國際考試輔導(dǎo)和美國名校申請指導(dǎo)等專業(yè)服務(wù)。
法定代表人:張博文
成立時間:2010-03-24
注冊資本:500萬人民幣
工商注冊號:
企業(yè)類型:有限責(zé)任公司(自然人投資或控股)
公司地址:滬太路1895弄51號9幢三樓321室
C. 蘇州哪里有上海中級口譯的培訓(xùn)班,要正規(guī)的,好點的,*是靠近國際教育園南區(qū)

蘇州的口譯培訓(xùn),正規(guī)的幾個,我都去聽過,新東方那里去試聽過一次,老師很能說,但是跟課程無關(guān)的廢話太多。昂立的課本來聽說很好,但我去的時候老師很不咋的,據(jù)說是好的老師都跳槽了;后來今年上一個學(xué)期我在譯閣樂上課的,覺得很好,學(xué)到很多東西,確切地說老師上得太好了,內(nèi)容很豐富,老師又非常負責(zé),讓我覺得自己英語要學(xué)的還有太多了,蠻有壓力的。不過他們的課真的很實在,我建議你去聽聽看。
另外不管老師多么好,想把口譯學(xué)好還是要自己多努力的。我現(xiàn)在經(jīng)??疵绖?,聽新聞,也到老師推薦的一些新聞網(wǎng)上看看外刊文章,雖然有點辛苦,但收獲真的很多。你也加油吧!O(∩_∩)O~

D. 上海國際高中有哪些,準備以后海外留學(xué)

上海國際高中有哪些,準備以后海外留學(xué)?

你好,上海有很多國際高中,主要列舉以下一些:

上海外國語*附屬浦東外國語學(xué)?!猇CE課程

上海民辦南模中學(xué)——BC課程 / OC課程

上海市建平中學(xué)——AP課程

上海市曹楊第二中學(xué)——德語班(國際理工課程班)

上海市市西中學(xué)——IBDP國際課程班

盧灣高級中學(xué)——BC課程

上海市大同中學(xué)——PGA國際課程班

上海金蘋果雙語學(xué)?!狝-Level / AP 課程

位育中學(xué)國際部——IB課程

UNIME英聯(lián)邦國際中學(xué)

華東師大二附*際部

上海市市西中學(xué)——IBDP國際課程班

復(fù)旦附*際部—— IB/AP課程

上海中學(xué)國際部

上海萊克頓學(xué)校-IGCSE+ Alevel課程

上海楓葉國際學(xué)?!屑诱n程體系

中加楓 *** 際學(xué)?!狟C課程

美國威睿達思高中美華校區(qū)

交大附*際部——IB課程

關(guān)于“協(xié)和系”的那些學(xué)校大盤點

美國費爾蒙特高中AP課程項目

光華中學(xué)——劍橋國際學(xué)校

上海閔行區(qū)諾德安達雙語學(xué)?!狪BDP課程

上海進才中學(xué)國際部——IB課程

上海民辦包玉剛實驗學(xué)校——劍橋IGCSE / 國際IBDP課程

上海星河灣雙語學(xué)?!绹咧?AP課程

上海市平和雙語學(xué)?!狪BDP課程 / OSSD課程

上海七寶德懷特高級中學(xué)——IBDP課程

上海外國語*附屬雙語學(xué)?!狝-level / AP

進華中學(xué)——A-level 課程

光華浦東——A-level / AP 課程

光華劍橋——A-level 課程

領(lǐng)科教育—— A-level / IB 課程

上實劍橋國際高中—— A-level / AP 課程

上師大附二外—— A-level / AP課程

E. 上海比較好的國際教育培訓(xùn)機構(gòu)有哪些呢

提供幾個我知道的僅供參考,上海瑞瑪,學(xué)通,還有個裴諾吧,不調(diào)清楚了。。。

F. 上海學(xué)通 國際教育培 訓(xùn)教 學(xué)水平高嗎

還 不 錯 , 我 小 孩 班 上 的 學(xué) 生 有 在 那 邊 學(xué) 習(xí) 的 , 成 績 出 來 大 多 超 出 之 前 的 預(yù)版 期 , 原 來 一 個 同 學(xué) 學(xué) 習(xí) 都 沒權(quán) 我 兒 子 好 , 現(xiàn) 在 超 過 我 兒 子 好 大 一 截 , 我 打 算 也 送 我 兒 子 去 那 邊 加 強 下 , 不 能 落 后 他 人 。

G. 昂立教育國際教育是做什么的

深耕上海謀求外延擴張

時間:2014年08月12日 08:01:00 中財網(wǎng)

“未來公司發(fā)展的戰(zhàn)略是清楚的,即深耕上海教育培訓(xùn)市場,并伺機在其他地區(qū)市場獲得發(fā)展。”吳竹平表示。新南洋董秘朱凱泳也介紹,昂立教育在上海可挖掘的網(wǎng)點還在繼續(xù)擴張,未來*是做好上海市場,第二是長三角市場,第三是*市場。
深耕上海市場,是新南洋對自身優(yōu)勢進行評判、對上海教育培訓(xùn)市場進行估算后的戰(zhàn)略選擇。據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹,上海是人均教育培訓(xùn)投入*的市場,市場容量大且發(fā)展迅速。目前上海教育培訓(xùn)市場規(guī)模并沒有官方的統(tǒng)計,據(jù)估算2013年全上海的K12教育培訓(xùn)市場規(guī)模達170多億元,未來每年還有望實現(xiàn)20%以上的增長率。
上海教育培訓(xùn)市場目前集中度較低,各類機構(gòu)繁多,市場占有率*位的培訓(xùn)機構(gòu)營收規(guī)模也僅在12億元左右。吳竹平介紹,目前昂立教育在上海教育培訓(xùn)市場處于前三甲的位置,盡管這樣,公司的市場拓展空間仍很大?!鞍毫⒔逃谏虾J袌瞿軌?,主要體現(xiàn)在品牌價值上,其是上海市場一個強勢品牌?!?br> 目前上海以外大部分地區(qū)對盈利性教育培訓(xùn)機構(gòu)并未做出政策法規(guī)方面的清晰界定,此次新南洋重組昂立教育的修改方案中,對注冊于上海地區(qū)外民辦非企業(yè)法人教育培訓(xùn)機構(gòu)進行了剝離,南京中心、蘇州中心、南通中心、無錫中心、長沙學(xué)校均被剝離出去。但新南洋方面表示,將在適當(dāng)?shù)臅r候采用品牌輸出、資產(chǎn)并購等模式拓展上海以外市場。
“在上海以外市場,除了自己辦學(xué)以外,可以有其他方式,比如說,尋找一個平臺的投資方,新南洋來輸出課件、品牌、服務(wù)以及管理,以合作的方式在上海以外市場拓展,在適當(dāng)?shù)臅r候可以通過兼并收購等方式獲得外地的教學(xué)網(wǎng)點。但目前仍需要設(shè)計一個可行的業(yè)務(wù)模式。此外,我們預(yù)測,各地應(yīng)該也會有上海這種模式的放開,時間大概在兩三年內(nèi),到時昂立教育可以去收購或者新投教學(xué)點?!眳侵衿浇榻B稱。
近期部分地區(qū)出臺的政策證實了吳竹平的判斷。2013年,浙江省溫州市出臺《關(guān)于民辦非企業(yè)法人學(xué)校改制為企業(yè)法人學(xué)校的辦法》。根據(jù)該辦法,今后非營利性的全日制民辦學(xué)校按照民辦事業(yè)單位法人進行登記管理,登記機關(guān)為民政*;營利性的全日制民辦學(xué)校按照企業(yè)法人進行登記管理,登記機關(guān)為工商*。今年6月,重慶市發(fā)布《重慶市民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機構(gòu)管理暫行辦法》,明確“設(shè)立營利性民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機構(gòu)的,申請人應(yīng)當(dāng)向設(shè)立地區(qū)縣(自治縣)工商行政管理*提出登記申請”。
此外,在線教育和職業(yè)教育也是并購昂立教育之后新南洋的重點關(guān)注方向。
新南洋方面介紹稱,目前在線教育的發(fā)展前景很好,但仍缺乏一個有效的運營及盈利模式。而且,K12教育需要很強的內(nèi)生驅(qū)動力及外部監(jiān)督力,這一點在線上難以做到,甚至線上教育模式會影響教學(xué)的效果,在線形式在便利性、價格等方面的優(yōu)勢在K12教育領(lǐng)域難以體現(xiàn)?!肮緦υ诰€教育目前持繼續(xù)關(guān)注的態(tài)度?!敝靹P泳介紹稱。
而在職業(yè)教育領(lǐng)域,新南洋將創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式。資料顯示,新南洋控股子公司上海交大教育(集團)有限公司與浙江省嘉興市人民 *** 共同出資創(chuàng)辦了嘉興南洋職業(yè)技術(shù),培養(yǎng)各類應(yīng)用型技術(shù)人才。新南洋方面稱,嘉興南洋職業(yè)技術(shù)將開拓非學(xué)歷職業(yè)教育(技能證書培訓(xùn)等)以及單位定向委托培養(yǎng)、培訓(xùn)員工等業(yè)務(wù),預(yù)計將為公司帶來可觀收益。
華泰證券指出,此番新南洋并購昂立教育的順利過會,對其余有意通過被并購、反向收購等方式對接A股市場的教育類資產(chǎn)有非常強烈的指導(dǎo)意義,或?qū)㈤_啟一輪教育類資產(chǎn)上市的風(fēng)潮。

H. 孩子現(xiàn)在想學(xué)英語,不知道上海虹橋華漕這里明尚國際教育如何

好問題。
如果是廣告,算我打字練習(xí)。
家長沒有那個本事,無法判斷,不能在網(wǎng)上問,*是請懂行的朋友去看一看。是不是野雞*?是否家長可以聽課,是否家長的朋友可以聽課,試聽幾次才決定,等等。另外,那些家長正懂行嗎?等否自己判斷?等等。

I. 上海交通*國際教育怎么樣

上海交通*國際教育簡介

上海交通*國際教育成立于2000年5月,是負責(zé)學(xué)校來華留學(xué)生招生(本科、碩士研究生、博士研究生)、管理以及專門從事對外漢語教學(xué)、科研的二級。位于上海交通*徐匯校區(qū)桃李苑,并在閔行校區(qū)行政樓設(shè)有綜合辦公室。自成立以來,交大留學(xué)生教育發(fā)展迅速,來校攻讀本科、碩士、博士的學(xué)位生比例大幅增加,留學(xué)生層次明顯提高。至2004年底,我校來自韓國、日本、印度尼西亞、美國、德國、法國、英國、加拿大、朝鮮、澳大利亞、泰國等洲60多個*的留學(xué)生人數(shù)達4005名,在*高校中位居名。
國際教育的*設(shè)置為辦公室、招生辦公室、教務(wù)辦公室、留學(xué)生事務(wù)辦公室、閔行綜合辦公室、中日文化交流中心、漢語系、漢語言研究所、漢語言工程與測試中心和對外漢語教學(xué)中心10個*,分別負責(zé)留學(xué)生的招生、管理、教學(xué)等各類事務(wù)。強有力的師資隊伍使能依托學(xué)校*的優(yōu)勢,開展教*研。留學(xué)生宿舍設(shè)施完備,有專業(yè)的物業(yè)管理人員進行安全、科學(xué)的人性化管理。同時,擁有留學(xué)生專用教室35個、其中多媒體教室12個、語音教室2個。這些都為留學(xué)生提供了優(yōu)良的教學(xué)、生活環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
不僅開設(shè)有多種類型的漢語學(xué)習(xí)課程,而且也有以培養(yǎng)能運用漢語從事漢語教學(xué)、翻譯、外交以及管理等多種工作的《漢語言》本科專業(yè),同時還有以培養(yǎng)高級型應(yīng)用人才的《語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)》碩士專業(yè)。這些不僅為母語為非漢語的外國人或海外華人、華僑提供了多種系統(tǒng)學(xué)習(xí)漢語的機會,而且為他們熟悉*國情、了解*傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會,為擴大中外語言文化交流架起了橋梁。
上海交通*國際教育全體教職員以“放眼世界、海納百川、追求卓越”的理想信念,為交大留學(xué)生教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

國際教育*介紹

設(shè)有院辦公室、招生辦公室、教務(wù)辦公室、留學(xué)生事務(wù)辦公室、閔行綜合辦公室、中日文化交流中心、漢語系、漢語言研究所、漢語言工程及測試中心和對外漢語教學(xué)中心10個*,分別負責(zé)留學(xué)生的招生、管理、教學(xué)等各類事務(wù)。

漢語系
負責(zé)漢語言本科生培養(yǎng)。莊來來(系主任):62932817-1004

漢語言研究所
負責(zé)開展對外漢語研究,編寫教材,語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)研究生培養(yǎng)。李柏令(所長):62932817-1002

漢語言工程及測試中心
負責(zé)期末試卷的質(zhì)量分析及監(jiān)控;漢語言測試理論及技術(shù)研究;漢語水平機助自適應(yīng)測試系統(tǒng)的理論研究及題庫建設(shè);漢語語料庫、第二習(xí)得語料庫的開發(fā);成績測試題庫與考試系統(tǒng)的建設(shè);有關(guān)測試工作的教師培訓(xùn);參與研究生教學(xué)和本科生教學(xué)。宋春陽(主任):62933778

對外漢語教學(xué)中心
負責(zé)漢語班的教學(xué),開展對外漢語教學(xué)研究。王際平(主任):62932817-1001;翟宜疆(副主任):62932817-1003

院辦公室
負責(zé)制定有關(guān)規(guī)章制度、管理內(nèi)部設(shè)備、財務(wù)、文件和資料,負責(zé)對外宣傳及統(tǒng)計工作。袁進(主任):62822024;許音(副主任):62820639;井開源(設(shè)備主管):62821087;趙金坡
(信息主管):62821017。

招生辦公室
負責(zé)招收、接待、錄取各類留學(xué)生、接受* *** 獎學(xué)金留學(xué)生,負責(zé)留學(xué)生簽證、居留證、再入境簽證的有關(guān)事務(wù)。顧永平(主任):62821079;趙吳瑩(副主任):62822021;崔晶(項目主管):62821015。

教務(wù)辦公室(HSK辦公室)
負責(zé)語言生及漢語言本科生、研究生的教學(xué)管理、教師工作量計算及審核、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、HSK考試。
吳華(主任):62821083 ;李曉玲(HSK辦公室副主任):62823019;高麗娜(資料主管): 62823017。

留學(xué)生事務(wù)辦公室
負責(zé)留學(xué)生各類課外活動安排、獎學(xué)金評審及留學(xué)生宿舍安排。黃振益(主任):62822021

閔行校區(qū)綜合辦公室
負責(zé)閔行校區(qū)的留學(xué)生的教學(xué)和管理事務(wù),負責(zé)漢語補習(xí)班及中日文化交流中心的有關(guān)事務(wù)。倪曉華(主任):54743156;孟潔云(教務(wù)主管):54743156;韋 歆(學(xué)生事務(wù)主管):54743156。

中日文化交流中心
負責(zé)日文資料室的各類事務(wù)。陸 浣(日文資料主管):54742395

國際教育院長介紹

張圣坤,浙江奉化人,教授、博士生導(dǎo)師?,F(xiàn)任*政協(xié)常委、上海市人大常委會副主任、上海交通*校務(wù)委員會副主任、國際教育院長。
張圣坤1964年畢業(yè)于上海交通*船舶制造系,留校任教;1981-1983年在美國密西根*造船系作訪問學(xué)者;1996年任船舶與海洋工程系系主任;1997年任船舶與海洋工程院長;1997年11月至2004年8月任上海交通*副校長。
張圣坤教授是民盟上海市委主任委員、民盟中央副主席;國際船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)大會技術(shù)委員會委員;*教育部海洋與地球物理*教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任;*船舶與海洋工程結(jié)構(gòu)學(xué)會副主任委員;國務(wù)院第四屆船舶與海洋工程*評議組召集人。
張圣坤教授1995年被授予*優(yōu)秀教師獎?wù)?。曾獲中船總公司科技進步、市科技振興設(shè)計會戰(zhàn)項目、*科技進步、上海市重大科技成果等獎項。

國際教育與國外教育機構(gòu)的交流

國際教育積極開展與國外*、教育機構(gòu)的廣泛合作。合作內(nèi)容包括接受對方*派遣的留學(xué)生,進行對外漢語教師的派遣,合作編寫教材等。這些*主要有:

美國威斯康星*-La Crosse
美國加州*洛山磯分校
德國康斯坦茨*
法國巴黎中央*
日本昭和女子*
日本櫻美林*
韓國釜慶*
新加坡南洋理工*
韓國大邱外國語*

J. 上海國際雙語民辦實驗學(xué)校哪家好

包玉剛實驗學(xué)校,2007年建校,英美課程與內(nèi)地課程結(jié)合
諾德安達雙語學(xué)校,2016年成立,是來自英國成熟高端的諾德安達集團創(chuàng)辦的學(xué)校,諾德安達所創(chuàng)辦的國際學(xué)校在上海北京廣州香港等地都有學(xué)校,2016年成立,創(chuàng)辦時間不長,主要以英國教育課程結(jié)合
上海德閎雙語學(xué)校,2021年創(chuàng)辦,是德威國際教育集團創(chuàng)辦,隸屬于德威國際學(xué)校的國際課程教育體系結(jié)合國內(nèi)教學(xué),德威國際學(xué)校在上海北京蘇州新加坡等地都有分校,德威教育是比較注重藝術(shù)和科技類的發(fā)展,英國教育課程結(jié)合
協(xié)和雙語學(xué)校,協(xié)和教育集團學(xué)校,在廈門蘇州等地也有分校,有完全的國內(nèi)傳統(tǒng)課程班也有和國外課程融合課程,可以根據(jù)不同的需求來選擇就讀
華東師范*附屬雙語學(xué)校,2021年成立,說是有結(jié)合德威教育體系的課程,今年剛申請了世界IB文憑組織

杭州、嘉興、上海有哪些外國語學(xué)校?!

嘉興外國語學(xué)校,管的還蠻牢的,就在嘉興(*)邊上,是在嘉興市區(qū)的交通也很便利。杭州上海應(yīng)該也有一些外國語學(xué)校但是學(xué)費和生活費肯定要比嘉興高,嘉興的物價水平還是一般水平,家里的經(jīng)濟壓力相對會小一些。

嘉興市二十一世紀外國語學(xué)校和嘉興外國語學(xué)校是一個嗎

不是一個學(xué)校。
1、嘉興市二十一世紀外國語學(xué)校,1995年3月胡鑫鏞先生創(chuàng)辦,現(xiàn)任董事長為斯躍忠先生。
2、嘉興外國語學(xué)校,始建于2004年,是嘉興市*接軌上海,引進先進教育理念而建立的一所中學(xué),也是經(jīng)嘉興市教育局批準成立的一所以外語教學(xué)為特色的全日制中學(xué)。

嘉興平湖買的商鋪位置能就讀周邊學(xué)校嗎?

嘉興平湖買的商鋪位置可以讓您就近就讀周邊學(xué)校。嘉興平湖位于浙江省嘉興市,毗鄰杭州灣,臨近嘉興市中心,周邊有很多*學(xué)校,如浙江農(nóng)林*、嘉興、嘉興職業(yè)技術(shù)、安吉縣*中學(xué)等。
在嘉興平湖買的商鋪位置,方便就近就讀周邊學(xué)校。嘉興平湖擁有完善的交通網(wǎng)絡(luò),距離各*學(xué)校均在10公里以內(nèi),交通便捷,行車時間短,只需20分鐘左右即可抵達,可以滿足孩子上學(xué)的需求。
此外,嘉興平湖周邊擁有眾多購物娛樂場所,如紫光購物中心、博覽購物中心等,孩子們可以在課余時間到處購物、游玩,滿足一定程度的購物欲望,也為孩子們的學(xué)習(xí)生活帶來更多的樂趣。
總之,在嘉興平湖買的商鋪位置能夠方便就讀周邊學(xué)校,交通便利,滿足孩子們的學(xué)習(xí)需求,同時也可以滿足孩子們的一定購物欲望,為他們的學(xué)習(xí)生活帶來更多的樂趣。

嘉興21世紀外國語學(xué)校

嘉興市二十一世紀外國語學(xué)校,于1995年3月由胡鑫鏞先生個人獨資創(chuàng)辦。
校董事長兼校長胡鑫鏞先生,浙江省外文學(xué)會常務(wù)理事,嘉興外文學(xué)會會長,原嘉興英語系副教授,著有《英語語法五十題》、《英語教學(xué)語法》、《近義介詞用法指南》、《英語口語習(xí)語詞典》等專著五部。在胡校長的帶鄰下,聚集著一去來自*各地的精明強干的教師隊伍,教師平均年齡35歲,中高級職稱教師占60%。
學(xué)校坐落于風(fēng)景秀麗的江南名城嘉興市南湖區(qū)二環(huán)西路1578弄,占地45畝,建筑面積2萬余平方米,總資產(chǎn)三千余萬元。學(xué)校教學(xué)、生活、運動設(shè)施齊全,設(shè)備完善。目前在校學(xué)生數(shù)1300余人,*26個班,,高中13個班。
學(xué)校除完成中家教育行政*和*教育部制定的大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)外,還加強外語和計算機方面的教育,從*到高三,全程開設(shè)英語。目前有美、加、英、日等外籍教師9人英語和日語口語課全部由外教執(zhí)教。同時與美國、日本、澳大利亞等國七所大中學(xué)建立交流互訪關(guān)系,定期組團出訪,學(xué)生擇優(yōu)送到國外留學(xué)。
教學(xué)上實行小班化、分層次的個性論教學(xué)方式,每班人數(shù)控制在10-30人,分層教學(xué)課題被列入為省級重點教*研課題并于2001年結(jié)題,學(xué)校被列為嘉興市科研實驗基地。歷來年*、高考重點率、合格率、平均分等方面在市本級名列前茅。
學(xué)校管理上實行全封閉式、準軍事化的教育管理,堅持實行以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為目標的養(yǎng)成教育,開展貼近現(xiàn)實的教育,注重學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。
由于學(xué)校出色的辦學(xué)成果,2000年被浙江省*評為優(yōu)秀民辦學(xué)校。
嘉外理念集粹
2002年12月20日《嘉興日報》
隨著全球經(jīng)濟的一體化,隨著*加入WTO,*的教育再也不能閉門造車,必須放在國際的大環(huán)境中加以考察和改革。
辦學(xué)十年來,外教為嘉外的教育帶來外國的教育理念與方法,實現(xiàn)了中西教育的互補;來自*各地的教育精英加盟嘉外,各種先進的教育理念互相碰撞,實現(xiàn)了*內(nèi)部教育理念的交融。在一種特定的文化背景下,嘉外形成了自己獨特的辦學(xué)理念:
教育是一種產(chǎn)業(yè)教育的產(chǎn)品是服務(wù),教育可以采用企業(yè)化的管理,因此學(xué)校引入ISO9001質(zhì)量管理體系。
教育的目的是為了培養(yǎng)適應(yīng)未來社會的人才,所以應(yīng)以未來社會的發(fā)展要求指導(dǎo)今天的教育,而不是以過去和現(xiàn)在指導(dǎo)現(xiàn)在。
教育觀:不能選擇適合教育的學(xué)生,而應(yīng)選擇適用學(xué)生的教育。
學(xué)生觀:沒有不會學(xué)的學(xué)生,只有不會教的教師。
學(xué)習(xí)觀:教是為了不教,今天的學(xué)習(xí)是為了終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
發(fā)展觀:要讓學(xué)生全面發(fā)展,但允許學(xué)生有差異的不平衡發(fā)展。
三個一切:一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。
三全方針:面向全體,全面發(fā)展,全面評價。
學(xué)生的素質(zhì)首先表現(xiàn)在行為上,要堅持實行培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
德育不是空洞的說教,學(xué)生的品德形成必須經(jīng)過生活的體驗,要堅持實行貼近現(xiàn)實的教育知識不能憑空產(chǎn)生,它是原有知識的延伸與發(fā)展,因此要重視基礎(chǔ),注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的體驗不管教育還是教學(xué),都是一種“體驗”。
我們的校訓(xùn):認真、務(wù)實、開拓、進取
嘉外的任務(wù):學(xué)會做人、學(xué)會讀書
嘉外的誓言:一、今天,我以母校為榮;明天,母校以我為榮;
二、爭做二十一世紀*民族的棟梁
嘉外的?;眨喊菏椎摹吧晋棥保瓮饪s寫“JFS”
嘉外的校旗:白底、紅字、藍色的山鷹和嘉外縮寫
學(xué)做山鷹,志在長空; 學(xué)做山鷹,練好內(nèi)功;
學(xué)做山鷹,迎接挑戰(zhàn); 學(xué)做山鷹,今日開始

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