2024西安家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)機構(gòu)名單榜首盤點一覽_【名單匯總】,說實話家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)我之前一點都不了解。下面我跟大家鬧鬧家庭教育指導(dǎo)師技能項目培訓(xùn),家庭教育指導(dǎo)師作用有哪些,家庭教育指導(dǎo)師的學(xué)習(xí)需求,家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)的好處。
通過參加家庭教育指導(dǎo)師新職業(yè)技能項目培訓(xùn),掌握家庭教育相關(guān)技術(shù)的理論知識及業(yè)務(wù)操作能力,提高家庭教育市場整體理論水平和技能知識運用,為家庭教育行業(yè)培養(yǎng)大量的不同層次的人才,而參加家庭教育指導(dǎo)師等級考試,則是進一步規(guī)范了家庭教育行業(yè)人才的評價和管理,為推動我*庭教育事業(yè)的發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。
為積極響應(yīng)社會政策,提高家庭教育社會工作者在家庭領(lǐng)域的工作技能,*優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會職業(yè)技能培訓(xùn)認證中心推出家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)項目,著力打造更具專業(yè)更有深度的家庭教育指導(dǎo)人才,提升家園共育、家校共育的質(zhì)量。
家庭教育指導(dǎo)有著明確的服務(wù)對象和服務(wù)范圍,但是,我國的家庭教育指導(dǎo)距離專業(yè)化和職業(yè)化還有著很長的一段路要走。在整個教育學(xué)的*體系中,家庭教育處于比較薄弱的狀態(tài),理論基礎(chǔ)和專業(yè)研究都比較匱乏,尚未形成完善的學(xué)術(shù)知識體系。
在專業(yè)培訓(xùn)中,由于家庭教育指導(dǎo)師的隊伍建設(shè)缺少相應(yīng)的專業(yè)標準,多以自發(fā)組織的短期培訓(xùn)為主,對于指導(dǎo)師的專業(yè)發(fā)展支持力度不足,且以營利為目的的民間培訓(xùn)機構(gòu)逐漸占領(lǐng)培訓(xùn)市場。雖然家庭教育指導(dǎo)工作具有很強的實踐性,需要大量的案例和經(jīng)驗積累,但是家庭教育指導(dǎo)不能局限于照搬經(jīng)驗、灌輸?shù)览恚业郊彝ソ逃囊话阋?guī)律和內(nèi)在邏輯,找到實踐背后的理論依據(jù),才能保證家庭教育指導(dǎo)活動的科學(xué)性、專業(yè)性與規(guī)范性。
除了提到的家庭教育指導(dǎo)師技能項目培訓(xùn),家庭教育指導(dǎo)師作用有哪些,家庭教育指導(dǎo)師的學(xué)習(xí)需求,家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)的好處這幾點,還有很多的內(nèi)容,如果你想了解的話,歡迎電話咨詢。2024西安家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)機構(gòu)名單榜首盤點一覽_【名單匯總】
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