全國統(tǒng)一學習專線 9:00-21:00
成都考研機構(gòu)有成都新東方學校、中公考研、文都考研等。
1、成都新東方學校
新東方教育科技集團，是一家集教育培訓、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務等于一體的大型綜合性教育科技集團。截止2012年6月，新東方已經(jīng)在*49個城市設(shè)立了54所學校、7家產(chǎn)業(yè)機構(gòu)、47家書店以及500家學習中心，累計培訓學員超過1500萬人次。
2、中公考研
中公考研是北京中公未來教育咨詢有限公司（中公教育）旗下子品牌，主要為考研學子提供考研資訊及復習資料，相關(guān)院校信息庫、招生簡章、專業(yè)目錄查詢、歷年分數(shù)線、復試調(diào)劑技巧，*復習指南以及考研達人的復習心得體會等對考研有用的資料信息。
3、文都考研
文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導、考研集訓營、MBA輔導、GCT輔導等項目組成。師資團隊由*考研業(yè)界一線輔導名師組成，授課師資對閱卷和命題規(guī)律有著深刻的了解，本著由淺入深，由一般到綜合，循序漸進的科學授課原則，使文都考研成為*品牌。
成都考研培訓班排行榜如下：
一、排名
1、新東方考研。
2、高途考研。
3、中公考研。
4、海文考研。
5、文都考研。
二、新東方考研
新東方考研是一家相當不錯的機構(gòu)，不但課程質(zhì)量好，教學老師負責，價格也比較實惠。不管是線上還是線下都能達成有效學習，授課也是讓學員能夠更好的解決學習問題。
三、高途考研
高途考研口碑很不錯。高途考研課程挺不錯的,也挺靠譜的。高途考研只推出了英語、政治、數(shù)學等公共課班型,以及法碩、臨床醫(yī)學等少量專業(yè)課班型。
四、中公考研
中公教育經(jīng)過近20年的發(fā)展，已經(jīng)成為國內(nèi)直營分校覆蓋城市廣、專職教師數(shù)量多、公職類職業(yè)培訓規(guī)模大的現(xiàn)代化職業(yè)教育機構(gòu)，市值超過500億元。它是繼好未來和新東方等龍頭企業(yè)之后，又一家扎根海淀，伴隨著中關(guān)村創(chuàng)新發(fā)展成長壯大并成功上市的教育公司。
五、海文考研
海文考研主要是為學生提供公共課和專業(yè)課的輔導，使學生可以根據(jù)自己弱勢的科目來自由選擇培訓課程，教師也會幫助學生提升弱勢科目，使學生的成績盡可能達到均衡。
六、文都考研
師資團隊由*考研業(yè)界輔導專家組成，授課師資對閱卷和命題規(guī)律有著深刻的了解，本著由淺入深，由一般到綜合，循序漸進的科學授課原則，使文都考研成為考研培訓領(lǐng)域*品牌。
成都考研的機構(gòu)：萬學海文考研。
萬學教育是致力于為*生群體提供學業(yè)與職業(yè)發(fā)展的翹楚機構(gòu)。自2007年啟動運營至今，憑借先進教育技術(shù)和優(yōu)異培訓效果，在研究生入學考試、*生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等教育領(lǐng)域，連續(xù)十三年以顯著優(yōu)勢，始終雄踞行業(yè)翹楚。萬學教育旗下海文考研是*研究生考前培訓事業(yè)的杰出機構(gòu)，代表*考研培訓界的先進水平。
萬學教育董事長張銳，2021年入選獲聘教育部國創(chuàng)計劃專家組副組長。2021年被華為特聘為教育行業(yè)MVP。2021年入選獲聘教育部教育指導委員會專家委員。
考研要求：
在職研究生招生方式主要為同等學力申碩和專業(yè)碩士，其報考條件不同，詳情如下：
1、同等學力報考條件：考生達到大專及以上學歷，全年均可報名參加課程班學習。考生達到*本科學士學位滿3年及以上條件，或具備其他專業(yè)的碩博學位，可申請碩士學位。
2、專業(yè)碩士報考條件：管理類專業(yè)需*本科畢業(yè)后有3年及以上工作經(jīng)驗；也或是大專學歷畢業(yè)后有5年及以上工作經(jīng)驗；亦或是已獲碩博學位后有2年及以上工作經(jīng)驗。 非管理類專業(yè)報考條件與全日制研究生相同。
結(jié)合以上內(nèi)容介紹，大家了解到研究生報考形式有全日制研究生和在職研究生兩種，其報考條件不一樣。如果還需知曉更多相關(guān)信息，歡迎咨詢本網(wǎng)站在線老師。
成都文都考研、成都中公考研、成都新東方考研、成都環(huán)球網(wǎng)校。
正確選擇考研機構(gòu)的方法：
一、規(guī)模。
考研輔導機構(gòu)的規(guī)模在一定程度上代表了過去的輔導成績，代表了公眾的認可程度。所以選擇規(guī)模大的輔導班是正確的方向，在陜西地區(qū)，甚至西北地區(qū)，我們的規(guī)模與名氣都是名列前茅，非常歡迎考生們選擇。
二、教材。
只有擁有全面、系統(tǒng)的好教材代表著雄厚的輔導力量和良好的服務意識。沒有配套的教材，老師只能東拼西湊，根本不能保證教學質(zhì)量。
三、師資。
判斷師資不在于是否有一兩個名師，而在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由一兩個教師包到底的，而是一批教師配合的結(jié)果。了解師資，不要單純看輔導機構(gòu)的廣告，有條件的*深入了解一下教師的學術(shù)背景、資料、輔導成就等，或者直接選擇來總部試聽課程，也是很好的選擇方法。
四、服務。
專業(yè)的輔導機構(gòu)，不應該僅僅辦班，同時還應資料、信息等方面的配套服務。服務項目越齊全，服務周期越長，考生花同樣的錢，獲得的幫助卻更多。