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成都金牛區(qū)排名孤獨癥康復訓練學校，有很多人可能都不滿現狀，在這里我為你推薦成都少兒感統(tǒng)培訓，你值得擁有！感統(tǒng)失調和自閉癥有區(qū)別嗎，什么叫感統(tǒng)訓練，3.4歲怎樣做感統(tǒng)訓練，感統(tǒng)訓練要多久，感統(tǒng)訓練的專業(yè)機構怎么選，語言發(fā)育遲緩要怎么進行訓練，小朋友語言發(fā)育遲緩的原因。
感覺統(tǒng)和失調，包括感覺的統(tǒng)合、辨別和動作計劃三種問題的障礙。自閉癥屬于孤獨癥譜系障礙。孤獨癥譜系障礙的孩子，共患感覺統(tǒng)合失調的問題比較多。但感覺統(tǒng)和障礙的孩子不一定存在孤獨癥的問題。自閉癥兒童的核心問題是社交障礙，刻板行為，語言溝通障礙，且目前尚無明確病因，但卻可以通過有效的干預對此進行治療。
什么叫感統(tǒng)訓練呢？其實感統(tǒng)訓練是以形式豐富的游戲為主，也要配合專業(yè)的感統(tǒng)老師、感統(tǒng)器材，讓孩子在玩的全過程中刺激其大腦神經，這樣可以鍛煉孩子的本體感、前庭覺、觸覺等，從而可以提升孩子的感覺統(tǒng)合能力的訓練。所以從某種程度還可以說，感統(tǒng)訓練是一種玩耍中的訓練。
孩子到了3到4歲，我們可以在網上找一些圖片，讓孩子找出圖片中的不同之處，年齡小的話，我們可以找一些簡單的，要根據孩子的年齡找適合他們的圖片，否則太難，孩子容易失去興趣，這樣可以鍛煉孩子的視覺以及對一些細節(jié)的把握的能力，以及注意力的集中
成都金牛區(qū)排名孤獨癥康復訓練學校感官訓練需要長期堅持，按照合理操作訓練的方法，有些孩子1-3個月就可以取得明顯的效果！0-3歲是感覺障礙的預防期，3-6歲是感覺障礙訓練的黃金時期。如果你的孩子在這個時期，父母可以早點采取行動，盡早的干預效果會更好
感統(tǒng)訓練的專業(yè)機構怎么選，家長可以確定孩子有感統(tǒng)方面的問題，在選擇感統(tǒng)訓練機構的時候，可以多選擇幾家機構，進行實地考察對比，一是對比機構課程收費，還有就是對比機構課程是否適合自己家的孩子，同時還要考察機構的環(huán)境以及老師的人品等等，從多方面去選擇最適合自己孩子的感統(tǒng)訓練機構。
判斷孩子是否有語言發(fā)育遲緩，還必須結合他的生理年齡。一般正常孩子1歲左右開始說話，喊“爸爸媽媽”。而語言發(fā)育遲緩的孩子，可能兩三歲才會說話，有的四五歲甚至一句話都不會說。對于學齡前的孩子來說，即使有上述的一些語言癥狀，家長也不要盲目地認為他有語言發(fā)育遲緩，*送去專門的機構檢查。
小朋友語言發(fā)育遲緩的原因，通常情況下聽覺是兒童學習語言的重要途徑，首先要能聽到外界的聲音，才能逐漸模仿并學會說話。聽覺發(fā)生障礙時，在無法充分接受語言刺激的情況下，要達成高度的語言發(fā)展是相當困難的。最典型的就是孤獨癥兒童，在語言癥狀方面，容易重復語言以及與場合不符的自言自語。智力發(fā)育遲緩的兒童其語言的接受和表達都比同齡人要慢，在學習過程中，語言的理解遲緩，導致語言的表達也遲緩。
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