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訓(xùn)練你的大腦:就像我們訓(xùn)練寵物一樣我們的大腦也可以訓(xùn)練。你需要每次都告訴自己,你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)對(duì)你意味著什么你需要按時(shí)完成它。告訴你的大腦:如果你專注于你正在做的事情你會(huì)得到什么好處。這樣你就可以訓(xùn)練你的思維提高你的專注力。
家長們應(yīng)注意觀察孩子,孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)的神態(tài)和精氣神。身子歪斜不正的、弓背彎腰的、焉頭耷腦的、東摸一下西動(dòng)一下的、眼神朦朧的、盯著一處長時(shí)間沒反應(yīng)的、坐不住的、總想起來找零食吃的、邊吃零食邊做作業(yè)的的等等,這些表象絕對(duì)不可能具專注力或持久專注力的。
培養(yǎng)孩子專注力的方法,一直以來都是家長們關(guān)心的話題。畢竟當(dāng)孩子專注力不足的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)做事容易被打斷,被干擾,做事不夠堅(jiān)持,三分鐘熱度,遇到困難時(shí)輕易退縮和放棄,不愿意思考和嘗試等等表現(xiàn)。那么家長應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的專注力,為孩子今后的學(xué)習(xí)與人生發(fā)展打好基礎(chǔ)呢?
適當(dāng)冷靜,思考問題,嘗試靜坐、閉目等,可以集中專注力,提高辦事效率。進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng),例如跳繩、登山等,做這些有氧運(yùn)動(dòng)的時(shí)候一定要將事情和經(jīng)歷專注在做有氧運(yùn)動(dòng)上,能夠促進(jìn)人體提升專注力。應(yīng)該給自己制定一定的日程表,在某一段時(shí)間內(nèi)只能做一件事情,就能夠更好的提升專注力。
小孩在認(rèn)真拼圖的時(shí)候,家長要注意排除外界的干擾,比如說讓小孩在一個(gè)相對(duì)安靜,沒有外人打擾的環(huán)境下進(jìn)行游戲,以便于小孩可以獨(dú)立自主的完成任務(wù)。在小孩認(rèn)真完成任務(wù)之后,家長可以適當(dāng)?shù)慕o一點(diǎn)鼓勵(lì),有助于形成一個(gè)正反饋的機(jī)制,從而增強(qiáng)小孩的專注力。
從視覺注意力和聽覺注意力等方面入手,訓(xùn)練孩子的上課注意力,因?yàn)樯险n必須使得視覺注意力和聽覺注意力高度結(jié)合起來,這樣才能達(dá)到良好的聽課注意力。培養(yǎng)孩子提高自己專心素質(zhì)的自信心。自信往往通過多肯定、多鼓勵(lì)來達(dá)到。多一些正面暗示,盡量避免負(fù)面暗示。
通過指定時(shí)間的長短來培養(yǎng)孩子的專注力首先要讓孩子有時(shí)間感形成時(shí)間觀念,知道在相應(yīng)的時(shí)間里可以做什么。還可以在創(chuàng)造舒適干凈的環(huán)境、排除外界干擾處理好學(xué)習(xí)和玩耍的關(guān)系提高感官的訓(xùn)練堅(jiān)持從頭到尾做完一件事等方面進(jìn)行訓(xùn)練提高孩子的專注力。顯然家長需要耐心的引導(dǎo)幫助孩子克服注意力分散的壞習(xí)慣以提高注意力。
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