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1.40歲可以學(xué)習(xí)plc嗎

這個(gè)是可以的,你是完全可以學(xué)好PLC控制的。理論知識(shí)不多,這要需要你在學(xué)習(xí)過(guò)程中要比別人多化一點(diǎn)時(shí)間,多一點(diǎn)的精力。像你這樣的情況,也是普遍存在的一種情況。常常有些學(xué)員問(wèn):“我年紀(jì)大了,已經(jīng)快40歲了,能不能學(xué)會(huì)PLC?”?!袄蠋?,我才*文化,PLC這么難,能學(xué)會(huì)嗎?”等等。這些問(wèn)題規(guī)歸根到底是一個(gè)有沒(méi)有信心學(xué)的問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話,學(xué)習(xí)是需要信心的。沒(méi)有信心,學(xué)習(xí)一碰到困難,就會(huì)知難而退,半途而廢。信心來(lái)自動(dòng)力。想學(xué)好工控技術(shù),必須有動(dòng)力,動(dòng)力就是信心。有了動(dòng)力,很多困難都會(huì)得到解決。

2.學(xué)生能學(xué)好plc嗎

作為一個(gè)在校學(xué)生,你具有三大優(yōu)勢(shì):一是你有充足的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),二是學(xué)校圖書館有大量的資料供你參考,身邊有老師給予指導(dǎo);三是學(xué)校有一定的各種設(shè)備供你實(shí)踐。*不足的是結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少。因此,我希望你把握好這個(gè)機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí),可結(jié)合技成培訓(xùn)的視頻課程和其配套教材把一種品牌的PLC和變頻器學(xué)深學(xué)透,很多學(xué)習(xí)內(nèi)容都可以在仿真軟件上進(jìn)行仿真測(cè)試,如條件許可,盡量利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備進(jìn)行真刀真槍的練習(xí)。這樣,參加工作后會(huì)很快上手。我相信,只要你堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),一定會(huì)達(dá)到目的,不久的將來(lái),你就會(huì)是工業(yè)自動(dòng)化行業(yè)的高手。

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3.Plc和傳感器有什么關(guān)系

維修電工在工作過(guò)程中,應(yīng)該對(duì)傳感器,工控儀表等有一定的了解。學(xué)習(xí)PLC編程與它們有必然的關(guān)系。因?yàn)檫@些都是作為PLC的接口設(shè)備接到PLC端口上去的,它們的狀態(tài)與PLC程序是息息相關(guān)的。但是,從程序要求來(lái)看,沒(méi)有必要去專門先學(xué)習(xí)這方面的課程。而是應(yīng)該是用到就學(xué),邊學(xué)邊用。待到一定程度后,再系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一下,效果會(huì)更好。

4.學(xué)習(xí)plc工業(yè)機(jī)器人

現(xiàn)在還是有很多的工廠生產(chǎn)一些產(chǎn)品,沒(méi)有自動(dòng)化,全部使用工人,那么工人就是一線生產(chǎn)者。如果將這些工人全部用“工業(yè)機(jī)器人和PLC”替換掉,那么一線生產(chǎn)者就是生產(chǎn)“自動(dòng)化機(jī)器”的電氣工程師。這樣能大力的節(jié)約工廠的生產(chǎn)成本以及人力成本,而且效率更高效。

5.西門子PLC的編輯邏輯

在選定了程序的基本結(jié)構(gòu)體系與完成符號(hào)表的編輯后,即可著手進(jìn)行PLC程序中各類邏輯塊的編輯,邏輯塊的編輯包括了編寫邏輯控制程序與定義程序變量?jī)刹糠謨?nèi)容。邏輯控制程序可以通過(guò)梯形圖、功能塊圖,指令表等方法編寫:程序變量應(yīng)通過(guò)"變量聲明表"建立與明確,對(duì)于線性結(jié)構(gòu)的PLC程序也可以不使用變量與變量表。

6.PLC能自學(xué)么

首先學(xué)習(xí)plc之前需要把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好,包括電路基礎(chǔ),數(shù)字電路,一點(diǎn)點(diǎn)的模擬電路知識(shí)等等。在網(wǎng)上多找點(diǎn)教學(xué)視頻先看,可以先學(xué)一種品牌的plc,網(wǎng)上一直有爭(zhēng)論初學(xué)plc選三菱還是西門子,先學(xué)會(huì)一種等融會(huì)貫通了,其它品牌的只要把軟件和指令熟悉一下很容易就上手了。

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