鄭州鄭東新區(qū)排名意大利語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜(學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)要保持什么樣的態(tài)度)

鄭州鄭東新區(qū)排名意大利語(yǔ)高級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜，不管多復(fù)雜，鄭州意大利語(yǔ)培訓(xùn)是我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。意大利是美食王國(guó)，意大利語(yǔ)的輔音，意大利語(yǔ)Z發(fā)音，學(xué)意大利語(yǔ)要學(xué)會(huì)理解，意大利語(yǔ)的課程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)要保持什么樣的態(tài)度。

1.意大利是美食王國(guó)

意大利作為美食王國(guó),意大利菜系非常豐富，人們?cè)诔陨线呉彩欠浅Ｓ兄v究的，包括餐前酒、前菜、*道菜、第二道菜、甜品、咖啡、餐后酒，這一系列完成才叫結(jié)束。在這方面，展現(xiàn)了他們對(duì)生活的熱愛和追求，非常美好。餐前酒掀起了美味的序幕，有激發(fā)食欲的作用

2.意大利語(yǔ)的輔音

意大利輔音是清音和濁音。 有幾對(duì)清音和濁音，非常嚴(yán)格，必須發(fā)音清楚，不能含糊。 北方方言中沒有濁輔音B和D以及G等，北方人容易誤讀為混音。 意大利語(yǔ)中的清輔音p或者t以及c等的發(fā)音不等于英漢對(duì)應(yīng)的輔音，但應(yīng)清脆清晰。 比如ta只能發(fā)“big”，不能發(fā)“he”，ca只能發(fā)（ga，不是“ka”，pa，不能發(fā)：lie，但必須發(fā)八。

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3.意大利語(yǔ)Z發(fā)音

Z的發(fā)音首先將舌尖放在上下牙之間，緊貼上牙抵住牙齦形成堵塞，然后舌頭突然下降，氣流從舌尖與上牙的縫隙中逸出 牙齒。 當(dāng) Z 清音時(shí)，聲帶不振動(dòng)，[ts]； 發(fā)濁音時(shí)，發(fā)音方法和位置與清音相同，但聲帶振動(dòng)，[dz]。

4.學(xué)意大利語(yǔ)要學(xué)會(huì)理解

簡(jiǎn)而言之：用意大利語(yǔ)解釋意大利語(yǔ)。所以現(xiàn)階段建議放棄意漢詞典，改用意英詞典：因?yàn)楹芏嘁鉂h詞典多年沒有改版，進(jìn)階階段應(yīng)該是沉浸式學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離中文母語(yǔ)，意大利語(yǔ)懂意大利語(yǔ)。所謂沉浸式學(xué)習(xí)，就是主觀地改變母語(yǔ)的邏輯。但這并不意味著在學(xué)不好外語(yǔ)就一定能在意大利學(xué)好意大利語(yǔ)。

5.意大利語(yǔ)的課程學(xué)習(xí)

在我的學(xué)習(xí)生涯中，對(duì)于意大利語(yǔ)這門課程來說，我想過放棄，尤其是每次的考試，都要長(zhǎng)篇大論的背誦一大堆的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和專業(yè)詞匯，但是不管你學(xué)習(xí)什么專業(yè)，都會(huì)有專業(yè)領(lǐng)域才會(huì)涉及到的詞匯，所以詞匯量一定要跟上，早晨起來不妨多背背單詞，多練習(xí)專業(yè)詞匯，對(duì)記筆記還有以后的畢業(yè)論文都是有好處的。

6.學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)要保持什么樣的態(tài)度

首先我覺得我們要帶著熱情去學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)，抓住一切交流的機(jī)會(huì)，慢慢積累，不能一口吃個(gè)胖子。其次語(yǔ)言學(xué)習(xí)不光要有技巧，也要有耐心。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)即是枯燥也是有趣的，通過語(yǔ)言了解到一個(gè)*的文化也是有趣的，也可以說是興奮，但是由字母組成又都是枯燥的，我們也要經(jīng)歷這個(gè)過程。

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