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1.如何培養(yǎng)自律性以及專(zhuān)注力

現(xiàn)在的家庭,普遍物質(zhì)條件都比較好,而且很多家庭都是六個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),穿衣喂飯,恨不得一切事情都代替孩子做,全方位的呵護(hù)孩子,包辦孩子的一切。但是這種做法會(huì)造成不好的后果,大人的溺愛(ài)會(huì)讓孩子過(guò)于依賴(lài)父母,變得懶惰,不愿意自己動(dòng)手做事,也不過(guò)愿意動(dòng)腦思考問(wèn)題。

2.訓(xùn)練注意力有效的方法

要給孩子創(chuàng)造安靜的氛圍因?yàn)楹⒆釉诒容^嘈雜的環(huán)境中就容易會(huì)注意力差。家長(zhǎng)平時(shí)不要一味地責(zé)罵孩子、懲罰孩子應(yīng)該給予孩子一定的肯定,并且鼓勵(lì)孩子,讓孩子逐漸改掉注意力不集中的習(xí)慣。家長(zhǎng)應(yīng)該從孩子的興趣出發(fā)讓孩子做自己感興趣的事情,例如畫(huà)畫(huà)、游戲手工拼圖等訓(xùn)練時(shí)時(shí)間逐次增加。

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3.5-6歲兒童專(zhuān)注力訓(xùn)練

訓(xùn)練孩子的注意力,要從視覺(jué)注意力和聽(tīng)覺(jué)注意力兩方面入手,訓(xùn)練孩子上課的注意力,因?yàn)樯险n要把視覺(jué)注意力和聽(tīng)覺(jué)注意力結(jié)合起來(lái),這樣才能在課堂上達(dá)到良好的注意力。培養(yǎng)孩子的自信心,以提高他們的專(zhuān)注力品質(zhì)。自信往往是通過(guò)更多的肯定和鼓勵(lì)獲得的。多給予積極的暗示,盡量避免消極的暗示。給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、安靜、良好的環(huán)境。*有單獨(dú)的房間,家里干凈整潔,物品擺放有序;從小培養(yǎng)孩子的歸屬感和良好的生活習(xí)慣。

4.如何去培養(yǎng)的專(zhuān)注力

其實(shí),注意力集中是孩子從事一切活動(dòng)的條件,蒙特梭利曾以圓規(guī)畫(huà)圓做比喻,強(qiáng)調(diào)注意力如圓心,只有圓心固定,才可能畫(huà)出完美的圓。所以從小培養(yǎng)注意力是非常重要的。為孩子安排有條不紊的環(huán)境,家中的物品各有其位,玩具不要太多,吃飯、學(xué)習(xí)、游戲的時(shí)間也相對(duì)固定,孩子在專(zhuān)心做事、學(xué)習(xí)時(shí)盡量使他不受到干擾。

5.培養(yǎng)專(zhuān)注力訓(xùn)練

尋找一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,集中精神專(zhuān)心于手頭上做的事情,可以學(xué)習(xí),也可以玩游戲。在此期間家長(zhǎng)要盡可能避免制造其他一些無(wú)關(guān)的聲音分散兒童的注意力這樣有利于孩子注意力的培養(yǎng)。用規(guī)定時(shí)間長(zhǎng)短的辦法來(lái)培養(yǎng)兒童的專(zhuān)注力,首先讓兒童要有時(shí)間的意識(shí),形成時(shí)間概念知道相應(yīng)的時(shí)間可以做完哪些事情。

6.如何提高幼兒的專(zhuān)注力呢

如何提高幼兒的專(zhuān)注力呢?我覺(jué)得首先家長(zhǎng)要去學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒技能,要用科學(xué)的方法來(lái)教育幼兒,我們可以從書(shū)本上獲取科學(xué)的育兒知識(shí),我們也可以從網(wǎng)絡(luò)上獲取提高幼兒專(zhuān)注力的知識(shí)。具體來(lái)說(shuō)比如我專(zhuān)門(mén)教幼兒一字,專(zhuān)門(mén)教幼兒一句話等等。

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