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學習編程是一件具有挑戰(zhàn)性的事情。孩子們會遇到很多問題。面對挑戰(zhàn)孩子們會不斷地使用他們所學到的知識，努力實現(xiàn)他們的目標，并不斷地使用他們的大腦。只有逐步解決遇到的挑戰(zhàn)和問題，才能完成編程。因此讓孩子學習編程，可以培養(yǎng)他們的挑戰(zhàn)和解決問題的能力。
少兒編程可以提高孩子的專注力嗎？那是肯定的。比如讓他們制作一個完整的程序，可以有效的提高孩子們做事的一個專注力。 一步一個腳印，自己搭建的作品，可以增強孩子的自信心，讓孩子在未來的學習和生活中，有更多的勇氣去面對各種挑戰(zhàn)可能的挫折。
編程是“理解問題——尋找路徑”的解決問題的過程。 通過列出每個小問題的解決方案； 然后，形成幾個重點，形成一個整體的解決思路； 然后，設計步驟并執(zhí)行 - 解決問題。 編程的這一方面被認為對培養(yǎng)孩子對如何做事的看法有很大幫助。 考試中面對復雜的數學題，在別人還在苦苦思考的時候，會編程的孩子已經快速準確地理解了題目的含義，形成了理解題的方式。
2023年北京通州區(qū)人氣推薦scrach編程培訓學校名單匯總孩子學編程不是為了將來成為程序員。 就像學音樂的孩子不一定要成為音樂家，學體育的孩子不一定要成為運動員。盡早接觸編程的孩子，一方面可能會找到自己感興趣的職業(yè)，另一方面也會在編程學習中獲得快樂、優(yōu)勢和自信。在處理問題的時候能有更好的邏輯能力，這個能力可以受益終身。
為什么這么說呢？因為孩子們很容易被新奇事物所吸引，而編程也很有吸引力。 這是一門基本*。 它與數學甚至生物學以及科學甚至人文藝術相結合和延伸。 因此，兒童編程是一門包容性的*。 一門富有創(chuàng)意的綜合性*，可以拓寬孩子的視野，為思維打下堅實的基礎。 如果孩子能在很小的時候掌握這種思維方式，他們以后會更好地適應工作和生活。
學習編程需要一定的背景知識。不能一上來就開始學復雜的C語言。孩子就像聽天書一樣毫無興趣，完全浪費時間。 孩子可以從一些簡單的編程開始學習，由易到難，進步不大。 打好基礎后，再學習復雜的內容，也能輕松理解，取得一點點進步。 如果從*低年級開始學習編程，可以先學習基于實體的編程，比如樂高EV3機器人。 以積木為載體，模塊化編程，不僅符合孩子的興趣，而且簡單易用，孩子有動力繼續(xù)學習。
現(xiàn)在學習讓孩子學習少兒編程的家長是越來越多，那么對于低齡兒童學什么呢？4-6歲學什么編程內容呢？以編程游戲為入門，適合4-6歲兒童。 低齡兒童對編程沒有概念，也沒有規(guī)則感。他們需要從簡單開始，用指令控制一個角色的移動，用循環(huán)完成任務。
可以用一些編程知識和一些英語知識來學習一門編程語言，適合10歲以上的孩子。 這個時期的孩子可以選擇的編程語言是C/C++和python Python也是目前與人工智能結合最緊密的語言。學習編程不僅僅是學習一門語言，還包括編程指令、編程知識點、算法和編程應用，甚至更高級的編程思維。
如果你的孩子是剛開始學習編程的話，不用學得太過抽象負責的內容，零基礎的孩子一般從Scratch學起。Scratch比較適合年幼兒童從零學編程的一個工具，具有可視化的，能夠幫助初學者創(chuàng)建圖形化應用特點，從而掌握編程的基礎概念等等，所以深受大家喜愛。
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