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1.藝考生復(fù)習(xí)集中精力效果更優(yōu)

對(duì)于藝術(shù)生來說,文化課也是不容忽視的,但是很多學(xué)生的文化課成績(jī)不理想,報(bào)班復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)班一個(gè)學(xué)生一個(gè)科目一個(gè)教師,可以隨問隨答,不留如何問題,可以保證學(xué)生每節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容全部吸收,保證學(xué)生聽得懂,讓自信心越來越強(qiáng),使學(xué)生處于良性的循環(huán)之中。

2.藝術(shù)生怎樣建立自信心

心態(tài)的調(diào)整是決定藝考生文化課學(xué)習(xí)效果的*因素,由于藝考生文化課長(zhǎng)期用來學(xué)習(xí)專業(yè)課程,等待專業(yè)考試過后才開始補(bǔ)習(xí)文化課,內(nèi)容復(fù)雜繁多,時(shí)間排不上,導(dǎo)致壓力過大,心態(tài)一觸即潰。所以在藝考生文化課學(xué)習(xí)之前,一定要幫助藝考生建立文化課學(xué)習(xí)的信心,要讓藝考生從心底相信自己能夠打敗“藝考生文化課”。

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3.怎么復(fù)習(xí)藝考生文化課

要進(jìn)行歸納總結(jié),高三藝考生文化課,進(jìn)行歸納總結(jié)也是不能缺少的。我們要對(duì)高考的必考點(diǎn)和頻考點(diǎn)進(jìn)行分類和歸納,歸納的方法其實(shí)有多種,但是大家要做的,就是從一些歸納好的教材里面去進(jìn)行復(fù)習(xí),這樣才能節(jié)省時(shí)間。

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