鄭州鄭東新區(qū)初高中英語輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)電話(怎么學(xué)好英語語法)

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1.初高中英語的區(qū)別與建議

它的區(qū)別在于詞匯量不同，*的詞匯量比較小，而高中詞匯要求和需要量猛增，建議：對于高中英語詞匯的學(xué)習(xí)，其要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于*，在背單詞是我們既要了解它在文中的意思，還要掌握了解它在文中的意思，用法及搭配及詞性變化。

2.英語語法怎么能學(xué)好

首先我們看看，語法學(xué)習(xí)到底有什么要求？毋庸置疑，語法學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)過程中重要的內(nèi)容。但是，很多同學(xué)將語法學(xué)習(xí)簡單地等同于“背誦規(guī)則”“默寫搭配”，導(dǎo)致語法學(xué)習(xí)效率不高，運(yùn)用能力缺失。最明顯的特征就是，雖然能做對眾多語法選擇題，但中譯英或?qū)懽魑臅r(shí)，語法錯誤鋪天蓋地。

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3.怎么學(xué)好英語語法

語法就是這樣一種前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，它是大部分人說話習(xí)慣的總結(jié)，這樣也能舉一反三，如果沒有語法，你就要自己去總結(jié)這些說話習(xí)慣。你也可以絲毫不學(xué)語法，但到頭來你自己總結(jié)出來的那一套說話的規(guī)律，其實(shí)也是語法，那你還不如一開始就學(xué)別人總結(jié)的習(xí)慣。

4.英語不好怎么提高

孩子的英語成績被激發(fā)出來家長必然是很開心，但是什么都不做，也要將孩子的成績更上一層樓，也可以購買一些課外的英語讀物；當(dāng)然多背背單詞，在最開始學(xué)習(xí)英語的時(shí)候背單詞也一定不能放過，語言也要熟悉，在寫作文中也是一定會用到的。

5.英語成績不好怎么補(bǔ)救

大多數(shù)學(xué)生個(gè)人主動性差，內(nèi)驅(qū)力不足對學(xué)習(xí)不感興趣，導(dǎo)致成績不好。可以想象一下，他的上課質(zhì)量不會太好，集中精力程度可能較差作業(yè)質(zhì)量肯定也較差，這樣的情況應(yīng)該是孩子本身而不是英語本身或?qū)W習(xí)方法的問題，只有激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愿望，激發(fā)其主動性到英語學(xué)習(xí)上來才行。

6.補(bǔ)習(xí)英語的關(guān)鍵是什么呢

語法是關(guān)鍵：，掌握了這種法則離成功也就很近啦，后來熟悉了單詞和語法，考試時(shí)不知不覺地提高和中文一樣，英語也有自己的法則了英語成績。增加閱讀量：大家可以在有時(shí)間的時(shí)候閱讀各種英語書籍，這對掌握詞匯有很大的幫助。*生的閱讀量多了，語感就會自然產(chǎn)生。也可以讀一些自己感興趣的書。

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