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很多家長都認為編程是一個很復雜的概念，那么少兒編程又是什么樣的？主要學什么？ 其實計算機也有專門的語言利用它來實現編程學習。 從初步了解計算機再熟悉計算機的語言然后是簡單的圖形方面再到Python的中級，都需要一個培養(yǎng)的過程。 主要提高孩子的接受能力還有操作能力以及思考能力等等
大多數時候，我們生活在一種他律的狀態(tài)中，就是說要別老約束自己，例如學校老師負責上課期間不能說話還有作業(yè)一定要按時完成，這都屬于他律。 而少兒編程可以很好的培養(yǎng)孩子的自律性，因為編程世界的對錯不需要聽取外界的評論，程序鍛煉過程中可以得到答案，想要培養(yǎng)自律性，就要制定規(guī)則進行約束和遵守規(guī)則的意義以及適當的延遲滿足感。
寧波江東區(qū)少兒編程教育培訓-覽表名單出爐幾歲開始學編程這個問題沒有標準答案，因為編程教育近兩年才進入青少年教育，不同年齡段的青少年都可以從0開始， 主要要考慮的是適合他們年齡段的課程 少兒編程入門課程主要通過圖形和游戲。 軟件編程通常從視覺有趣的 Scratch 入門，然后從 Python 過渡到 C++ 等。很多機器人編程都是從 Lego WeDo 開始，長大后學習 EV3。
網課的授課方式基本是：包括了1V1、1V4 和錄播課，線上課種類也有很多，可以根據課程類型、班型和時段來選擇，常規(guī)班以及寒假班還有暑期班以及沖刺班4種不同的班型這方面會比線下便捷，對于一些三四線城市的學生，可能通過互聯網匹配到更優(yōu)質的師資。
首先一定要對編程感興趣，興趣是引導孩子進入編程世界的路標。有了興趣和好奇心，孩子就會有學習編程的熱情，這樣學習編程就不會被當成負擔和壓力。 其次想象力豐富，很多家長可能不理解為什么學習兒童編程要有想象力。眾所周知，編程只是人類與計算機交流的工具，是人工智能的基礎。我們身邊的這些手機軟件、無人餐廳等等所涉及的人工智能，都是通過開發(fā)者大膽想象開發(fā)出來的。所以如果孩子以后想通過編程創(chuàng)造新的東西，豐富的想象力可以更好地讓孩子探索編程世界。
學過編程的孩子會明顯感覺到，學數學、物理或者其他需要邏輯思維的*要容易得多。學習編程對以后的*學習會有很大的幫助。今天是信息爆炸的時代，大部分技術和開發(fā)都依賴于計算機和軟件。少兒編程可以讓孩子打好發(fā)展基礎！
因為編程需要很長的時間去做，可以在這個過程中鍛煉孩子的耐心。 對于兒童期思維模式的構建非常重要，也可以說邏輯思維是在這個年齡構建的。編程是一門強調邏輯的技能，所以學習編程會讓孩子更愛思考，在編程的過程中更好的訓練邏輯思維。
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