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1.寫作注意要點

大家都知道托福是機(jī)考,所以寫作不是手寫,是需要字母一個一個敲出來的。雖然大家平時用電腦打字聊天玩游戲比較多,但是接觸的大部分還是中文的打字習(xí)慣,托福要用英文寫作,又需要你一邊動腦一邊輸出,所以往往在剛開始練習(xí)的時候會發(fā)現(xiàn),明明二三十分鐘可以手寫出洋洋灑灑一大篇文章,實際打字寫作的時候時間很不夠用。托福寫作很注重字?jǐn)?shù),如果你在規(guī)定時間內(nèi)沒有辦法寫到指定的字?jǐn)?shù),肯定是要扣分的。

2.托福閱讀技能提升

提高分析長難句的能力,一是找出謂語,確定主語;一般而言,謂語動詞與動作的發(fā)出者(主語)相對應(yīng),我們可以根據(jù)謂語動詞的意義確定其主語。如果在一個句子中出現(xiàn)了兩個或兩個以上謂語動詞,那么這個句子可以是并列句或復(fù)合句。要想迅速增加詞匯量,你要根據(jù)你的考試時間,做一個5-7遍的托福單詞背誦計劃。這是基礎(chǔ)。

3.托福寫作技能

怎樣展示語言亮點?沒有語言亮點的展示,作文中語言亮點的展示。當(dāng)我們能在規(guī)定的時間內(nèi)完成寫作任務(wù)時,我們應(yīng)該把重點放在單詞和句子的提升上,也就是語言亮點的提升。比如試著在作文中使用現(xiàn)在的分詞和過去的分詞,讓分詞結(jié)構(gòu)出現(xiàn)在不同的句子成分中。如果寫不出分論點怎么辦?審題時,首先從題干關(guān)鍵詞中提取幾個不同的主題構(gòu)思方向,然后從不同的方向繼續(xù)深入思考,更有利于論點和理由的形成。這種方法可以稱為分類構(gòu)思法。

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4.自己準(zhǔn)備托福應(yīng)該怎么準(zhǔn)備

首先,單詞是核心,別告訴我不背單詞就可以通過,那我就不信了,一堆6年級和英語專業(yè)8級的玩家都說單詞是 不重要,看看就好,這是你自己的基礎(chǔ)嘛,不知道樓主的英語水平如何。 如果你是這樣的人,你可以看看它。 記憶單詞最重要的是聽。 我聽過托福聽力。 你先聽文章,然后你就可以做題了。 雅思就是聽和聽。 一起做。 所以當(dāng)你聽聽的時候,你需要做筆記。 這是一項技能。 你必須練習(xí)它。 去培訓(xùn)班或者上網(wǎng)查查,然后多聽。 一開始你可能不明白。 您可以閱讀和收聽文章。 此外,聽力中還有很多生詞。 有模板。

5.考托福需要多少詞匯量

對于要求不高的托??忌鷣碚f,掌握3000-4000個托福詞匯基本就夠了。 一般來說,托福寫作詞匯量要求不是很高,因為即使是英語*的人也未必會用到很多高級詞匯。 托福寫作要更加注重句子的連貫性和多樣性,以及段落之間的語法、連貫性和邏輯性的熟練運(yùn)用,這些都是考察的重點。

6.托福培訓(xùn)班的師資力量重要嗎

不同的托福培訓(xùn)課程有不同的老師。 目前,*各地的托福培訓(xùn)和托福班師資參差不齊。 因此,在選擇托福培訓(xùn)班時,我們盡量選擇一二線城市的培訓(xùn)班。 畢竟一二線城市的教育資源比較豐富,師資水平也比較高。 . 在考察托福培訓(xùn)班的老師時,我們主要看老師是否有多年的教學(xué)經(jīng)驗,他們的教學(xué)能力和專業(yè)性是否能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),他們的教學(xué)方式是否靈活多樣等等。 通過這些方面,我們可以大致判斷一堂托福培訓(xùn)班老師的水平。

文中重慶托福培訓(xùn)課程的知識只是滄海一粟,其他的來找小編領(lǐng)取。

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