天津河西區(qū)排名口吃康復訓練培訓學校實力排名,要有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛,比如來感統(tǒng)訓練,感統(tǒng)七大感覺是哪些,感統(tǒng)訓練對自閉癥兒童有作用嗎,語言遲緩不進行康復訓練也能好嗎以上內(nèi)容是小編對該專業(yè)進行的精簡。
感統(tǒng)七大感覺是哪些,感覺統(tǒng)合是指大腦,和身體之間協(xié)調(diào)的一個學習過程,是指人體有效利用環(huán)境,利用視覺聽覺味覺嗅覺觸覺前庭覺和本體感覺等,從環(huán)境中獲得信息,并輸入大腦, 然后處理。 包括--解釋、比較、增強、抑制、連接、統(tǒng)一做出反應的能力,簡稱感覺統(tǒng)合。 雙邊協(xié)調(diào)整合能力,姿勢控制和平衡能力,眼球運動,視覺運用能力,視覺聽覺感知轉(zhuǎn)換能力,語言交流和表達能力,專注力和學習能力,人際溝通和情緒控制能力。
感覺統(tǒng)合訓練并不是靈丹妙藥。也就是說,感覺統(tǒng)合訓練只是能夠促進自閉癥兒童發(fā)展的眾多方法中的一種,而從以往的經(jīng)驗來看,自閉癥兒童在參加感覺統(tǒng)合訓練的初期會有明顯的改善,通常在之后 三個月,進展的趨勢會逐漸緩和,因此,根據(jù)孩子的實際特點,充分利用行為矯正、音樂療法等其他方法的廣泛干預,才是更科學的選擇。
當家長發(fā)現(xiàn)孩子有語言問題時,往往會采取等待的態(tài)度,錯過干預的*時機。這種等待的態(tài)度對語言遲緩的孩子是一種傷害。雖然有一定比例的語言遲緩兒童可以自然康復,但仍有部分孩子無法自愈,而這些孩子的語言遲緩往往更為嚴重。 如果家長對語言發(fā)育遲緩的診斷心存疑慮,不去尋找原因,不積極干預,這將直接影響孩子以后語言的學習。
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