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就目前而言，以日幣的角度來看的話疫情對于我們到日本留學(xué)的一年開銷的影響幾乎可以說是沒有任何改變的，拋開疫情的關(guān)系可能對于我們來日本留學(xué)的一年開銷*的還是匯率的變動，但是由于日本留學(xué)的開放性政策，我們留學(xué)生可以在留學(xué)期間打工還可以獲得豐厚的獎學(xué)金相信日本留學(xué)依舊還是親民的留學(xué)選擇。
藝術(shù)留學(xué)生回國后從就業(yè)的角度來說，就業(yè)幾率肯定是比其他人要高很多，就業(yè)方面來說，如果你從不同的學(xué)校畢業(yè)，如果是純藝術(shù)的話可能你的就業(yè)確實沒有私立藝術(shù)設(shè)計的學(xué)生選擇多，因為他們專業(yè)更實用一些，所以平時自己在寒暑假要多做一些社會實踐以保證自己的就業(yè)，因此在選擇藝術(shù)方面的留學(xué)時，選擇院校也是比較重要的。
上海藝術(shù)留學(xué)作品集輔導(dǎo)班排行榜建筑設(shè)計方面的留學(xué)可以選擇美國，應(yīng)該，日本這些*，前兩個有聞名世界的*，而日本的建筑設(shè)計也是比較厲害的都是屬于頂尖行列，大家都知道東京建筑師世界上最密集的建筑了，而東京的人口土地占比也是超標(biāo)嚴(yán)重，就是這樣日本的設(shè)計師們對房屋建筑設(shè)計也是非常合理，因此你想學(xué)習(xí)建筑方面的留學(xué)有不想跑到歐美去，那日本想必是你*的去處了。
本科生的話可以任選主題或概念，并用3個原創(chuàng)作品來解釋它，每張藝術(shù)作品都要有約250字的說明小短文，你創(chuàng)作的系列應(yīng)傳達(dá)出對于主題概念性和創(chuàng)造性的回應(yīng)， 作品集可以讓我們了解你的發(fā)展?jié)摿?、?chuàng)造能力、視覺表現(xiàn)能力和寫作能力。
英美*的教育則比較注重創(chuàng)意思維的培養(yǎng)，鍛煉學(xué)生的獨立思考能力，動手實踐能力，很多藝術(shù)院校的老師上課會只給學(xué)生主題，讓學(xué)生自由發(fā)揮，后期老師會跟學(xué)生探討藝術(shù)作品的創(chuàng)意來源，制作過程，因為像帕森斯、紐約時裝藝術(shù)、中央圣馬丁這些藝術(shù)院校的導(dǎo)師，大部分都有自己的時裝品牌，對于時裝的發(fā)展趨勢感受靈敏，他們能夠在課堂的授課中給學(xué)生灌輸更多的時尚潮流。
加拿大的專業(yè)藝術(shù)學(xué)業(yè)院。如加拿大著名的四大藝術(shù)：諾瓦藝術(shù)與設(shè)計*、艾米麗卡爾藝術(shù)與設(shè)計、阿爾伯塔藝術(shù)設(shè)計 、安大略藝術(shù)設(shè)計*。各*及公立提供的藝術(shù)課程。如麥吉爾*的美術(shù)、舞蹈專業(yè)、UBC*以及卡爾頓*的影視專業(yè)。這些*和所開設(shè)的藝術(shù)類專業(yè)，都有相當(dāng)高的水準(zhǔn)和社會影響力。
音樂人才的缺失問題也日益嚴(yán)重，國內(nèi)主要培養(yǎng)人才的幾大音樂入學(xué)席位有限、競爭激烈；同時無論古典音樂還是現(xiàn)代音樂，國外高等音樂院校的教育水平和學(xué)術(shù)氛圍明顯強于國內(nèi)，音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也明顯比國內(nèi)發(fā)達(dá)。鑒于此不少家長和同學(xué)將目光轉(zhuǎn)向了國外。
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