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1.籃球運(yùn)動(dòng)可以讓學(xué)會(huì)合作精神

集體協(xié)作對(duì)于孩子未來的全面發(fā)展至關(guān)重要。可以有MVP(最有價(jià)值的球員),但不能缺少因團(tuán)隊(duì)合作而產(chǎn)生的勝利感。籃球賽是集體項(xiàng)目,需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成。一支球隊(duì)里,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢,有自己的位置,互相合作可以進(jìn)球。在幼兒園開展籃球運(yùn)動(dòng),能讓孩子在玩籃球的過程中了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

2.打籃球能提高的判斷能力嗎

籃球能提高的判斷能力嗎?當(dāng)然可以的。尤其是在籃球比賽的過程中是不斷編號(hào)的,各位球員必須根據(jù)球場上的變化做出相對(duì)應(yīng)的決定,比如何時(shí)投球如何傳球等。通過這些決策能力的鍛煉,孩子在平時(shí)的日常生活中決策能力肯定也會(huì)得到相對(duì)應(yīng)的提高。

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3.青少年籃球培訓(xùn)課程

從籃球基本技術(shù)規(guī)范的教學(xué)要求,到基層球隊(duì)常用區(qū)域聯(lián)防的攻與守進(jìn)行了講解和演釋。整個(gè)培訓(xùn)過程不但有理論的輔導(dǎo),訓(xùn)練方法的介紹,更是準(zhǔn)備了供培訓(xùn)考核用的試題和答案。以大量實(shí)用、可操作、接地氣的教學(xué)內(nèi)容讓參加培訓(xùn)的學(xué)員大呼過癮。筆記上畫圖,手機(jī)上拍照,課堂上提問,討論中爭論的學(xué)習(xí)場景,

4.少兒籃球?qū)I(yè)課程

小籃球課為了給學(xué)員高品質(zhì)、專業(yè)的教學(xué)環(huán)境,結(jié)合小籃球的特點(diǎn),設(shè)計(jì)了專為幼兒的小籃球場地、高品質(zhì)地膠,以及小籃球架、跳箱、平衡木、繩梯、跨欄、多色標(biāo)志碟等豐富的籃球教具,并為*員們?cè)O(shè)計(jì)了專業(yè)的籃球裝備,甚至可以進(jìn)行姓名和號(hào)碼的個(gè)性化定制。專業(yè)的場地、良好的訓(xùn)練環(huán)境可以給*員們帶來更好的教學(xué)體驗(yàn)。

5.籃球開班時(shí)間

我們的籃球課程主要是針對(duì)3-17歲的少兒青少年,學(xué)習(xí)時(shí)間主要是安排在星期六星期天,周六末的課程又分為上午和下午,課程時(shí)間的還是比較多變的家長可以更好的選擇,還有就是假期間也有班型時(shí)間選擇,假期的時(shí)間和周末的時(shí)間類似。

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