北京國際藝術(shù)高中中心推薦,今天和朋友聊天,無意間聽到北京國際高中最近很火,在網(wǎng)絡(luò)上了解了一下關(guān)于它的一些介紹國際高中管理是否嚴(yán)格,國際高中對學(xué)生的教育理念不同,學(xué)習(xí)A-level法語難度大嗎。
國際高中在學(xué)生管理上一般有兩種傾向。 一是傾向于為學(xué)生提供更多的空間和時間來發(fā)展他們的個性和綜合能力。 二是融合普通高中的管理特色。 對于學(xué)生來說,一個有自由選擇的權(quán)利和自我的鍛煉,但自制力差的學(xué)生可能會馬虎,得不償失。 后者讓學(xué)生形成習(xí)慣性的學(xué)習(xí)方法,基礎(chǔ)知識會發(fā)揮得更牢固。 但同時,這種學(xué)校學(xué)生的壓力和艱辛也比前者高。 除了課程學(xué)習(xí),國際學(xué)校還有很多課外實(shí)踐活動和社團(tuán)。 學(xué)校要求學(xué)生同時參加不超過兩個社團(tuán)活動,因?yàn)閷W(xué)校希望學(xué)生的課外活動持久有效,通過課外活動培養(yǎng)他們的應(yīng)變能力,并強(qiáng)迫學(xué)生花一小時進(jìn)行體育鍛煉 每天。 另外,對于學(xué)習(xí)態(tài)度差,累計(jì)遲到、早退、曠工超過一定限度的學(xué)生,堅(jiān)決勸退。
國際學(xué)校在學(xué)術(shù)方面的進(jìn)展和要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到其他公立學(xué)校,也可能達(dá)不到家長以往的期待。不過,相信大部分把孩子送進(jìn)國際學(xué)校的家長的教育理念,都是希望得到全面發(fā)展,而不是只注重學(xué)術(shù)成績,也就不要輕易和其他公立學(xué)校的孩子和家長比較。要鼓勵孩子,對自我生命價值肯定、對世界保持好奇心、對學(xué)習(xí)保持終身的興趣。
首先需要說明的是,作為一門語言課程,A-Level法語絕對不是那么好學(xué)的。 如果沒有長期的積累和實(shí)踐,在考前期待驚喜是絕對沒希望的。 盡管法語中的許多單詞與英語相似,但畢竟學(xué)好英語有時似乎是一件容易的事。 鑒于小伙伴們對雅思考試比較熟悉,我們就以CIE課程為例,對比一下A-Level法語考試和雅思考試。
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