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社會文化要求:在韓國社會,進行簡單的日常生活沒有大的障礙,問題可以通過提問來解決;對韓國文化沒有深入的了解,在文學欣賞、學術和教育活動方面的能力有限;他們可以為出入的韓國民眾提供咨詢和指導服務。(2) 基本學習目標:能聽、會說、會讀、會寫一般韓國語;能通過慢速聽力理解日常語言活動中經常聽到的單詞和簡單的文章;能用短句表達一般意義,在日常的一般對話中沒有太多障礙;能夠理解一些俗語。
首先韓國語的發(fā)音稍微難一點,所以入門不太容易,單是發(fā)音就要進行一個月的專業(yè)學習。相比之下日語口的發(fā)音不叫簡單一點,所以入門比較也容易。日語和韓語與漢語都有異曲同工之處,里面有大量的漢字詞,一些表達方式和固定用戶也和漢語很詳盡,所以身為人的我們,只要努力學習,兩種語言對我們來說都是可以掌握的。
韓語初級班課程是以提高韓語交際能力為主要目標的綜合性課程。課程內容是以母語非韓語的外國人在韓國的日常生活為素材加以編排,使學習者能夠輕松融入韓國社會,能夠輕松自然的掌握韓語,以輕松學習韓語為目標。能夠零基礎提升韓語的綜合水平, 聽說讀寫能力提升輕松考級。 加深對韓國文化的理解適應出國旅游留學等需求。
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