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杭州西湖托??谡Z(yǔ)機(jī)構(gòu)排名,以下這些都是和杭州托福培訓(xùn)有關(guān)的,我特意搜集了一些知識(shí)點(diǎn)托福口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),何為托福,托福聽(tīng)力考試備考,托??荚嚳谡Z(yǔ)內(nèi)容,怎么備考托福比較好,托福主謂的誤區(qū),托福寫(xiě)作句型運(yùn)營(yíng)。

1.托??谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

官方的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有三個(gè)維度:Delivery, Language Use, Topic Development. Delivery考察口語(yǔ)答案是否清晰,表達(dá)是否流利,會(huì)關(guān)注到的是語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和表述節(jié)奏。Language Use考察考生能否正確、恰當(dāng)、有所變化地運(yùn)用詞匯和句式,注意多運(yùn)用不同的詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu),保證使用正確。Topic Development 考察考生能否全面回答考點(diǎn),表述有邏輯,通篇連貫,并能夠有效利用答題時(shí)間。

2.何為托福

托福是人的叫法,英文為TOEFL,全稱是叫檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試,是一種英語(yǔ)能力檢測(cè)的考試,而托??荚嚨某煽?jī)是受全世界很多*很多承認(rèn),是可以憑著托福成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)國(guó)外普通的或者頂尖的*和,是出國(guó)留學(xué)必須的考試之一。

3.托福聽(tīng)力考試備考

托福聽(tīng)力考試是托福考試比較難度一項(xiàng),很多考生不是聽(tīng)不懂就是記不住講的是什么;那么我們?cè)诼?tīng)力備考的時(shí)候就要加大這些方面的涉及,多去聽(tīng)一些英語(yǔ)講座,英語(yǔ)課程,在聽(tīng)的途中不斷的訓(xùn)練自己對(duì)聽(tīng)到內(nèi)容的總結(jié)概括和細(xì)節(jié)的把握掌控,才能在聽(tīng)力考試當(dāng)中聽(tīng)出所聽(tīng)材料里面的重點(diǎn),才能去考取一個(gè)好的成績(jī)。

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4.托??荚嚳谡Z(yǔ)內(nèi)容

托福考試口語(yǔ)是比較難的一個(gè)科目,新托福口語(yǔ)是采用人機(jī)對(duì)話模式,此模式就要考生有標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音水平才能進(jìn)行交流,一般有六道題目,其中有校園模擬題和學(xué)術(shù)性題目。托福考試是在同一個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行多人考試,這個(gè)時(shí)候大家在做到口語(yǔ)題目的時(shí)候就會(huì)有很多人答題,但每個(gè)人所遇見(jiàn)的題目是不一樣的,就會(huì)有很多嘈雜的聲音,這個(gè)時(shí)候就考驗(yàn)考生的能力。

5.怎么備考托福比較好

如何更好地準(zhǔn)備托??荚??保持良好的學(xué)習(xí)心情是一個(gè)漫長(zhǎng)而乏味的過(guò)程,而備考托福是一個(gè)漫長(zhǎng)而乏味的過(guò)程,因此產(chǎn)生一些消極情緒,比如無(wú)聊、煩躁等是正常的。但是,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)自己的情緒,這樣大家才能更加專注于托福學(xué)習(xí),而不是把時(shí)間浪費(fèi)在不好的情緒上。并不是說(shuō)負(fù)面情緒根本不應(yīng)該存在。每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的經(jīng)歷,尤其是在興奮或悲傷地學(xué)習(xí)的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)記得當(dāng)時(shí)的情況和事件。當(dāng)更多的情緒進(jìn)入大腦時(shí),記憶就會(huì)更加深刻。所以,不管是開(kāi)心還是生氣,大家都應(yīng)該為托福做好準(zhǔn)備。只要保持專注,效果會(huì)更好。

6.托福主謂的誤區(qū)

主謂一致包括語(yǔ)法一致、意義一致和鄰近一致。 語(yǔ)法一致性是指謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式必須與主語(yǔ)一致。 意義一致是指謂語(yǔ)動(dòng)詞在主語(yǔ)意義上必須與單復(fù)數(shù)一致。 幾乎一致意味著謂語(yǔ)動(dòng)詞必須與其的主語(yǔ)一致。 在漢語(yǔ)語(yǔ)法習(xí)慣中,謂語(yǔ)動(dòng)詞總是以其原始形式出現(xiàn),時(shí)態(tài)或主語(yǔ)的變化不會(huì)引起謂語(yǔ)的變化。 但是,在英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則中,主語(yǔ)和謂語(yǔ)必須一致。 自己檢查的時(shí)候,可以把句子的各個(gè)成分抽出來(lái),這樣就可以更清楚地判斷自己是否犯了主謂不一致的錯(cuò)誤。

7.托福寫(xiě)作句型運(yùn)營(yíng)

許多學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)僅限于閱讀。 部分考生雖然語(yǔ)法水平不錯(cuò),但在輸出時(shí)會(huì)受到詞匯和句子結(jié)構(gòu)的影響。 這主要是因?yàn)榭忌趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)更注重閱讀,忽視寫(xiě)作。 有澤托福老師建議考生在日常生活中加強(qiáng)寫(xiě)作練習(xí)。 基礎(chǔ)較弱的考生可以做一些翻譯句子,基礎(chǔ)較好的考生可以練習(xí)段落,逐步過(guò)渡到文章

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