《波士頓環(huán)球報》頭版頭條報道,一位3歲小女見懷孕的母親突然暈倒,拿起手機解鎖后呼救,救護車、救火車、警車隨后趕到,她立即打開門讓救援人員進入,母親和胎兒獲救。警方表彰此童為模范公民,舉行儀式頒發(fā)證書。
也許,相對于諸如鋼琴和英語等各種培訓班,提高孩子的生活技能,才是對小朋友更好的教育。自身技能的培養(yǎng)
1、了解自身特點,培養(yǎng)自我認識能力要讓他們明白世界上不存在十全十美的人,只有看到自己的長處,才能培養(yǎng)樂觀健全的個性,造就快樂自信的人格。
2、學會傾聽和表達,培養(yǎng)良好人際交往能力要使他們懂得要對人采取和睦相處、友好對待、克己讓人的態(tài)度,對人際交流出現(xiàn)的問題和矛盾,采取寬容、公平、有理有節(jié)的處理方式。
3、認識情緒,學會緩解壓力的能力要培養(yǎng)他們學會緩解精神壓力,要教育他們懂得和學會宣泄和放松。
4、理解支持他人,培養(yǎng)換位思考能力應培養(yǎng)他們懂得什么叫理解,什么叫愛心,在這當中,將心比心,設身處地地站在對方的立場和角度上,換位思考能力的培養(yǎng)就顯得十分重要。
5、有效解決問題,培養(yǎng)應對能力應該教育和訓練他們解決問題的能力,培養(yǎng)他們應對的技巧,幫助他們認識問題出現(xiàn)和存在的客觀性,幫助他們尋求解決問題的突破口和方法步驟,要討論,要協(xié)商,要探討,要嘗試。
6、避免攻擊性言行,培養(yǎng)自律能力要培養(yǎng)他們嚴格的自律能力,嚴格要求自己,不諷刺譏笑他人,不為自己的利益火冒三丈,更不能使用武力甚至暴力,學會用和平的方法替代攻擊性行為。