廣州番禺沙灣少兒羽毛球培訓(xùn)班哪家比較好_5-17歲(兒童青少年訓(xùn)練階段)

廣州番禺沙灣少兒羽毛球培訓(xùn)班哪家比較好_5-17歲，每天6點(diǎn)起床后運(yùn)動(dòng)一下吃點(diǎn)早餐，然后看看手機(jī)上廣州少兒羽毛球培訓(xùn)，還別說這些講解的羽毛球教練員選擇，兒童青少年訓(xùn)練階段，學(xué)羽毛球要多久，兒童羽毛球訓(xùn)練注意事項(xiàng)，羽毛球教練選擇，羽毛球站姿練習(xí)，都頭頭是道。

1.羽毛球教練員選擇

1.具有較強(qiáng)的職業(yè)精神，進(jìn)取心和責(zé)任心強(qiáng)，專業(yè)素養(yǎng)高； 2.示范的技術(shù)動(dòng)作規(guī)范合理，姿勢舒展優(yōu)美。值得一提的是，擊球落點(diǎn)準(zhǔn)確是職業(yè)教練應(yīng)該具備的基本條件； 3.技術(shù)要領(lǐng)講解清晰、準(zhǔn)確，語言簡明扼要，所表述的內(nèi)容清楚到位； 4.技術(shù)訓(xùn)練組織合理，針對性、科學(xué)性強(qiáng)。教學(xué)訓(xùn)練課組織嚴(yán)謹(jǐn)，訓(xùn)練內(nèi)容循序漸進(jìn)，練習(xí)效果明顯； 5.因人而異、因材施教。好的教練能一針見血地發(fā)現(xiàn)并指出學(xué)員存在的問題，不僅告訴學(xué)員“技術(shù)動(dòng)作如何做”，更重要的是還能告訴學(xué)員“為什么要這樣做”。讓你明白其來龍去脈，知其然，更要知其所以然； 6.親和力強(qiáng)，善于溝通。大眾羽毛球運(yùn)動(dòng)宗旨是健康和快樂，良好的學(xué)習(xí)氛圍，輕松愉快、健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們學(xué)習(xí)的必要保障； 7.羽毛球?qū)I(yè)，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有*認(rèn)證的教練員或體育社會(huì)指導(dǎo)員資格證。

2.兒童青少年訓(xùn)練階段

兒童和青少年正處于身體發(fā)育的高峰期，其生理機(jī)能、心理特征、認(rèn)知能力等各方面都在發(fā)生深刻的變化。因此在兒童青少年的訓(xùn)練階段中，必須遵循他們的生理和心理特點(diǎn)，結(jié)合羽毛球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練的基本規(guī)律，對運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程實(shí)施最有效的控制，從而達(dá)到*的訓(xùn)練效果。

3.學(xué)羽毛球要多久

事實(shí)上，這個(gè)問題仍然很難回答，因?yàn)槊總€(gè)人對會(huì)議的理解都不一樣。會(huì)是什么？什麼是精？假如你說可以拿起拍子把球打過網(wǎng)，再打幾輪就算會(huì)了，那我告訴你這并不難。一個(gè)職業(yè)羽毛球教練通過3-5個(gè)課時(shí)，讓一個(gè)從未接觸過羽毛球的人達(dá)到上述標(biāo)準(zhǔn)是完全可以的。但從專業(yè)的角度來看，這一水平離入門還有很長的路要走。

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4.兒童羽毛球訓(xùn)練注意事項(xiàng)

孩子處于發(fā)育期各種器官和功能和成年人不同。一方面他們的骨骼充滿彈性，堅(jiān)固性差，容易變形。在訓(xùn)練中，一定要杜絕負(fù)荷和強(qiáng)度過大的力量訓(xùn)練，以免造成骨骼變形等各種不良后果，要采用適合兒童體能訓(xùn)練的小力量訓(xùn)練。 在訓(xùn)練中，組數(shù)和組數(shù)可以相對較少，組數(shù)相對較多，可以減少或避免強(qiáng)刺激對青少年運(yùn)動(dòng)員造成的不良后果

5.羽毛球教練選擇

年幼的孩子對新事物好奇度極高，動(dòng)作很快就能記得住。這時(shí)候找個(gè)專業(yè)教練當(dāng)啟蒙老師特別重要，如果一開始的動(dòng)作學(xué)不好，想要改過來，需要花很長時(shí)間，會(huì)影響以后的學(xué)習(xí)進(jìn)步。因此家長再給孩子選擇教練的的時(shí)候*是選擇有上崗證的教練。

6.羽毛球站姿練習(xí)

無論是練習(xí)羽毛球還是在對練中，站位都是非常重要的，等球的時(shí)候兩腳一前一后，無論是上網(wǎng)還是后撤都能用小腿發(fā)力，快速蹬地啟動(dòng)。啟動(dòng)消耗的時(shí)間少，擊球準(zhǔn)備時(shí)間就更充分。提前站好接球姿勢能更好的接住對方的球，可以正確的做出反擊球。

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