天津河?xùn)|區(qū)唐口的少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里(沒有籃球基礎(chǔ)怎么訓(xùn)練打比賽)

天津河?xùn)|區(qū)唐口的少兒籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里，既然你誠(chéng)心誠(chéng)意的發(fā)問了籃球培訓(xùn)。那小編就大發(fā)慈悲的告訴你籃球的未來如何，籃球的出路，幼兒籃球培訓(xùn)對(duì)有什么好處，沒有籃球基礎(chǔ)怎么訓(xùn)練打比賽，打籃球能提高的判斷能力嗎，籃球是不是打得多了就能打好，少兒籃球適合年齡段。

1.籃球的未來如何

籃球的未來在于老生常談的體制問題：譬如小時(shí)候去體校的就不能好好讀書升學(xué)，有些正常學(xué)校招一些體育特長(zhǎng)生又不能系統(tǒng)訓(xùn)練。當(dāng)我們的父母意識(shí)到小孩子喜歡運(yùn)動(dòng)也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，也一樣可以正常升學(xué)拿一樣的文憑的時(shí)候，籃球的未來就明朗了

2.籃球的出路

籃球的出路，從來不是由下而上的革命，而是從上到下的改革。的公有制體制決定了籃球的性質(zhì)，不會(huì)孕育出一個(gè)完全商業(yè)化的cba聯(lián)賽。來挾裹民聲對(duì)抗官方，這個(gè)無論從籃協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的角度還是從*大局出發(fā)都不可行，寧可籃球不出成績(jī)，也不能允許自己家的孩子改了姓。

3.幼兒籃球培訓(xùn)對(duì)有什么好處

幼兒學(xué)籃球還是挺好的，孩子可以在”玩球“的過程中掌握籃球的運(yùn)球、投籃、防守等基本技能，在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，也能通過籃球游戲中的合作與對(duì)抗培養(yǎng)幼兒的規(guī)則、合作、自信及不怕輸?shù)囊庵酒焚|(zhì)。在這個(gè)時(shí)候，孩子的大腦以及身體能力發(fā)展，都處于黃金階段，而籃球訓(xùn)練或者其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，都可以提高孩子的身體協(xié)調(diào)能力，大腦的功能發(fā)展都是有很大的幫助的。

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4.沒有籃球基礎(chǔ)怎么訓(xùn)練打比賽

如果這樣的話，*把規(guī)則講給他們聽，然后練傳球和上籃，一定要記著要在隊(duì)內(nèi)打打比賽，在比賽中讓他們感受犯規(guī)違例和正確的打法。然后就是一人發(fā)一個(gè)籃球，讓他們天天拍著球上下學(xué)，這樣的話一個(gè)月應(yīng)該有點(diǎn)樣兒了吧。急功近利不可取，平時(shí)要多訓(xùn)練，比賽時(shí)才不會(huì)抓瞎。

5.打籃球能提高的判斷能力嗎

籃球能提高的判斷能力嗎？當(dāng)然可以的。尤其是在籃球比賽的過程中是不斷編號(hào)的，各位球員必須根據(jù)球場(chǎng)上的變化做出相對(duì)應(yīng)的決定，比如何時(shí)投球如何傳球等。通過這些決策能力的鍛煉，孩子在平時(shí)的日常生活中決策能力肯定也會(huì)得到相對(duì)應(yīng)的提高。

6.籃球是不是打得多了就能打好

有些家長(zhǎng)就會(huì)想，是不是籃球打的多了就能打好？肯定會(huì)有的，當(dāng)然主要也要看孩子是怎么學(xué)打籃球的。如果是報(bào)班學(xué)習(xí)，只要你基礎(chǔ)性的和技術(shù)方面的掌握了，那多打籃球肯定是非常不錯(cuò)的。當(dāng)然除了平時(shí)練好了基本功外，還需要有團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)這點(diǎn)很重要。

7.少兒籃球適合年齡段

少兒籃球根據(jù)不同年齡段，開展不同要求的訓(xùn)練，包括體能訓(xùn)練、技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。 現(xiàn)就不同年齡段的運(yùn)動(dòng)少兒籃球訓(xùn)練做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。 4-6歲兒童：根據(jù)興趣，簡(jiǎn)單擊球，簡(jiǎn)單花式動(dòng)作，簡(jiǎn)單傳球，簡(jiǎn)單運(yùn)球，簡(jiǎn)單射門； 7-9歲：從擊球到運(yùn)球到傳球，主要練習(xí)身體動(dòng)作規(guī)范、投籃姿勢(shì)規(guī)范、運(yùn)球姿勢(shì)規(guī)范、傳球姿勢(shì)規(guī)范、投籃姿勢(shì)規(guī)范

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