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青少年學(xué)籃球有哪些優(yōu)勢(shì)呢,根據(jù)以后的發(fā)展增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)的同時(shí),培養(yǎng)孩子對(duì)難籃球的興趣愛(ài)好和認(rèn)知,達(dá)到專(zhuān)業(yè)的水平。挑選一下優(yōu)秀的學(xué)員,以初高中生活著高等院校的特長(zhǎng)生為主。優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員并予以推薦,使孩子未來(lái)的發(fā)展空間更為廣闊。
籃球比賽在不斷變化, 球員必須根據(jù)場(chǎng)上的變化做出決定,例如何時(shí)投球和何時(shí)傳球。 通過(guò)這些決策能力的鍛煉,孩子在日常生活中面對(duì)各種情況時(shí)的決策能力也會(huì)得到提高; 與普通的訓(xùn)練課程相比,籃球比賽增加防守,對(duì)抗更加激烈,這需要孩子們有勇氣。 進(jìn)攻,不怕失誤 從近期曙光籃球訓(xùn)練營(yíng)的幾場(chǎng)比賽中不難發(fā)現(xiàn),很多性格內(nèi)向、不勇敢的孩子在經(jīng)過(guò)多次比賽后,都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
籃球是怎么運(yùn)球的? 原地傳球:根據(jù)原地訓(xùn)練,正確掌握邊線球的位置和推、拉、拉球的方法,培養(yǎng)良好的傳球姿勢(shì)和持球姿勢(shì), 為靈活運(yùn)用多種戰(zhàn)術(shù)球突破技術(shù)性打下基礎(chǔ)。 根據(jù)數(shù)據(jù)信號(hào)傳球:每個(gè)人持球,根據(jù)數(shù)據(jù)信號(hào)傳球。 訓(xùn)練目的:感受手觸球的位置,上臂手臂、手腕對(duì)球的壓力和緩沖,提高手對(duì)球的感覺(jué)和控制能力,以及操縱工作的能力。
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