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1.出國留學(xué)有哪些用處呢

讀書效率是國內(nèi)外*之間比較顯著的差異。一方面優(yōu)勢是發(fā)達(dá)*在教育方式、理念和教學(xué)設(shè)施上比較先進(jìn)。另外一個(gè)優(yōu)勢則是時(shí)間,眾所周知國內(nèi)*的標(biāo)準(zhǔn)讀書時(shí)間是本科4年、碩士3年,而在澳大利亞、英國、新加坡等國,本科只需要三年,而碩士只需一年,這一點(diǎn)就大大降低了留學(xué)的機(jī)會成本,使得自己比國內(nèi)同齡人提前三年開始職業(yè)生涯。

2.出國留學(xué)對于我們有哪些用處

生活在國外就意味著自己的事情全部都得靠自己解決,要自己租房子、自己做飯吃等等。所以在留學(xué)期間,還可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,無論是對于生活能力、理財(cái)能力還是交際能力都是不錯的鍛煉。另外在國外留學(xué)也將要面對不同文化、不同種族的人,因此必須學(xué)會與這些不同文化背景的人打交道并同時(shí)形成新的生活方式和思想觀念,這對每個(gè)人來說都是人生的一次飛躍。

3.選擇出國有哪些原因呢

出國留學(xué)可以給學(xué)生增加就業(yè)機(jī)會。在大部分企業(yè)看來,一個(gè)有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生相對于國內(nèi)的*畢業(yè)生更具有自信、獨(dú)立性強(qiáng)及勇于挑戰(zhàn)等好品質(zhì)。不難看出,學(xué)生在國外多年求學(xué)和生活的經(jīng)歷,能夠使其看待事物的眼光更遠(yuǎn)更獨(dú)特,這一點(diǎn)對企業(yè)的發(fā)展無疑是一大好處,溶蝕無形中也增加了其就業(yè)的機(jī)會。

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4.適合出國去留學(xué)的人

首先留學(xué)必須是學(xué)生主動選擇后做出的決定。如果留學(xué)不是孩子自己的決定而是為了完成父母的命令,那么留學(xué)就變成了應(yīng)付,不管是申請階段還是留學(xué)后的生活中,都會陷入無限的被動中,一旦缺乏主動探索的動力和好奇心,留學(xué)的路將會比一般人要困難很多,同時(shí)體會不了進(jìn)入新世界的快樂也接收不到新世界帶來的巨大啟發(fā)。

5.適合出國去留學(xué)的人有哪些

想要出國留學(xué)的人至少要有學(xué)會獨(dú)立的潛力。而獨(dú)立并不是留學(xué)后就能立即獲得的能力,這種獨(dú)立包括獨(dú)立生活、獨(dú)立學(xué)習(xí)等等。在國內(nèi)能體現(xiàn)孩子獨(dú)立能力的機(jī)會可能沒有國外多,所以如果不能提前預(yù)知獨(dú)立能力對留學(xué)生活的重要性,留學(xué)的道路上可能也會很崎嶇。

6.交換生的概念及目的

交換生一般指根據(jù)相關(guān)*、地區(qū)、學(xué)?;蜓芯繖C(jī)構(gòu)所達(dá)成的協(xié)議且經(jīng)過一定的選拔程序到指定地點(diǎn)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)的學(xué)生。從交換的地域來看,既有跨越國境的國際交換生也有在同一*不同學(xué)校之間的國內(nèi)交換生。交換生的出國目的主要是:做為國與國之間友好交流一部分,感受國外不同文化了解國際社會以及提高語言能力。

7.留學(xué)中介優(yōu)勢

資深的中介顧問在分析完學(xué)生的背景后會建議學(xué)生一個(gè)明確的申請方向和一些有用的意見建議,從而會根據(jù)個(gè)人準(zhǔn)備針對性的材料申請會大大提高申請幾率和申請效率。更重要的是,有資質(zhì)的中介都會跟英國各大名校合作,因此也更加了解他們的招生需求,從而在申請上能很好的把兩者契合起來,即使申請不成功也能及時(shí)拿到一手的反饋意見,從而做進(jìn)一步的方案與計(jì)劃。

8.留學(xué)后的就業(yè)

選擇留學(xué),后期的就業(yè)也是每個(gè)人都需要考慮的問題,不少學(xué)生去留學(xué)后,都希望能夠在留學(xué)的*先工作一段時(shí)間,讓自己能夠除了學(xué)習(xí),還有在海外實(shí)際工作的經(jīng)歷背景。這樣回國后在找工作,相對就會容易很多,也會比沒有留學(xué)的優(yōu)勢大一些。

9.怎么選擇留學(xué)

每個(gè)人的實(shí)際情況都并不相同,留學(xué)的目的也有多種。因此大家在考慮留學(xué)那個(gè)*的問題的時(shí)候,盡可能還是要明確自身目標(biāo),理性分析看待問題,才能得出合適自己的。但是無論留學(xué)那個(gè)*,自身的學(xué)習(xí)成績都是非常重要的,畢竟國外也不收學(xué)習(xí)差的學(xué)生的,

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