孩子要學(xué)編程樂高課程的,家長需要了解*的孩子有必要學(xué)編程嗎?
Scratch是一門圖形化的編程語言,是一種編程啟蒙,跟真正的編程語言區(qū)別不小。因?yàn)榫幊袒趫D形化,所以Scratch適合編程零基礎(chǔ)的孩子。Python是一門編程語言,入門比較簡(jiǎn)單,孩子學(xué)起來不會(huì)太難,而且現(xiàn)在是一門很受歡迎的主流編程語言。C++是各種信息學(xué)競(jìng)賽必然指定的編程語言之一,語言本身具有一定的難度,但競(jìng)賽側(cè)重于考察算法而非語言本身。如果孩子覺得純學(xué)代碼比較枯燥,也可以結(jié)合硬件進(jìn)行編程學(xué)習(xí),既能鍛煉動(dòng)手能力還可以學(xué)習(xí)編程思維,比如說積拼編程等等都可以學(xué)。編程語言之間還是具有一定的關(guān)聯(lián)性的,學(xué)習(xí)的主要目的還是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的邏輯思維,掌握編程思想,學(xué)會(huì)用編程的方式去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題才是重點(diǎn)。如果孩子能夠熟練掌握編程中變量、條件、循環(huán),還有函數(shù)等基本的編程概念,并以一種語言編程成功,這時(shí)再用另一種語言來編程就不難了。
數(shù)據(jù)時(shí)代、智能時(shí)代,今后肯定離不開數(shù)據(jù),早點(diǎn)學(xué)編程,怕自己的小孩跟不上這個(gè)時(shí)代,各位父母都很急,當(dāng)然也有跟風(fēng)的現(xiàn)象。 那到底學(xué)什么,怎么學(xué)? 經(jīng)學(xué)校推薦我們小孩進(jìn)了以C++為主的網(wǎng)課,我一開始非常贊同我們小孩學(xué)這個(gè)課,為了打消我小孩的顧慮,我跟他說我以前就是學(xué)編程,我可以幫他。從cin、cout等簡(jiǎn)單的輸入輸出開始,慢慢到if語句、while循環(huán)、for循環(huán)、嵌套循環(huán)、選擇排序、冒泡排序等掌握的還好,但同時(shí)也出現(xiàn)了一些問題。 一是網(wǎng)課雖有視頻,但往往把麥都關(guān)了,教授知識(shí)點(diǎn)和做題為主,所以小孩不懂往往不會(huì)問,依賴父母就比較多了,一開始我為了培養(yǎng)他的興趣和成就感,有些題我就幫著他一起寫,少時(shí)間爭(zhēng)取*名,造成依賴我。所以線下培訓(xùn)很有必要,創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的*生培訓(xùn)連鎖有前途,各位朋友有興趣的嗎? 二是是否會(huì)影響現(xiàn)在小孩學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的思維,編程的思維可借助的工具比正常解題方法多多了,所以這個(gè)還沒評(píng)估。請(qǐng)各位朋友可否給我指點(diǎn)迷津? 三是大數(shù)據(jù)時(shí)代,知識(shí)大爆炸,從底層學(xué)習(xí),過程學(xué)習(xí)是否有必要,現(xiàn)在的語言趨勢(shì)都是面向?qū)ο蟮?,就是前人已?jīng)給我們積累了很多可用的標(biāo)準(zhǔn)庫,是否培養(yǎng)面向?qū)ο蟮乃季S更重要,不管以后從事什么行業(yè),首先讓他能找到幫他解決目標(biāo)的對(duì)象,怎么樣用好對(duì)象,使用對(duì)象的邊界以及異常處理,請(qǐng)各位朋友給我指點(diǎn)。
通過5年級(jí)的小孩應(yīng)該學(xué)什么語言,Python怎么樣?,**需要學(xué)編程課???的講解希望對(duì)你有所幫助
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