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孩子要學(xué)編程樂高課程的,家長需要了解6歲孩子學(xué)編程有什么好處?

1.6-16歲青少年學(xué)編程有什么優(yōu)勢?

6-16歲青少年學(xué)編程有什么優(yōu)勢?  隨著*和家長對少兒教育重視程度的不斷提高,各項*的教學(xué)都趨于低齡化,而近幾年被人們看成是高端技術(shù)的編程教育也趨于低齡化。市面上也出現(xiàn)了專門為5-16歲的孩子學(xué)習(xí)編程所寫的書籍,以及配套的電子音像資料。那么孩子趕早學(xué)習(xí)編程有哪些好處呢?   首先,6歲-16歲,是孩子通過學(xué)編程培養(yǎng)抽象邏輯思維的*年齡!  專家表示,孩子在8歲左右開始形成抽象邏輯思維,如果孩子在6-16歲學(xué)編程,利用好這個黃金期,那么突破邏輯思維的局限不是問題?! ∫驗椋壿嬍呛艹橄蟮?,是很難通過語言文字去表述的。編程正是通過可見的代碼、工具、運行結(jié)果,去不斷梳理抽象的邏輯思維,再通過動手實踐把抽象思維具象化地表現(xiàn)出來。在編程的世界里,你多輸入一個標(biāo)點符號,都會造成程序大亂,無法運行,更別說在邏輯分析上出現(xiàn)問題。面對學(xué)習(xí)中的錯誤,孩子容易得過且過,而在編程世界里無法養(yǎng)成這種習(xí)慣,這對孩子今后的學(xué)習(xí)、考試,甚至未來的工作與生活都有很大影響?! ∑浯危?綜合知識的運用與實踐能力。編程除了可以提升孩子的嚴(yán)謹(jǐn)度,學(xué)編程還能增進解決問題的能力。與數(shù)學(xué)不同,它是一門即學(xué)即用的*。通過編程語言,孩子可以設(shè)計一些智能化的工具,比如紅綠燈、紅外感應(yīng)門等,甚至還能發(fā)明出更有趣、實用的工具。在這個時代里,編程語言的地位逐步凸顯出來,不懂編程的我們將列入文盲一族。  再次,科技的飛速發(fā)展讓手機成為了人們生活不可或缺的工具,同時也容易讓孩子沉迷手機游戲。尤其是年齡小的孩子,還沒有意識到或養(yǎng)成自制力,更是無法抵擋形形色色手機游戲的誘惑。很多家長對孩子沉迷手機游戲的現(xiàn)象毫無辦法,其實,針對于孩子沉迷游戲里,不妨讓孩子以類似玩游戲的方式學(xué)習(xí)編程,讓孩子把對游戲的沉迷轉(zhuǎn)換為對游戲的開發(fā)和探索。孩子在參與游戲的開發(fā)設(shè)計過程中,會對游戲有一個全新的認(rèn)識?! 『⒆訌?習(xí)編程的優(yōu)勢這么多,為了不讓您的孩子落后于其他人,好好把握6到16歲孩子的黃金學(xué)習(xí)年齡比什么都重要。

2.為什么孩子要在8歲之前學(xué)編程?

很多家長問:世界變化這么快,該給孩子怎樣的教育,才能讓他們在未來的競爭中不落后?以后的世界什么樣,誰都無法準(zhǔn)確預(yù)測。有人甚至認(rèn)為,現(xiàn)在的*生,大概有三分之二會在未來從事目前尚未出現(xiàn)的工作。讓孩子學(xué)點什么,才能不落伍,真正受益一生?前段時間,一檔節(jié)目在朋友圈刷屏。剛滿8歲的*生竟然獨立設(shè)計了一套人工智能識別系統(tǒng),可以準(zhǔn)確讀取寵物狗的表情,從而判斷它們的情緒。這項“發(fā)明”讓在場觀眾連連稱贊,就連主持人都忍不住驚呼:“取代我們的不是人工智能,而是下一代!”據(jù)節(jié)目介紹,這位同學(xué)從6歲起就開始學(xué)編程,到現(xiàn)在已經(jīng)做了500多個編程作品!他媽媽也連連感慨,如果不是因為編程,她絕對想不到自己的孩子能做到這樣。不過,6歲學(xué)編程,孩子學(xué)得會嗎?學(xué)了有什么用嗎?01幼兒園開始學(xué)編程,會不會太急了?編程教育低齡化早已是大勢所趨:英國要求5歲起必須學(xué)編程;讓孩子們跟緊時代,這很好理解。但很多人疑惑的是,為什么有的*一定要讓編程從娃娃抓起?稍有經(jīng)驗的父母應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)了,8歲以前的孩子學(xué)東西特別快,這是因為兒童大腦發(fā)育有黃金期。人的大腦在嬰幼兒階段發(fā)育非???,但到了八歲之后開始逐漸減慢?!固垢?Carol Dweck教授這個時候培養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,比長大后費盡心思買學(xué)區(qū)房、報價格高昂的課外班,效果都要好上千百倍。一個人的成功,和年齡無關(guān),和學(xué)歷無關(guān),和他在年少時選擇的人生方向卻大大相關(guān)。有些孩子小時候很聰明,卻在人生選擇上走了彎路,最終泯然眾人。編程對孩子的成長至關(guān)重要,但是卻少有人意識到。在歐美*,許多家長都會通過編程來培訓(xùn)孩子的思維能力。原因很簡單,計算機科學(xué)非常適合幼兒教育,它為兒童提供了一個可以“在玩耍中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩耍”的環(huán)境。02學(xué)編程,到底有什么好處?01 抓住成長黃金期,讓孩子更聰明編程的本質(zhì),是一套理解問題、解決問題的方法。學(xué)習(xí)編程時,孩子需要把一個復(fù)雜的大問題,拆解成一個個可以解決的小單元,逐步解決整個問題。這個過程能夠鍛煉孩子的邏輯思維能力、專注力,同時學(xué)會運用編程思維去規(guī)劃和解決生活中的問題。02 打好基礎(chǔ),無縫銜接*教育代言人張泉靈曾在一個活動上感慨:“在未來,不懂編程的孩子,就像不會英語的孩子一樣讓人焦慮?!痹谖磥恚幊虝絹碓狡占?。孩子現(xiàn)在開始學(xué),時間比較充裕,上*之后比同齡人更有優(yōu)勢。03孩子這么小,能學(xué)會嗎?雖然編程能給孩子帶來許多好處,但在很多人印象里,它的門檻很高,枯燥又難學(xué)。其實,這和編程的教學(xué)方式有關(guān)。在這里,推薦國內(nèi)的編程品牌——編程貓。編程貓倡導(dǎo)“無趣味,不編程”的理念,像搭積木一樣學(xué)編程,即使是零基礎(chǔ)的孩子,也能輕松上手!到目前為止,已經(jīng)有3147萬孩子在編程貓學(xué)習(xí)。不僅如此,還有12985所公立學(xué)校將編程貓納入正式課程?,F(xiàn)在,編程貓為4-7歲孩子推出趣味編程課,僅需9元,就能讓孩子獲得4節(jié)編程課,培養(yǎng)專注力、養(yǎng)成邏輯思維!現(xiàn)在報名,還包郵贈送全套輔導(dǎo)材料!為什么我給孩子選編程貓?1、簡單易學(xué),孩子輕松上手課程界面沒有文字,手機/平板隨時隨地都可以上課,結(jié)合日常生活進行有趣的編程創(chuàng)作,完全不用擔(dān)心孩子不識字、學(xué)不會。2、科學(xué)的課程規(guī)劃,快速入門每堂課程巧妙設(shè)計,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),課程一次購買,可反復(fù)回看,幫助孩子系統(tǒng)了解編程工具,快速入門。3、包郵送全套輔導(dǎo)教材,還有機會拿完課大禮包!現(xiàn)在購買,還送價值69元編程教輔材料,完成學(xué)習(xí)后,有機會獲得超值大禮包!長按識別二維碼 9元購課【適合4-7歲孩子的趣味編程課】 (廣告)免責(zé)聲明:以上推廣圖文內(nèi)容均為企業(yè)推廣商訊,掃描二維碼后跳轉(zhuǎn)頁面將離開本公號,購買需謹(jǐn)慎,僅供讀者參考。

3.孩子玩積木的好處?

孩子玩積木的好處兒童的天性就是熱愛學(xué)習(xí),但如果選擇的玩具不當(dāng),則會降低兒童對學(xué)習(xí)的興趣。玩具如果太簡單,就無法滿足兒童的進步的需要,兒童自己也會感到乏味無趣。但如果玩具過于復(fù)雜,超過兒童的理解能力,則兒童也不會玩耍。例如,一個連環(huán)鎖智力玩具,成年人都可能無法解開的鎖,怎么指望6歲以下的兒童可以玩耍。這種玩具,如果給兒童玩耍,只會挫敗兒童對學(xué)習(xí)的興趣,挫敗兒童思考問題的耐心。 一旦兒童養(yǎng)成回避困難的習(xí)慣,以后則需要花費更多的時間才可以調(diào)整過來。另外還有,如果總是換新玩具,也容易培養(yǎng)兒童不專一的習(xí)慣。 兒童學(xué)習(xí)的興趣的培養(yǎng)不是靠中*校老師來完成,因為,孩子性格的培養(yǎng)在6歲以前,就已經(jīng)完成,這就是為什么要強調(diào)早期教育的原因。好的幼兒園老師是你孩子最重要的啟蒙老師,如果說早期的教育搞的好,將來孩子在學(xué)校讀書,你就不需要花費更多的精力來管理你孩子的讀書能力。 大量的專家學(xué)者,經(jīng)過大量的觀測都發(fā)現(xiàn)。 積木是幫助兒童開發(fā)邏輯思維和增強動手能力的*玩具,難度較大的積木還是幫助兒童培養(yǎng)工作學(xué)習(xí)耐性的玩具。積木的好處就是看上去簡單,一般來說,大部分積木都只有簡單的幾種元素構(gòu)成,孩子們一般也容易理解。但真的玩起來,又可以不斷的重復(fù),因此,孩子們可以不斷的重復(fù)工作或者動手,就可以搭建大的玩具模型,容易給孩子們成就感。實際上,成年人的很多工作,也是在不斷的重復(fù)一些簡單的動作,或者思維方式,然后,創(chuàng)造出復(fù)雜多變的勞動成果的。電腦程序設(shè)計的工作,和玩積木是沒有什么很大的區(qū)別的。 積本,是開發(fā)寶寶智力的好玩具。這里所說的積木不但指可以搭高的木塊,還包括了各種可以組裝排列的玩具。積木可以增加孩子的空間智能,豐富孩 子的想象力,促進寶寶的創(chuàng)造性思維的發(fā)展……玩積木的好處是家長們都知道的。但不是所有的孩子都能玩好積木的。該怎么樣引導(dǎo)孩子,保時給孩 子以適當(dāng)?shù)膸椭?。這是家長們最感 興趣的。0-12個月,孩子還不具備動手能力,玩耍積木是不可能的事情,但父母親可以搭一些積木給孩子觀看,幫助兒童對積木玩具產(chǎn)生興趣。 12個月-18個月 選擇一些木制積木,例如圖片所示的積木,這類積木比較簡單,兒童只需要動手,就可以完成的積木,可以幫助兒童認(rèn)識數(shù)的概念和方向的控制能力。

4.幼兒園就開始學(xué)編程, 真心震撼到我了

在當(dāng)下的年代, 我們不免日常思考:世界變化這么快,該給孩子怎樣的教育,才能讓他們在未來的競爭中不落后?以后的世界什么樣,誰都無法準(zhǔn)確預(yù)測。有人甚至認(rèn)為,現(xiàn)在的*生,大概有三分之二會在未來從事目前尚未發(fā)明出來的工作。正如清華校長所說我們未來需要的是有創(chuàng)造力的孩子。而那些只會做題不會思考的孩子,在未來注定會被淘汰。這就給我們的教育出了個難題:讓孩子學(xué)點什么,才會讓孩子更加有創(chuàng)造力,才能不落伍,真正受益一生?曾經(jīng)以為動畫里看到的情景,只是從想象中而來, 實際不, 來源于活生生的生活, 我們只是為生存笨波, 沒有過多的時間關(guān)注。直至前段時間,央視一檔節(jié)目在朋友圈刷屏。剛滿8歲的*生趙一舟,竟然獨立設(shè)計了一套人工智能識別系統(tǒng),可以準(zhǔn)確讀取寵物狗的表情,從而判斷它們的情緒。這項“發(fā)明”讓在場觀眾連連稱贊,就連主持人撒貝寧都忍不住驚呼:“取代我們的不是人工智能,而是下一代!”據(jù)節(jié)目介紹,趙一舟從6歲起就開始學(xué)編程,到現(xiàn)在已經(jīng)做了500多個編程作品,剛學(xué)了半年,就拿到了*創(chuàng)意比賽第三名!他媽媽也連連感慨,如果不是因為編程,她絕對想不到自己的孩子能做到這樣。不過,6歲學(xué)編程,孩子學(xué)得會嗎?學(xué)了有什么用嗎?01幼兒園開始學(xué)編程,會不會太急了? 看看現(xiàn)在有名的科技精英就知道,從*編程,其實不算什么新鮮事兒:創(chuàng)辦Uber的特拉維斯·卡蘭尼克,6歲開始學(xué)編程;在谷歌研發(fā)出了AlphaGo的德米什·哈薩比斯,8歲;特斯拉、SpaceX火箭公司創(chuàng)始人埃隆·馬斯克,則是9歲;......事實上,編程教育低齡化早已是大勢所趨:英國強制要求5歲起必須學(xué)編程;在美國,奧巴馬不但號召全美兒童學(xué)編程,還認(rèn)為應(yīng)該和字母一起學(xué);2021年,國務(wù)院也印發(fā)了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,要求中*實施編程教育,部分省市甚至將編程納入了中高考。讓孩子們跟緊時代,這很好理解。但很多人疑惑的是,為什么*一定要讓編程從娃娃抓起?稍有經(jīng)驗的父母應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)了,8歲以前的孩子學(xué)東西特別快,這是因為兒童大腦發(fā)育有黃金期。人的大腦在嬰幼兒階段發(fā)育非常快,但到了八歲之后開始逐漸減慢?!固垢?Carol Dweck教授一個人的成功,和年齡無關(guān),和學(xué)歷無關(guān),和他在年少時選擇的人生方向卻大大相關(guān)。有些孩子小時候很聰明,卻在人生選擇上走了彎路,最終泯然眾人。編程對孩子的成長至關(guān)重要,但是卻少有人意識到。在歐美*,90%的家長都會通過編程來培訓(xùn)孩子的思維能力。原因很簡單,就像美國教育專家、麻省理工教授Resnick說的那樣:計算機科學(xué)非常適合幼兒教育,它為兒童提供了一個可以“在玩耍中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩?!钡沫h(huán)境。02學(xué)編程,到底有什么好處?01抓住成長黃金期,讓孩子更聰明編程的本質(zhì),是一套理解問題、解決問題的方法。學(xué)習(xí)編程時,孩子需要把一個復(fù)雜的大問題,拆解成一個個可以解決的小單元,逐步解決整個問題。這個過程能夠鍛煉孩子的邏輯思維能力、專注力,同時學(xué)會運用編程思維去規(guī)劃和解決生活中的問題。02從玩游戲到創(chuàng)作游戲,戒掉游戲癮學(xué)習(xí)編程,不但可以幫助孩子理解游戲背后的邏輯,還可以讓孩子動手設(shè)計游戲。很多孩子上過兩堂課,就會發(fā)現(xiàn)游戲背后的“秘密”,了解游戲而不是沉迷游戲。03打好基礎(chǔ),無縫銜接*教育前央視主持人張泉靈,曾在一個活動上感慨:“在未來,不懂編程的孩子,就像不會英語的孩子一樣讓人焦慮?!彪S著*政策的推動,編程會越來越普及。孩子現(xiàn)在開始學(xué),時間比較充裕,上*之后比同齡人更有優(yōu)勢。功利一點來看,學(xué)習(xí)編程還能為萌娃經(jīng)歷增加亮點,幼升小時可以在千篇一律的簡歷中脫穎而出。

通過6-16歲青少年學(xué)編程有什么優(yōu)勢?,為什么孩子要在8歲之前學(xué)編程?,孩子玩積木的好處?,幼兒園就開始學(xué)編程, 真心震撼到我了??的講解希望對你有所幫助

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