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孩子要學(xué)編程樂高課程的,家長(zhǎng)需要了解青島樂高教育哪家好

1.哪有賣樂高教具的啊

聽說(shuō)這個(gè)樂高教具市場(chǎng)上沒的賣的,只有那些樂高培訓(xùn)班或?qū)iT學(xué)樂高的地方才有,你是那個(gè)地方的,我在寧波,這邊就聽說(shuō)一家親親袋鼠早教中心里有樂高課在開,你可以去那里問(wèn)問(wèn)。

2.我孩子特別喜歡玩樂高積木,青島有專門的樂高課程嗎?

學(xué)校性質(zhì):公立 。所在區(qū)域:青島 > 市南 > 銀川西路。所屬類別:青島培訓(xùn) > 青島嬰幼兒教育。電話:0532--55660977以下是簡(jiǎn)介:樂高活動(dòng)中心隸屬丹麥樂高集團(tuán)教育部,有著經(jīng)80年優(yōu)化發(fā)展并通過(guò)歐洲嚴(yán)格環(huán)保測(cè)試的LEGO?技術(shù)教育器材,有著30年歷史的創(chuàng)新教學(xué)研究。其獨(dú)特、專業(yè)、充滿樂趣和創(chuàng)造力的課程,為3-16歲的孩子打開了發(fā)現(xiàn)和探索世界的大門!樂高公司產(chǎn)品被列入改變世界的 100 項(xiàng)發(fā)明之一,在120多個(gè)*里占有市場(chǎng),樂高教育在多個(gè)世界性教育獎(jiǎng)項(xiàng)中獲得大獎(jiǎng)和特別榮譽(yù)。它所倡導(dǎo)的“做中學(xué)”的教學(xué)理念,得到了世界各國(guó)學(xué)?;蚪逃龣C(jī)構(gòu)的認(rèn)可。樂高教育課程體系,通過(guò)提供獨(dú)特的教學(xué)工具來(lái)營(yíng)造一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的氣氛,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、解決問(wèn)題以及團(tuán)隊(duì)合作的能力,已成為培養(yǎng)21世紀(jì)創(chuàng)新型人才的主要方式。在英、美、法、加拿大、澳大利亞、亞洲等全球先進(jìn)的*和地區(qū)的幼兒園、學(xué)校都運(yùn)用樂高進(jìn)行教育,全世界設(shè)立的樂高活動(dòng)中心已有上千家!目前在*北京、上海、深圳、蘇州、南京、沈陽(yáng)、青島……等地開設(shè)了70余家樂高活動(dòng)中心! 樂高活動(dòng)中心(LEGO education center)--一個(gè)孩子向往的地方樂高教育--持續(xù)終生的教育青島樂高機(jī)器人高手活動(dòng)中心不僅擁有*的樂高教育器材、正版機(jī)器人教育軟件、專業(yè)技術(shù)的支持,更有完善的運(yùn)營(yíng)與教學(xué)服務(wù)體系作后盾。有獨(dú)立的機(jī)器人教室,機(jī)器人場(chǎng)地和比賽電腦,并且每年可以參加國(guó)際FLL工程挑戰(zhàn)賽和WRO世界機(jī)器人競(jìng)標(biāo)賽(只有正規(guī)的樂高教育機(jī)構(gòu)才能參加)。一、課程內(nèi)容3-6歲完整兒童系列 小小機(jī)械師 小小設(shè)計(jì)師6-10歲設(shè)計(jì)與技術(shù)系列 動(dòng)力機(jī)械 能源世界 Wedo 十二生肖11歲以上頭腦風(fēng)暴系列 陽(yáng)光之旅 娛樂公園 競(jìng)賽場(chǎng)地 國(guó)內(nèi)及國(guó)際賽事二 、上課時(shí)間:每周四、周五、周六、周日及寒暑假期間。

3.痛批樂高教育機(jī)構(gòu)“三不該”,我發(fā)誓要讓樂高課回歸教育的本質(zhì)!

最近幾年,樂高教育大行其道,和奧數(shù)、英語(yǔ)并駕齊驅(qū),并被冠上可以“開發(fā)孩子智力”。但是據(jù)耐撕爸爸了解,不少樂高課程已經(jīng)背離了樂高教育的本質(zhì)。總結(jié)一下,這些機(jī)構(gòu)犯了“三不該”。第1不該-THE FIRST-一不該,不該只強(qiáng)調(diào)“玩”而忘了“學(xué)”。樂高教育的本質(zhì),確實(shí)是強(qiáng)調(diào)讓孩子在玩中學(xué)。但是大部分樂高機(jī)構(gòu),過(guò)于強(qiáng)調(diào)玩,孩子玩完之后,卻幾乎什么也沒有學(xué)到。其實(shí),當(dāng)下所謂的“玩中學(xué)”,大概就是老師敷衍學(xué)生、學(xué)生敷衍家長(zhǎng),家長(zhǎng)敷衍自己,*的借口了吧。 在上海,樂高課程每小時(shí)收費(fèi) 180 元。從學(xué)前班到學(xué)后班上完全套課程,花費(fèi)大約在 8 萬(wàn)塊左右,這樣的“玩中學(xué)”是不是性價(jià)比太低了?第2不該-THE SECOND-二不該,不該停留在營(yíng)銷賣課。如果你好好研究下很多樂高課程的付費(fèi)模式,就會(huì)發(fā)現(xiàn),大多數(shù)課程不是用課程質(zhì)量和教研能力來(lái)說(shuō)服人,而是停留在野蠻的“營(yíng)銷賣課”,然后買的課時(shí)包越多越便宜,讓你在里面深深的“套”兩年、三年。你就會(huì)發(fā)現(xiàn),和健身房、美容店的營(yíng)銷沒什么本質(zhì)區(qū)別。家長(zhǎng)購(gòu)買一年的課時(shí),老師會(huì)通過(guò)消耗課時(shí)的方式,來(lái)拖延教學(xué),本來(lái)一節(jié)課能教授的東西,非要拖延到三節(jié)課。這種通過(guò)消耗課時(shí)費(fèi)才能轉(zhuǎn)為利潤(rùn),老師才能獲得更多課時(shí)費(fèi)收入的商業(yè)模式,決定了他們“情不自禁”的會(huì)拖延課時(shí),而這樣的教學(xué)效率也可想而知。當(dāng)然了,除了“賣課”以外,就是“賣器材”,淘寶店1000元出頭就能買到的9686套件,樂高機(jī)構(gòu)要賣1800。簡(jiǎn)直了,你們這些人,能不能有空撫摸撫摸自己的靈魂?第3不該-THE THIRD-三不該,不該只追求作品而忽略知識(shí)體系。常規(guī)的樂高機(jī)構(gòu),課時(shí)的安排基本上就是每次完成一個(gè)作品搭建,一次課有一個(gè)作品,孩子當(dāng)然喜歡,家長(zhǎng)自然也很“欣喜”。但是,半年之后,你再去問(wèn)孩子,機(jī)械、結(jié)構(gòu)、動(dòng)力的知識(shí),小孩子基本上是一臉懵。在這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程中,孩子根本沒有學(xué)到舉一反三的能力,也沒有真正地將知識(shí)學(xué)進(jìn)腦子里。 這就反映了一個(gè)問(wèn)題:傳統(tǒng)樂高課堂上,老師對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的提煉和傳遞,以及在課后拓展和知識(shí)的反復(fù)練習(xí)上,孩子也會(huì)如果養(yǎng)成這樣得過(guò)且過(guò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是耐撕爸爸,兩個(gè)孩子的爸爸。在這里有許多我自己的育兒心得和感悟,也經(jīng)常邀請(qǐng)?jiān)S多大牛朋友開公開課或者撰稿分享。尤其是STEAM教育,比如兒童編程、機(jī)器人教育、3D打印、藝術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)客活動(dòng)等等。希望我寫的東西您能喜歡。歡迎關(guān)注我的公眾號(hào): 耐撕爸爸(或) 搜索方法如下:1.打開微信 2.點(diǎn)擊通訊錄 3.點(diǎn)擊“公眾號(hào)”之后點(diǎn)擊上方“+”號(hào) 4.搜索

4.青島搭搭樂樂和青島博佳機(jī)器人哪家好?

 博佳機(jī)器人俱樂部以培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力宗旨,堅(jiān)持以興趣為導(dǎo)向,旨在讓3-16周歲的孩子,通過(guò)“動(dòng)手做”來(lái)學(xué)習(xí)科技,激發(fā)他們探索知識(shí)的熱情,從而獲得知識(shí)、思維、能力各方面的進(jìn)步。博佳以多元智能理論,構(gòu)建主義理論,流暢感理論等國(guó)際先進(jìn)的數(shù)學(xué)理念為基礎(chǔ),依靠強(qiáng)大的師資力量,使用丹麥的lego,美國(guó)的VEX等國(guó)際先進(jìn)的機(jī)器人器材作為教具,以科技教育為中心,注重孩子想象力和創(chuàng)造力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng),使孩子全方位發(fā)展。

5.青島那里有樂高機(jī)器人培訓(xùn)啊

去百度搜索一下,青島 樂高培訓(xùn),前幾位就有

通過(guò)哪有賣樂高教具的啊,我孩子特別喜歡玩樂高積木,青島有專門的樂高課程嗎?,痛批樂高教育機(jī)構(gòu)“三不該”,我發(fā)誓要讓樂高課回歸教育的本質(zhì)!,青島搭搭樂樂和青島博佳機(jī)器人哪家好?,青島那里有樂高機(jī)器人培訓(xùn)啊??的講解希望對(duì)你有所幫助

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