廣州哪有演講與口才訓(xùn)練，演講與口才訓(xùn)練ppt？深圳口才俱樂(lè)部？口才很重要

想高情商的講話，需要博學(xué)的知識(shí)，如果你想學(xué)習(xí)演講口才，那你要看下廣州哪有演講與口才訓(xùn)練。

1.中學(xué)生演講與口才訓(xùn)練方法

                             【中學(xué)生演講與口才訓(xùn)練方法】速讀法：       這種訓(xùn)練方法的目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清晰。開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，*達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度.讀的過(guò)程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量果把每個(gè)字音都完整的發(fā)出來(lái)?？梢杂娩浺魴C(jī)把你的速讀錄下來(lái)，然后自己聽(tīng)一聽(tīng)，從中找出不足，進(jìn)行改進(jìn)。 背誦法：目的有兩個(gè)：一是培養(yǎng)記憶能力，二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。記憶是練口才必不可少的一種素質(zhì).“誦”也就是我們常說(shuō)的“朗誦”.它要求在準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行聲情并茂的表達(dá)。背誦法的著眼點(diǎn)在“準(zhǔn)”上.也就是你背的演講辭或文章一定要準(zhǔn)確，不能有遺漏或錯(cuò)誤的地方，而且在吐字、發(fā)音上也一定要準(zhǔn)確無(wú)誤。 練聲法：*步，練氣.首先要學(xué)會(huì)用氣. 吸氣：       吸氣要深，小腹收縮，整個(gè)胸部要撐開(kāi)，盡量把更多的氣吸進(jìn)去.注意吸氣時(shí)不要提肩. 呼氣：呼氣時(shí)要慢慢地進(jìn)行.要讓氣慢慢地呼出.呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上.留一條小縫讓氣息慢慢地通過(guò). 學(xué)習(xí)吸氣與呼氣的基本方法，你可以每天到室外、到公園去做這種練習(xí)，做深呼吸，天長(zhǎng)日久定會(huì)見(jiàn)效。      第二步，練聲.在練發(fā)聲以前先要做一些準(zhǔn)備工作.先放松聲帶，用一些輕緩的氣流振動(dòng)它，讓聲帶有點(diǎn)準(zhǔn)備，發(fā)一些輕慢的聲音，千萬(wàn)不要張口就大喊大叫，那只能對(duì)聲帶起破壞作用. 聲帶活動(dòng)開(kāi)了，我們還要在口腔上做一些準(zhǔn)備活動(dòng).我們知道口腔是人的一個(gè)重要的共鳴器，聲音的洪亮、圓潤(rùn)與否與口腔有著直接的聯(lián)系，所以不要小看了口腔的作用。 自我暗示：      每天清晨默念10遍“我一定要*膽地發(fā)言，我一定要*聲地說(shuō)話，我一定要最流暢地演講.我一定行!今天一定是幸?？鞓?lè)的一天!”(平常也自我暗示，默念或?qū)懗鰜?lái)，至少10遍.) 想象訓(xùn)練：至少5分鐘想象自己在公眾場(chǎng)合成功的演講，想象自己成功. 至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑，展示自己的手勢(shì)及形態(tài).

2.廣州演講口才培訓(xùn)哪里好？

廣州演講口才培訓(xùn)哪里好？有許多朋友想要知道，下面給大家介紹廣州演講口才培訓(xùn)哪里好？人際關(guān)系的本質(zhì)是什么，恐怕還沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一得定義結(jié)論。看了一些資料和文章，也是各有千秋各有道理。但是就是有人（DZJ）竟敢大言不慚的說(shuō)什么權(quán)威答案的結(jié)論。試問(wèn)，你何德何能敢如此妄言？說(shuō)實(shí)話，如果不是今日頭條，很多人還真就不知道還有這么一個(gè)拼命收割韭菜之人，或許是我孤陋寡聞了。人際關(guān)系的本質(zhì)是什么？其實(shí)就是溝通、需求、交換、利用。任何的人際關(guān)系都不會(huì)離不開(kāi)這個(gè)本質(zhì)的。上下級(jí)關(guān)系，朋友關(guān)系，同事關(guān)系，合作關(guān)系，夫妻關(guān)系，等等，你可以仔細(xì)的想想，都是以這個(gè)本質(zhì)的關(guān)系。不管什么樣的關(guān)系，小到個(gè)人大到單位再大哪怕是*關(guān)系，都是基于這個(gè)本質(zhì)之上發(fā)生的。也離不開(kāi)這些人際關(guān)系的本質(zhì)。無(wú)論衍生出的什么關(guān)系，無(wú)論發(fā)展到多少維度，都是離不開(kāi)這個(gè)本質(zhì)的。人際關(guān)系的本質(zhì)是什么，這是個(gè)很大很專業(yè)的問(wèn)題。在此討論只是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，無(wú)論對(duì)錯(cuò)與否也只是個(gè)人的觀點(diǎn)而已，百花齊放百家爭(zhēng)鳴。但是敢毫無(wú)廉恥的說(shuō)自己是權(quán)威答案的，也只有你DZJ一人了，恐怕真正的大專家*者也不會(huì)有人這么說(shuō)的。以上就是對(duì)于廣州演講口才培訓(xùn)哪里好？希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

3.濟(jì)寧哪有練習(xí)演講與口才的地方?

自己買書(shū)先看理論再看碟子或聽(tīng)mp3，濟(jì)寧的培訓(xùn)。。。呵呵~~省點(diǎn)錢吧

4.演講與口才學(xué)后感

雖然演講與口才這門科目只有這短短的一個(gè)學(xué)期，但是經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己收貨還是不小的，這種收獲有內(nèi)在的外在的。何為演講?演在講前，演是外在，講是內(nèi)在，演是講的修飾，講是演的目的。 首先，一個(gè)人演講前，臺(tái)下觀眾會(huì)先注意什么？不言而喻，肯定是先注意他的穿著打扮，這就像一個(gè)門面一樣，人都往往有一個(gè)通病，先拿自己*眼所看見(jiàn)的作為定義他人的*印象，畢竟初印象不好就會(huì)大大扣分。我想?yún)抢蠋熥屛覀兌喽嘧⒁獯┐羁隙ㄒ灿羞@樣的原因，趁現(xiàn)在時(shí)間還多，作為學(xué)生應(yīng)該要學(xué)會(huì)怎么樣穿搭得體，為以為踏入社會(huì)多做一些積累，因?yàn)槲覀冞t早要去面試找工作，遲早因?yàn)楣ぷ鞯脑蚝推渌擞兴鶃?lái)，所以多注意穿著打扮、言談舉止肯定是有好處的。 雖然這一個(gè)學(xué)期大部分都是網(wǎng)課，自己也沒(méi)有在課堂得到多少訓(xùn)練，但在上網(wǎng)課的時(shí)候，看吳老師的教學(xué)視頻，講得特有激情，有節(jié)奏，讓我們不自覺(jué)進(jìn)入那種狀態(tài)，所以我明白一個(gè)道理，演講是一種自信的傳遞，是情緒的轉(zhuǎn)移，差不多就是老師演講的時(shí)候由內(nèi)而外散發(fā)的節(jié)奏能量，然后向我們傳遞一直力量和情緒，讓我們開(kāi)始享受進(jìn)去并沉醉。 在我們被抽上去進(jìn)行十分鐘演講的時(shí)候，有些同學(xué)講得吞吞吐吐，甚至都不敢直視我們?cè)谏厦娴耐瑢W(xué)。而有些同學(xué)卻講得十分不錯(cuò)，聲音講得有節(jié)奏，有互動(dòng)，讓我們有思考。這是什么原因呢？我想應(yīng)該是不夠自信，沒(méi)有打開(kāi)思維，或者說(shuō)自己的思考量不夠，還有就是鍛煉量不夠。 我記得吳老師好像在課堂上問(wèn)過(guò)一個(gè)什么問(wèn)題，我有點(diǎn)忘記了，但我記得我們對(duì)自己?jiǎn)栴}很多人都回答錯(cuò)誤，然后吳老師*說(shuō)要我們打開(kāi)思維，我依稀記得我重重點(diǎn)了一下頭，心里十分贊同老師說(shuō)的。我認(rèn)為一個(gè)人內(nèi)在有什么樣的思維，他就會(huì)有什么樣的語(yǔ)言，思維不同，表達(dá)不同。這點(diǎn)我是從我喜歡玩一個(gè)叫狼人殺的游戲中領(lǐng)悟出來(lái)的，這是一個(gè)語(yǔ)言游戲或者是一個(gè)思考量有點(diǎn)大游戲，輸和贏全部在于自己演與講，這就是我特別喜歡這個(gè)游戲的原因，可以磨煉自己語(yǔ)言組織能力。 我相信演講與口才這一門課程對(duì)我們以后肯定會(huì)有影響，因?yàn)殡S著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，演講與口才已經(jīng)成為現(xiàn)代人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要能力,其作用越來(lái)越大，所以呢，趁現(xiàn)在，抓緊時(shí)間努力把握未來(lái)。

5.演講與口才訓(xùn)練ppt？深圳口才俱樂(lè)部？口才很重要

你如果能在演講的時(shí)候不會(huì)忘記你的計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容，當(dāng)然寫好計(jì)劃書(shū)是很重要的。 假如上臺(tái)演講緊張我可以提供你一個(gè)公式讓你即興演講。 目的+資源+控制+總結(jié) 目的是計(jì)劃實(shí)施的最終目的，讓聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道你的方向或結(jié)果。 資源就是你實(shí)施計(jì)劃要用的資源包括：時(shí)間、地點(diǎn)、人、物、財(cái)。能詳細(xì)的話說(shuō)出運(yùn)用資源的流程。 控制就是控制實(shí)施中遇到的特殊情況或者突發(fā)情況做到有備無(wú)患 總結(jié)就是對(duì)實(shí)施過(guò)程中階段的總結(jié)以便更好的確保計(jì)劃的實(shí)施。 假如你需要更多方面的公式，深圳知行家有很好的培訓(xùn)方式：現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)突破，一用就靈。 15個(gè)魔法發(fā)言公式，17節(jié)經(jīng)典實(shí)戰(zhàn)課程，40中訓(xùn)練方法全面提升你演講水平。 上面的就是其中的一個(gè)魔法公式。

6.演講與口才訓(xùn)練方法

速讀法：這種訓(xùn)練方法的目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清晰。開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，*達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度.讀的過(guò)程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量果把每個(gè)字音都完整的發(fā)出來(lái)?？梢杂娩浺魴C(jī)把你的速讀錄下來(lái)，然后自己聽(tīng)一聽(tīng)，從中找出不足，進(jìn)行改進(jìn)。背誦法：目的有兩個(gè)：一是培養(yǎng)記憶能力，二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。記憶是練口才必不可少的一種素質(zhì).“誦”也就是我們常說(shuō)的“朗誦”.它要求在準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行聲情并茂的表達(dá)。背誦法的著眼點(diǎn)在“準(zhǔn)”上.也就是你背的演講辭或文章一定要準(zhǔn)確，不能有遺漏或錯(cuò)誤的地方，而且在吐字、發(fā)音上也一定要準(zhǔn)確無(wú)誤。練聲法：*步，練氣.首先要學(xué)會(huì)用氣. 吸氣：吸氣要深，小腹收縮，整個(gè)胸部要撐開(kāi)，盡量把更多的氣吸進(jìn)去.注意吸氣時(shí)不要提肩. 呼氣：呼氣時(shí)要慢慢地進(jìn)行.要讓氣慢慢地呼出.呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上.留一條小縫讓氣息慢慢地通過(guò). 學(xué)習(xí)吸氣與呼氣的基本方法，你可以每天到室外、到公園去做這種練習(xí)，做深呼吸，天長(zhǎng)日久定會(huì)見(jiàn)效。第二步，練聲.在練發(fā)聲以前先要做一些準(zhǔn)備工作.先放松聲帶，用一些輕緩的氣流振動(dòng)它，讓聲帶有點(diǎn)準(zhǔn)備，發(fā)一些輕慢的聲音，千萬(wàn)不要張口就大喊大叫，那只能對(duì)聲帶起破壞作用. 聲帶活動(dòng)開(kāi)了，我們還要在口腔上做一些準(zhǔn)備活動(dòng).我們知道口腔是人的一個(gè)重要的共鳴器，聲音的洪亮、圓潤(rùn)與否與口腔有著直接的聯(lián)系，所以不要小看了口腔的作用。

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