兒童編程哪個(gè)語言好，兒童編程學(xué)什么語言好？

近年來關(guān)注兒童編程哪個(gè)語言好的用戶越來越多，小編整理了關(guān)于Scratch被禁，國產(chǎn)少兒編程平臺(tái)哪個(gè)好？，兒童編程學(xué)什么語言好？，如果你正在考慮少兒編程課，我有幾個(gè)良心建議，王顥：兒童編程語言排行榜??，供您參考

1.Scratch被禁，國產(chǎn)少兒編程平臺(tái)哪個(gè)好？

學(xué)習(xí)少兒編程的朋友最近應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，那就是少兒編程學(xué)習(xí)平臺(tái)Scratch無法正常使用了，不久之后，Scratch從我們身邊徹底消失也是很有可能，這讓很多正在學(xué)習(xí)少兒編程軟件的家長(zhǎng)朋友很焦慮，不知道接下來的編程學(xué)習(xí)該如何進(jìn)行？ 事件回顧：起因是最近有孩子家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)并舉報(bào)了MIT的Scratch社區(qū)有辱華內(nèi)容的文章，然后瞬間引爆兒童編程教育界，同時(shí)也引起了高層的關(guān)注。很快，就發(fā)生了以下事情，首先是 隨著事件的發(fā)酵，今天在網(wǎng)上突然看到這樣的一張截圖，結(jié)果就很明了了，這是一種十分徹底的去Scratch行為。 面對(duì)這樣的結(jié)果，很多正在學(xué)習(xí)少兒編程的家長(zhǎng)們開始焦慮，很多這個(gè)領(lǐng)域的老師們也開始發(fā)愁接下去要如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)少兒編程課程呢？ 針對(duì)這種情況，我們所能做的就是趕緊找替代平臺(tái)，幸運(yùn)的是國內(nèi)有幾款自主研發(fā)的少兒編程軟件做的也很成熟，甚至有部分軟件完全兼容Scratch平臺(tái)，能實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接。 1、Mind+ Mind+主要就是針對(duì)國內(nèi)科技創(chuàng)新教育需求而開發(fā)的圖形化編程軟件，也是國內(nèi)最早的圖形化編程軟件工具之一。在Scratch平臺(tái)不能使用后，驚喜發(fā)現(xiàn)它完全可以兼容sb3格式保存的編程文件，其程序文件甚至可以一鍵導(dǎo)入到軟件中，實(shí)現(xiàn)了對(duì)Scratch功能的無縫對(duì)接。目前很多學(xué)校老師、同學(xué)很多都在使用的一款編程軟件。 Mind+*優(yōu)點(diǎn)是對(duì)硬件的支持非常豐富。直接支持中*創(chuàng)客教育最常用的主流開源硬件如：Micro:bit、掌控板、ESP32和Arduino Uno等，可對(duì)上百種常用硬件模塊進(jìn)行編程控制，包括各種傳感器、執(zhí)行器、顯示器、通訊模塊、功能模塊等；并且開放用戶庫，用戶可以自己制作擴(kuò)展庫。另外，Mind+還能滿足中*老師對(duì)于AI人工智能知識(shí)教學(xué)的各種需求，支持 AI 與 IoT ，除了圖形化編程，還可以使用 Python/C/C++等高級(jí)編程語言。 Mind+已在國內(nèi)歷經(jīng)8年打磨，已然成為科創(chuàng)教育*、競(jìng)賽中普遍使用的青少年編程軟件之一。 2、 是小喵科技出品的一款兒童圖形化編程軟件，可以幫助中*生或者非專業(yè)的技術(shù)人員快速入門編程，從而控制各種各樣的電子模塊。*的特點(diǎn)其擴(kuò)展功能豐富，尤其是人工智能AI這一塊，很值得研究，如果是高水平進(jìn)階者，甚至可以自己開發(fā)相關(guān)的插件。對(duì)比Scratch功能，也已有了相關(guān)的替代功能，比如百度大腦這個(gè)模塊可以實(shí)現(xiàn)文字朗讀，語音識(shí)別等。另外也支持C++（Arduino）、python編程。 3、慧編程V5慧編程是一款面向STEAM教育領(lǐng)域的積木式編程和代碼編程軟件，基于Scratch3.0開發(fā)，近400萬用戶用它創(chuàng)造、學(xué)習(xí)和分享。它不僅能讓用戶在軟件中創(chuàng)作有趣的故事、游戲、動(dòng)畫等，還能對(duì)Makeblock體系、micro：bit等硬件進(jìn)行編程。特點(diǎn)提煉：1.慧編程V5除了動(dòng)畫創(chuàng)作和游戲制作外，還支持對(duì)機(jī)器人和開源硬件編程 2.配合硬件教學(xué)，讓課堂教學(xué)內(nèi)容和形式更豐富； 3.支持豐富的開源硬件，滿足更多課程需求，提高課堂創(chuàng)造效率 4.支持一鍵切換Python和Python輸入模式，實(shí)現(xiàn)從圖形化編程到代碼編程的進(jìn)階教學(xué) 5.配套教學(xué)資源和課堂管理平臺(tái)，打造高效課堂 6.支持AI和IoT黑科技，可設(shè)計(jì)各種趣味應(yīng)用 7.即將支持多平臺(tái)使用，提供流暢的編程教學(xué)體驗(yàn) 4. 其他軟件目前還有一些兒童編程替代軟件，如扣叮、編程貓、kitten等，大家感興趣都可以搜索下載嘗試。通過以上介紹，大家應(yīng)該對(duì)少兒編程軟件有了基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)。Scratch僅僅是一種教學(xué)的工具，在這里想告訴我們的家長(zhǎng)和老師，不要因?yàn)镾cratch事件而產(chǎn)生擔(dān)憂，因?yàn)樵谏賰壕幊探逃@條路上，國產(chǎn)的編程軟件開發(fā)已經(jīng)相當(dāng)成熟，甚至比Scratch還要優(yōu)異。近幾年隨著*現(xiàn)在對(duì)科創(chuàng)教育的重視，相信我們會(huì)越來越好。

2.兒童編程學(xué)什么語言好？

是Microsoft為兒童編程出的。還有LOGO語言。也許從小接觸C語言不是壞事，從DOS和TurboC開始。像VB,Delphi這樣的RAD語言也不錯(cuò)。

3.如果你正在考慮少兒編程課，我有幾個(gè)良心建議

注：本文轉(zhuǎn)自新浪教育[1]長(zhǎng)沙一家少兒編程班里，一個(gè)兩歲半的孩子穿著尿不濕，像模像樣地坐在電腦前聽著事件、控制、變量、條件、坐標(biāo)這樣的高深詞匯；北京10歲的小亮課余時(shí)間已經(jīng)被小提琴、足球、美術(shù)和街舞占據(jù)，虎媽還是豪擲30000元，硬生生從滿滿的排期中擠出一天來學(xué)編程。據(jù)說互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，編程要從娃娃抓起。培訓(xùn)班門口的編程廣告 王雙興攝古有神童3歲識(shí)千字，5歲背唐詩；現(xiàn)在的聰明孩子，要3歲學(xué)編程，5歲寫程序。喬布斯11歲開始編程，成了一代傳奇；比爾·蓋茨13歲開始編程，31歲成為世界首富。媒體競(jìng)相報(bào)道評(píng)論，機(jī)構(gòu)廣告鋪天蓋地，一時(shí)之間，少兒編程格外火爆。從一線城市蔓延到二、三線城市，編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般不斷激增。有統(tǒng)計(jì)顯示，目前*少兒編程創(chuàng)業(yè)公司總數(shù)已超過200家。艾瑞發(fā)布的《2021年*少兒編程行業(yè)研究報(bào)告》顯示，截至2021年10月，少兒編程用戶規(guī)模已經(jīng)達(dá)到了1550萬，行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模約為30-40億元，并將在5年內(nèi)達(dá)到300億。數(shù)字我不關(guān)心，但是，最近正是暑假，朋友圈里曬娃學(xué)習(xí)編程的小視頻多了起來。這就說明，是真的有家長(zhǎng)送娃學(xué)編程，而且還不少。一、少兒編程為什么會(huì)火？近幾年編程熱席卷全球，似乎世界各地的孩子都在學(xué)少兒編程?！懊绹呀?jīng)有700多萬小朋友在學(xué)習(xí)編程，日本*生走進(jìn)APP開發(fā)私塾學(xué)習(xí)編程，英國規(guī)定要求5歲以上兒童學(xué)習(xí)編程，歐洲其他16個(gè)*把編程納入教學(xué)體系，新加坡把編程納入*考試范圍，韓國從2021年起把編程納入*正規(guī)必修課……”當(dāng)*孩子還在忙著學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，以英語為母語的主要*卻已經(jīng)把編程作為他們的“第二語言”，開始為下一代布局。日本韓國新加坡這些亞洲發(fā)達(dá)*也已經(jīng)走在前面。奧巴馬還在2021年底的GES未來教育大會(huì)上推廣編程教育，他說，編程學(xué)習(xí)應(yīng)該和字母學(xué)習(xí)一起開始?！皠e人都在學(xué)，我們不學(xué)就落后了”，這句話放在鄰里閑聊是跟風(fēng)式的焦慮，但當(dāng)這樣所謂的“別人”體量大到*時(shí)，青少年編程也就成了時(shí)代所趨的"*戰(zhàn)略"，眼瞅要扛起民族復(fù)興的大旗。政策在積極響應(yīng)。2021年7月，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確指出應(yīng)逐步開展全民智能教育項(xiàng)目，在中*階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育。北京、南京、廣州等教育發(fā)展先進(jìn)城市陸續(xù)將擁有計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)和濃厚興趣列入*特長(zhǎng)項(xiàng)目。浙江更是將技術(shù)科目納入高考選考科目。*卷高考試題里連續(xù)兩年出現(xiàn)了編程思維題目。編程，這種跟計(jì)算機(jī)扯上關(guān)系的課程，幾乎是在一兩年內(nèi)，從默默無聞，一下子晉升成為各地家長(zhǎng)追捧的對(duì)象。2021高考*卷Ⅰ理科數(shù)學(xué)真題天津2021高考文科數(shù)學(xué)真題如果是上面這些你感受不到，但科技的發(fā)展進(jìn)步總是肉眼可見的。智能音響淘寶賣斷貨了，掃地機(jī)器人也不再是稀奇的家電，京東順豐公司正在研究送快遞的機(jī)器人，無人超市也開了好幾家，5G馬上要走進(jìn)日常生活……專家說人工智能時(shí)代已經(jīng)來臨，機(jī)械的工作慢慢要被機(jī)器人所取代，聽起來未來就是人與機(jī)器人的時(shí)代。在這樣的時(shí)代背景下我們應(yīng)該具備什么樣的技能，才能不被淘汰？少兒編程課承載了部分想象。人工智能飛速發(fā)展、產(chǎn)業(yè)政策扶持與升學(xué)誘惑、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賣力推廣、家長(zhǎng)不輸起跑線的優(yōu)良傳統(tǒng)，是少兒編程課火爆的主要原因。更重要的是，編程還能讓愛玩游戲愛看動(dòng)畫片的孩子減少對(duì)電子產(chǎn)品的沉迷，讓他們?cè)陔娔X上做更多有意義有創(chuàng)造性的事情。對(duì)很多家長(zhǎng)來說，只這一點(diǎn)，就足夠了。學(xué)習(xí)少兒編程已經(jīng)不是一個(gè)“應(yīng)不應(yīng)該”的問題，而是“立刻馬上現(xiàn)在報(bào)哪家”的問題。目前市面上的少兒編程課覆蓋年齡段從3歲到十幾歲。機(jī)構(gòu)多如牛毛，良莠不齊。在選擇之前，我們回到課程本身，先搞清楚少兒編程到底是學(xué)什么的。二、少兒編程學(xué)什么？為了使計(jì)算機(jī)能夠理解人的意圖，我們必須將需要解決的問題的思路、方法和手段通過計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)，使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)我們的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)。這種人和計(jì)算體系之間交流的過程就是編程。簡(jiǎn)單講，編程就是人與計(jì)算機(jī)的交流，人機(jī)對(duì)話。編程是編定程序的簡(jiǎn)稱。成年人的編程，就是讓計(jì)算機(jī)代為解決某個(gè)問題。用編程語言寫一套計(jì)算機(jī)能讀懂的運(yùn)算方式，然后計(jì)算機(jī)按照這個(gè)方式運(yùn)行，得到相應(yīng)的結(jié)果。*的計(jì)算機(jī)或相關(guān)專業(yè)學(xué)這些，目標(biāo)是培養(yǎng)工程師或者程序員，校外也有針對(duì)編程工作的技能性職業(yè)培訓(xùn)。這么看來，編程是一項(xiàng)高科技工作技能。一個(gè)合格的程序員，不僅要熟練掌握多種編程語言，還要對(duì)公司業(yè)務(wù)邏輯有所了解。而對(duì)26個(gè)字母都還認(rèn)不全的小朋友來說，讓他們學(xué)習(xí)編程這種高科技是不是太強(qiáng)人所難了？培養(yǎng)一個(gè)程序員有必要搶跑十幾年嗎？實(shí)際上，少兒編程與成人編程完全不同。王先生在銀行從事軟件開發(fā)工作，在他看來，“少兒編程”是個(gè)偽概念，面向孩子的程序編程也好，機(jī)器人編程也好，更像是一種邏輯訓(xùn)練游戲。少兒編程課的主要目的是啟蒙——讓孩子接觸編程知識(shí)，在編程學(xué)習(xí)中強(qiáng)化邏輯和系統(tǒng)思維能力，進(jìn)而激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)少兒編程并不意味著每個(gè)孩子都要學(xué)會(huì)一門編程語言，設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)算機(jī)程序， 將來都必須要進(jìn)入IT行業(yè)，成為工程師；而是旨在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)孩子的思維能力和編程基礎(chǔ)。成年人的編程注重技能，少兒編程則注重思維訓(xùn)練。通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維能力和創(chuàng)新解難能力。例如學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解“并行”、“事件處理”、“目標(biāo)實(shí)現(xiàn)”的概念。這種能力應(yīng)用在語文、數(shù)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)上同樣有效，它可以幫助孩子在面對(duì)復(fù)雜問題時(shí)，將其分解成若干個(gè)簡(jiǎn)單問題，然后分析出解題步驟，明白每一步的解答方式，從而順利完成題目。三、想要學(xué)編程怎么挑課？如果你正在考慮選報(bào)少兒編程課，我有幾個(gè)良心建議。01、關(guān)于少兒編程語言的選擇語言只是編程的載體，編程的邏輯和算法都是相通的。家長(zhǎng)*先考慮一下想要孩子達(dá)到的目標(biāo)，綜合評(píng)估他的邏輯思維和動(dòng)手能力怎么樣，然后選擇課程。目前，國內(nèi)少兒編程培訓(xùn)班主要分為兩類：軟件編程和樂高機(jī)器人編程，可以滿足3至18歲少年兒童不同層次的學(xué)習(xí)需求，不少機(jī)構(gòu)還開設(shè)了專門的競(jìng)賽培訓(xùn)班。比方說，軟件編程是讓電腦屏幕上的小貓小狗小女孩動(dòng)起來，而機(jī)器人編程則是讓積木制造的機(jī)器人動(dòng)起來。無論是哪種形式，大多數(shù)機(jī)構(gòu)會(huì)分年級(jí)教學(xué)，根據(jù)孩子年齡由淺入深地進(jìn)行培訓(xùn)。少兒編程入門課程主要是通過圖形和游戲來教授知識(shí)，軟件編程通常一開始通過可視化趣味性的 Scratch 入門，然后從 Python 過渡到 C++ 等；機(jī)器人編程很多從樂高 WeDo 開始入門，年齡大些就學(xué)習(xí) EV3。Scratch語言始創(chuàng)于2006年，由麻省理工媒體實(shí)驗(yàn)室終身幼稚園組開發(fā)，操作界面友好而簡(jiǎn)單，并且支持中文語言，鼠標(biāo)操作，更貼近低齡兒童。孩子像搭積木一樣把某些現(xiàn)成的功能效果排列組合，就能實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的游戲、動(dòng)畫效果。這聽起來有點(diǎn)像玩《植物大戰(zhàn)僵尸》，我們不需要去設(shè)計(jì)每一種植物的攻擊方式，只需要有策略地排兵布陣。機(jī)器人編程的軟件同樣將想要實(shí)現(xiàn)的功能積木化，用電腦設(shè)定每一個(gè)電機(jī)、馬達(dá)的運(yùn)動(dòng)方式、角度、轉(zhuǎn)速，控制拼接好的機(jī)器人動(dòng)起來，屬于軟硬件結(jié)合，更接近人工智能的概念。02、關(guān)于線上還是線下目前，軟件編程多采用網(wǎng)絡(luò)課程的形式，機(jī)器人編程更多的是線下實(shí)體課。線上授課的時(shí)間和地點(diǎn)相對(duì)靈活，在家打開電腦就能上，省去接送的繁瑣。線上班一個(gè)老師帶的學(xué)生不太多，采取一對(duì)一、小班課、微課等模式。線下授課對(duì)時(shí)間地點(diǎn)有要求，但真實(shí)場(chǎng)景能讓老師更好的輔導(dǎo)學(xué)生，手把手教學(xué)也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問題。當(dāng)然，線上線下沒有哪個(gè)更好，選擇哪一種，最重要的是看自家孩子的自制力，還有家長(zhǎng)的時(shí)間安排。03、關(guān)于幾歲開始學(xué)編程學(xué)習(xí)編程就是一種培養(yǎng)好奇心的好方法，4-7的小孩可以輕度介入，7-15對(duì)計(jì)算機(jī)有更多深入的了解，可以觸發(fā)更多的想象，能夠深入學(xué)習(xí)。有人說，學(xué)編程越早越好，即使聽不懂也可以先熏陶一下，畢竟少兒編程注重邏輯思考能力的培養(yǎng)，而不是寫代碼；也有人說，孩子要長(zhǎng)大一些才能真正理解自己在干什么，*從**以后開始。幾歲開始學(xué)編程這個(gè)問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，因?yàn)榫幊探逃墙鼉赡瓴抛哌M(jìn)青少年的教育中，不同年齡段的孩子都從零開始學(xué)習(xí)編程，選擇適合自己年紀(jì)的合適內(nèi)容就非常重要。低齡段可以先通過制作一些簡(jiǎn)單小游戲開始學(xué)起，培養(yǎng)孩子的邏輯思維，然后再開始接觸編程代碼，等長(zhǎng)大一些再探索更難的算法或者學(xué)術(shù)類的數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用。少兒編程的軟件硬件已經(jīng)開發(fā)得很適應(yīng)低齡孩子了，即使是幼兒園的孩子，也可以在玩中學(xué)，讓屏幕上小人兒動(dòng)起來，也可以用積木搭建一些小動(dòng)物等很基礎(chǔ)的東西。不過低幼孩子身體條件受限，并且還沒形成紀(jì)律觀念，在老師看來十分棘手：“一*孩子鼠標(biāo)都拿不住，我是真不想教”，“有不理你的，有教了十幾遍都不會(huì)的，有罵人的，有話嘮的，或者刷表情包和60秒空白長(zhǎng)語音的……”05、關(guān)于師資的選擇做少兒編程教育對(duì)老師的要求不低：既需要懂編程，也需要了解少兒學(xué)習(xí)和認(rèn)知的規(guī)律。從某*編程班的少兒編程教師招聘要求來看，這個(gè)崗位要有本科學(xué)歷，計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，師范類、教育技術(shù)學(xué)、理科等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，有教師資格證優(yōu)先，*熟悉C語言/Scratch，具有一定的教學(xué)能力，能快速學(xué)習(xí)新的技術(shù)。理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，師資是每一個(gè)教育培訓(xùn)品類發(fā)展初期都會(huì)面臨的問題?，F(xiàn)實(shí)情況是，懂少兒教育教學(xué)的不一定懂編程，懂編程的又大部分供職于薪資更高的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，真正的從業(yè)者可能既不懂教育又不懂編程，空有一腔好奇心和熱情，自己一邊學(xué)習(xí)一邊教。很多機(jī)構(gòu)師資力量不正規(guī)，只能要求老師熟悉課件即可，90%的老師都是新手。那種短期培訓(xùn)后的老師，說白了只能給孩子教一個(gè)指令，照著搭起來就完了，真正的編程思維是給不了孩子的。你送孩子學(xué)編程，想著開發(fā)他的潛能贏在起跑線上，到頭來卻是無學(xué)歷無經(jīng)驗(yàn)無從業(yè)背景的“三無”人員哄著瞎玩，大把銀子打了水漂。所以在這里提醒各位家長(zhǎng)，廣告打得再好也得看療效，我們可以先篩選幾家機(jī)構(gòu)，帶著孩子實(shí)地考察試課，親身體驗(yàn)老師的教學(xué)模式、素質(zhì)及教材教輔水平夠不夠，孩子喜不喜歡等。編程課*選擇正規(guī)大機(jī)構(gòu)，最起碼老師的學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)有保障，即使不滿意，到時(shí)候退換賠償也有個(gè)余地。孩子學(xué)編程，就選大品牌！小碼王是教育部中*少兒編程課程研發(fā)合作單位；目前，*有558所重點(diǎn)中*引進(jìn)了小碼王的課程，使用小碼王的編程教材。重點(diǎn)中*的編程課現(xiàn)在9.9元就可以學(xué)習(xí)！私信我拿報(bào)名鏈接哦~

4.王顥：兒童編程語言排行榜

很多家長(zhǎng)都問王老師：朋友推薦孩子學(xué)C/C++/VB，到底要學(xué)習(xí)哪個(gè)編程語言呢？其實(shí)也挺簡(jiǎn)單的。到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，搜索兒童編程/少年編程關(guān)鍵詞，看看都有哪些書，就知道了。為什么這么說呢？你想啊，如果小孩子學(xué)不了，那出版關(guān)于兒童編程的書又有何意義呢？既然有書籍，說明至少是符合孩子當(dāng)前的能力的。今天王顥老師就總結(jié)一些編程語言，僅供參考。我推薦的是：4-7歲學(xué)習(xí)scratchJr，7-12歲學(xué)習(xí)scratch 2.0離線版，10歲以上學(xué)習(xí)Python，基本上是這條線路。當(dāng)然了，如果天賦更高，那就找個(gè)資深程序員教吧！一、Scratch　　Scratch 是由麻省理工媒體實(shí)驗(yàn)室 Lifelong 小組開發(fā)的一種編程語言和在線社區(qū)。Scratch 的服務(wù)是免費(fèi)的，它允許你的孩子創(chuàng)建自己的動(dòng)畫，游戲和故事。你的孩子可以通過 Scratch 的在線社區(qū)與世界各地的其他人一同分享創(chuàng)造的成果?！　∵@個(gè)也是王顥老師經(jīng)常在公眾號(hào)《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》提到的，由于使用的人很多，有很多參考的作品，對(duì)于缺乏想象力的王顥老師來說是一大福音?！　《疫@種語言還有機(jī)器人版，所以和開源硬件結(jié)合起來真是絕代雙驕，絕對(duì)比樂高的火爆。對(duì)了忘記告訴大家，是樂高和MIT合作產(chǎn)生的，跟Scratch是一個(gè)爸爸的。只是呢，被樂高抱養(yǎng)走了，Scratch還留在家里，哈哈！　　以后王顥老師充分發(fā)揮自己硬件特長(zhǎng)，將這個(gè)語言擴(kuò)展到4歲以上的孩子，要是爸爸們對(duì)機(jī)器人感興趣，也可以和孩子一塊玩哦！二、Etoys　　Etoys 是一個(gè)易于使用的編程工具，孩子們可以用它來創(chuàng)建他們自己的游戲，模型和故事。Etoys 的開發(fā)項(xiàng)目包含了圖形、動(dòng)畫對(duì)象、音樂、聲音、掃描圖片和文本。Etoys 是免費(fèi)的，可以自由使用?！　∵@個(gè)也蠻簡(jiǎn)單的，可以學(xué)學(xué)，當(dāng)然大家先了解了解。另外 王顥老師精力有限，只教大家其中一種就行，感興趣的可以自學(xué)。三、Alice　　Alice 一個(gè)可免費(fèi)使用的 3d 編程工具，它支持創(chuàng)建一個(gè)講述故事的動(dòng)畫，并在網(wǎng)絡(luò)上將交互行為和視頻進(jìn)行分享。Alice 的主要目的是給你的孩子接觸基本的面向?qū)ο缶幊?。通過使用 Alice，學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建動(dòng)畫電影(包含人、動(dòng)物和車輛)和簡(jiǎn)單的視頻游戲?！　⊥躅椑蠋熆丛u(píng)論，感覺偏向女孩子，但是用起來也比較簡(jiǎn)單。四、Hopscotch　　Hopscotch 的宣言是為每個(gè)人設(shè)計(jì)編程。通過使用 Hopscotch，你可以很輕松的教授給你的孩子基本的編程知識(shí)。目前 Hopscotch 應(yīng)用只針對(duì) iPad 用戶提供免費(fèi)下載。Hopscotch 可以讓你的孩子在通過拖拽代碼塊來完成對(duì)游戲、故事、動(dòng)畫和其它交互式程序的開發(fā)?？傊?，這是一款只需要在 iPad 上通過搖晃、傾斜甚至呼喊就能完成程序字符控制的工具?！　∫怯衖pad的，可以下載試試，可能是英文的，但是王顥老師覺得對(duì)于不識(shí)字的孩子來說，英文更好入手。五、Kodable　　Kodable 是 iPad 上的一款免費(fèi)的編程應(yīng)用程序。它的口號(hào)是“讓孩子在學(xué)會(huì)閱讀之前學(xué)習(xí)代碼”，這體現(xiàn)在它是通過有趣的游戲來幫助孩子學(xué)習(xí)編程。Kodable 是特別為 5 歲和 5 歲以上的孩子量身設(shè)計(jì)的，讓他們能夠在玩游戲的同時(shí)學(xué)習(xí)編程指令。Kodable 有 3 個(gè)等級(jí)的編程學(xué)習(xí)方案，包含了幼兒園到 2 年級(jí)課程、3 年級(jí)到 5 年級(jí)課程以及 6 年級(jí)到 12 年級(jí)的課程?！　〖热皇敲赓M(fèi)的，那就更要試試了，總比在ipad上看電影玩游戲好吧。王顥老師建議：對(duì)于這類APP，可以下載下來玩玩，畢竟國外和國內(nèi)的高端學(xué)校已經(jīng)把ipad當(dāng)成課堂必備。當(dāng)大多數(shù)家長(zhǎng)還在猶豫是否讓孩子玩iPad時(shí)，別人已經(jīng)享受它的便利，豈不悲哉？六、Stencyl　　Stencyl 是一款快速、免費(fèi)和方便的工具，它允許你通過拖拽和使用移動(dòng)滑塊的方式開發(fā)游戲，而不需要使用任何代碼。當(dāng)然你如果不喜歡移動(dòng)滑塊的形式，你也可以選擇鍵入代碼。Stencyl 擁有廣泛的平臺(tái)支持，使用 Stencyl 開發(fā)出來的游戲可以在 Android, iOS, Windows, Mac 和 Linux 上運(yùn)行?！　⊥躅椑蠋熉犝f這個(gè)用起來比較復(fù)雜，當(dāng)然Scratch用的比較順溜了，可以嘗試玩玩，但是王顥老師還是建議專一，哈哈！七、Waterbear　　Waterbear 是一款方便和可免費(fèi)使用的編程工具包 ，它能夠讓孩子通過拖拽的形式進(jìn)行編程。Waterbear 是可視化的編程語言，這意味著在開始編程的時(shí)候不需要學(xué)習(xí)語法。孩子們可以創(chuàng)建一個(gè)新文件，查看創(chuàng)作示例并自己動(dòng)手隨意擺弄，由于每個(gè)元素都有詳細(xì)描述，這使得跟著模仿起來會(huì)相當(dāng)簡(jiǎn)單?！　⊥躅椑蠋熢L問官網(wǎng)，試用了下，感覺有點(diǎn)復(fù)雜，還是學(xué)學(xué)比較火的吧。八、RoboMind　　RoboMind 是一款用于兒童學(xué)習(xí)的編程工具，它使用自身的被稱為 ROBO 的語言。RoboMind 的主要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)機(jī)器人沿二維網(wǎng)格行走并執(zhí)行簡(jiǎn)單的任務(wù)。通過使用 RoboMind，你的孩子可以學(xué)習(xí)基本的人工智能，甚至可以在真正的機(jī)器人套件如 LEGO NXT 2.0 上使用它。RoboMind 提供 30 天的免費(fèi)試用。　　這個(gè)就是機(jī)器人編程了，開始上手不建議用這種語言。王顥老師想知道這是不是某博的語言？九、Hackety Hack　　Hackety Hack 是一款簡(jiǎn)單易用的編程工具，它能夠絕對(duì)勝任基礎(chǔ)編程的教學(xué)。使用 Hackety Hack 的用戶不需要任何的編程經(jīng)驗(yàn)。它是基于 Ruby 編程語言，Ruby 常用于開發(fā)桌面應(yīng)用程序和網(wǎng)站等項(xiàng)目。因此，使用 Hackety Hack 的鞋子工具來創(chuàng)建圖形化界面會(huì)非常簡(jiǎn)單?！　】匆姶a了沒？王顥老師一看見代碼就頭大，曾經(jīng)虐過我多少次??！嚴(yán)重不推薦啊。十、Tynker　　Tynker 是一款在線編程學(xué)習(xí)系統(tǒng)，它的目的是為了激勵(lì)孩子們將他們的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為游戲、項(xiàng)目和動(dòng)畫故事，并將他們的應(yīng)用程序在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行傳播。Tynker 使用簡(jiǎn)單的可視化編程語言，不需要編程語法，而只需要將代碼塊組合起來就可以創(chuàng)建項(xiàng)目。當(dāng)你支付一筆費(fèi)用后，你可以獲得它的終身訪問權(quán)，并能夠獲得他們提供的在線課程、智力游戲集和夏令營等服務(wù)?！　⊥躅椑蠋煻家窒砭幊陶n程，還報(bào)國外課程干嘛？當(dāng)然土豪請(qǐng)隨意！在查資料的過程中看到，這個(gè)公司的創(chuàng)始人比較奇葩，開公司、融資、上市*倒閉，也算是經(jīng)歷豐富?！　⊥躅椑蠋熃?jīng)常說：語言不在于多，而在于精，要是誰上來推薦C語言，我上去就扇他一耳光。王顥老師學(xué)了幾年都不敢說掌握，何況沒有任何計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的孩子！我可是費(fèi)了很久的時(shí)間來選擇，從使用人數(shù)，受歡迎程度，資料是否豐富，以后是否可以擴(kuò)展到機(jī)器人編程上，每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮了。知道王顥老師為什么這么累嗎？太細(xì)心啦?。。?/p>

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