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近年來關注編程程序兒童版的用戶越來越多，小編整理了關于7個最適合兒童學習編程的應用程序（更多相關內容，請關注公眾號：智能觀），國內外三大免費兒童編程軟件介紹，快收藏~，如果你正在考慮少兒編程課，我有幾個良心建議，最值得收藏的少兒編程入門書單，大人孩子都可以看！，麥兜當當伴我心全部插曲兒童版。??，供您參考
小孩子學習語言的能力很強。雖然成年人大腦的效率可能更高，但人越年輕，大腦越具有可塑性。就像學習英語口語，讓孩子們嘗試學習編程語言是個非常不錯的主意。編程應用程序為兒童編程提供了充足的機會。這是一個有趣又可控的環(huán)境。與其送孩子們去編程訓練營，不如讓孩子們看看這幾個編程應用，以此學習編程。1.Kodable （免費/付費，Web/ iOS端）Kodable的簡易課程，主要面向幼兒園到*的學生。K-3的課程主要是基礎課程，*和*的學習就轉向了一系列有深度的主題。Kodable堅持教。是優(yōu)秀的初學者入門語言， Kodable強調基礎知識可以培養(yǎng)編程技巧。此外，循序漸進的課程設置也讓人感覺很有趣。里面的游戲以一組挑戰(zhàn)的形式出現(xiàn)，比如在迷宮中穿行。Kodable的編程結構并沒有太簡單，里面甚至還包括循環(huán)和分支等語句。它最初會大量使用if/then決策指令來展現(xiàn)編程結構，而且，通過游戲化的課程設計讓學習變得有趣?？偟膩碚f，這是孩子學習編程的入門級工具。優(yōu)點:免費，基于Web，并會教授基礎的編程語句，如循環(huán)和分支。2.Daisy the Dinosaur（免費， iOS端）恐龍這個創(chuàng)意非常棒。這個應用中加入恐龍的元素簡直是畫龍點睛，Daisy the Dinosaur是為幼童設計的*的編程應用之一。它用迷你游戲教孩子們基礎的編程知識。例如，“l(fā)oop-deloop挑戰(zhàn)”就鼓勵孩子們使用單詞命令，讓小恐龍Daisy做各種動作。盡管恐龍的角色很有吸引力，但更重要的是這個工具培養(yǎng)孩子們關注編程及其帶來的挑戰(zhàn)。Daisy the Dinosaur看起來沒有什么復雜的技術，就像一個簡單的單詞和解謎游戲。注：游戲主角是一只呆萌小恐龍，只需拖拽單詞，如roll、jump或grow等，然后再按下播放鍵，小恐龍就會按照你的指令動作。雖然只有基本功能能使用，但對于幼兒來說，這是一個很好的編程啟蒙工具。優(yōu)點：免費、簡單，能吸引大多數(shù)不懂技術的孩子。3．費雪思考&學習code-a-pillar（付費，基于 iOS / Android）費雪思考&學習code-a-pillar這個應用程序，有一個獨特的優(yōu)點:它包含了一個應用程序和一個實物玩具。雖然讓孩子們通過實踐來學習技術和編程是一個很好的主意，但是過多的屏幕時間會產生有害的結果。因此，費雪思考&學習 Code-a-Pillar App結合了配套的毛毛蟲玩具一起發(fā)揮作用。它針對3-6歲的幼兒，孩子們通過這款應用，能夠解決一些基本的計算機編程概念問題。雖然玩具依賴于App的命令做動作，但App本身可以獨立使用。有些內容對孩子們來說可能會有挑戰(zhàn)性，因此*有成年人指導。玩游戲時可以把音效和配樂都關掉，不影響愉快的游戲體驗，因為這樣可以減少對大腦的干擾。優(yōu)點:除了有一個獨立的應用程序外，還有一個實物玩具配合動作。另外，音效和配樂還可以關閉，讓人在無干擾的情況下體驗游戲的樂趣。4.Gamestar Mechanic （付費，Web端）Gamestar Mechanic是一款基于Web的應用程序，能教會孩子們制作自己的視頻游戲。玩游戲是很有吸引力的，所以讓孩子們來設計游戲，遠比網絡開發(fā)或應用開發(fā)更有吸引力。因此，游戲設計是一種極好的嘗試，能帶來巨大的回報。但由于Gamestar Mechanic關注的是游戲設計，所以它顯然更難。對于7-14歲的孩子來說，Gamestar Mechanic是完美的。這款應用有課程、游戲創(chuàng)作和游戲化的玩學結合的功能。一旦創(chuàng)建游戲設計的任務，就可以得到用來制作游戲的各項工具。應用里有一個強大的社群，使Gamestar Mechanic更加完善，讓它成為了供青少年使用的一個功能強大的編程App。優(yōu)點:Gamestar Mechanic針對那些年齡大一些的孩子。游戲設計是一個有前途的新興領域，因此該工具可以成為孩子們以后學習更高級編程的完美過渡。5.我的世界（付費）我的世界是一款非常受歡迎的游戲。它的沙盒風格使其具有很強的適應性。雖然我的世界并不只是針對兒童的，但它為編程提供了一個安全的環(huán)境，適用于各個年齡段。有些模型是專門針對兒童的，比如以兒童為中心的模型。成年人可以使用我的世界，來教孩子關于服務器和設置Linux游戲服務器的基本知識。然而， 我的世界并不是默認為孩子們配置的，可能需要成年人先進行一些初始設置。而一旦創(chuàng)建，就可以提供大量易于理解的編程知識。它還有一個人氣很旺的在線社區(qū)。我的世界Pi版是一個很棒的教學工具，讓孩子們可以在我的世界中進行地圖創(chuàng)作。優(yōu)點:像這類模型中有指導課程，能教授孩子們實際的編程技能。6.Tynker（免費/付費，Web端）Tynker是一款可靠的應用程序。它的名字就暗示著修修補補，意味著你要動手操作。而且，Tynker教編程也非常出色。像許多讓孩子們學習編程的應用程序一樣，Tynker也給編程注入了許多樂趣。作為一個平臺，它提供了多種選擇。孩子們可以對機器人、無人機以及我的世界中的地圖進行編程，還可以開發(fā)應用和游戲，也可以探索STEM。在開始學習Python和之前，孩子們可以先使用可視化模塊編程。但在此過程中，編程以項目為中心，因此對孩子們頗具誘惑力。Tynker在進入實際代碼編程階段之前，是從視覺化模塊開始的，有一個清晰的學習路徑。分層次遞進的環(huán)境使Tynker成為孩子們學習編程的*工具之一。你也可以關注一下與此類似的另一款軟件，麻省理工(MIT)的Scratch。優(yōu)點:免費，支持按等級付費，能讓孩子們做出整潔的項目。7. Nancy Drew: Codes & Clues – Mystery Coding Game（付費，iOS / Android端）Nancy Drew: Codes & Clues是一款類似死亡打字機的游戲，“死亡打字機”的編程本身沒有問題，但內容對孩子們來說可能不太合適，而Nancy Drew卻給孩子們提供了玩中學的機會。此外，游戲通過主角設計了一個巧妙的STEM主題。故事的前情設置既簡單又實際，有一個科技博覽會和一個待解決的謎題。孩子們沿途要將可視代碼塊拖放到適當?shù)奈恢?，中間還插入了某些像服裝搭配之類的迷你游戲。Nancy Drew的情節(jié)設計平衡了游戲和學習的比重，因此是最適合孩子學習編程的應用程序之一。優(yōu)點：直觀，游戲的情節(jié)設計非常具有娛樂性，包含了STEM主題。更多干貨文章，請關注智能觀的公眾號：，里面很多方法論、干貨與前沿思想等文章。在對話框回復：編碼書，獲取兒童編碼相關書籍。有關前沿教育的問題，也歡迎與我們交流。來源：智能觀 編譯—完—親愛的朋友：經常會有讀者留言，問有沒有好的能幫助孩子學編程的應用推薦。因此，讀完本文，*時間想推薦給你。如果你有更好的使用建議，歡迎跟我們分享。希望本文對你有所幫助。祝安！ 智能觀 靈米2021-11-8 于北京中關村據(jù)說，讀完點贊 ，是你來過的儀式感！聲明：編譯文章旨在幫助讀者了解行業(yè)新思想、新觀點及新動態(tài)，為原作者觀點，不代表智能觀觀點。
隨著兒童編程的熱度日益高漲，越來越多的家長開始想讓參加一些兒童編程培訓之類的課程。其實，國外的兒童編程教育早就已經普及了，有實力的家長們，可以去網上下載免費的兒童編程軟件，陪著孩子一起學習。這既省了一大筆費用，又能夠多陪陪自己孩子，是一天中難得的親子時光。下面我給大家介紹一下我收集的兒童編程軟件吧。記得收藏噢，不然忘記之后會很麻煩的~兒童編程軟件一：Scratch國籍：美國適合年齡：8歲以上語言：scratch平臺：可以下載軟件，可以在瀏覽器上打開。Scratch是一款由麻省理工（MIT）設計開發(fā)的少兒編程工具。其特點是：使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。構成程序的命令和參數(shù)通過積木形狀的模塊來實現(xiàn)。用鼠標拖動模塊到程序編輯欄就可以了。在學習的時候，孩子不用記住命令不代表不需要指導命令。積木模塊包括8個大類，100多個功能。包括了過程一個完整程序的每個環(huán)節(jié)，甚至數(shù)組和函數(shù)。這些圖形化的積木使用需要老師或者家長正確引導。孩子從模仿的過程中，能感悟到條件語句，循環(huán)語句，判斷。能理解參數(shù)和命令的區(qū)別。讓孩子理性的總結出來是很困難的，引導是必須的。兒童編程軟件二：年齡：12歲以上語言:編程語法平臺:基于瀏覽器被認為是可以指導任何人學習編程的應用，包括13歲以下的兒童。但這款應用并不像其他兒童應用，沒有卡通風格的精靈和色彩豐富的界面，但它仍不失為一款友好的。通過，12歲以上的兒童可以學習Python、Ruby、PHP、HTML或Java等編程語言，甚至API。不過，該應用也正在擴大用戶群體，嘗試吸引一些年輕的程序員，鼓勵學生和教育工作者參加他們在學校舉辦的編程俱樂部活動。兒童編程軟件三：堅果國籍：*適合年齡：4歲以上語言：scratch、Python平臺：基于瀏覽器堅果的兒童編程軟件和他的課程體系是連在一起的，其課程體系由美國 CSTA（美國美國計算機教師協(xié)會） K12 標準研發(fā)，經 NETS（美國*教師教育技術標準）標準和教學實踐雙重驗證，能夠全面培養(yǎng)孩子解決問題的能力和創(chuàng)新思考的能力。堅果非常重視兒童編程教育里的計算機思維。計算機思維是一種思維方式，同時也是一種有效解決問題的思維，計算機思維讓人們通過計算機科學更好地解決實際問題，它分為四個環(huán)節(jié)：分解問題、模式識別、抽象化、問題求解。編程學習培養(yǎng)兒童計算思維，讓孩子能夠“像計算機科學家一樣去思考"，這種能力不僅僅面對未來孩子在計算機科學方面的學習，而是一種通用的思維方式，面向未來所有專業(yè)的學習，這對孩子來講是收益終身的。官方公眾號：未來家創(chuàng)客堅果正在*進行火熱的招商加盟中~快來官網了解一下吧
注：本文轉自新浪教育[1]長沙一家少兒編程班里，一個兩歲半的孩子穿著尿不濕，像模像樣地坐在電腦前聽著事件、控制、變量、條件、坐標這樣的高深詞匯；北京10歲的小亮課余時間已經被小提琴、足球、美術和街舞占據(jù)，虎媽還是豪擲30000元，硬生生從滿滿的排期中擠出一天來學編程。據(jù)說互聯(lián)網時代，編程要從娃娃抓起。培訓班門口的編程廣告 王雙興攝古有神童3歲識千字，5歲背唐詩；現(xiàn)在的聰明孩子，要3歲學編程，5歲寫程序。喬布斯11歲開始編程，成了一代傳奇；比爾·蓋茨13歲開始編程，31歲成為世界首富。媒體競相報道評論，機構廣告鋪天蓋地，一時之間，少兒編程格外火爆。從一線城市蔓延到二、三線城市，編程培訓機構如雨后春筍般不斷激增。有統(tǒng)計顯示，目前*少兒編程創(chuàng)業(yè)公司總數(shù)已超過200家。艾瑞發(fā)布的《2021年*少兒編程行業(yè)研究報告》顯示，截至2021年10月，少兒編程用戶規(guī)模已經達到了1550萬，行業(yè)市場規(guī)模約為30-40億元，并將在5年內達到300億。數(shù)字我不關心，但是，最近正是暑假，朋友圈里曬娃學習編程的小視頻多了起來。這就說明，是真的有家長送娃學編程，而且還不少。一、少兒編程為什么會火？近幾年編程熱席卷全球，似乎世界各地的孩子都在學少兒編程?！懊绹呀浻?00多萬小朋友在學習編程，日本*生走進APP開發(fā)私塾學習編程，英國規(guī)定要求5歲以上兒童學習編程，歐洲其他16個*把編程納入教學體系，新加坡把編程納入*考試范圍，韓國從2021年起把編程納入*正規(guī)必修課……”當*孩子還在忙著學習英語的時候，以英語為母語的主要*卻已經把編程作為他們的“第二語言”，開始為下一代布局。日本韓國新加坡這些亞洲發(fā)達*也已經走在前面。奧巴馬還在2021年底的GES未來教育大會上推廣編程教育，他說，編程學習應該和字母學習一起開始?！皠e人都在學，我們不學就落后了”，這句話放在鄰里閑聊是跟風式的焦慮，但當這樣所謂的“別人”體量大到*時，青少年編程也就成了時代所趨的"*戰(zhàn)略"，眼瞅要扛起民族復興的大旗。政策在積極響應。2021年7月，國務院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確指出應逐步開展全民智能教育項目，在中*階段設置人工智能相關課程、逐步推廣編程教育。北京、南京、廣州等教育發(fā)展先進城市陸續(xù)將擁有計算機特長和濃厚興趣列入*特長項目。浙江更是將技術科目納入高考選考科目。*卷高考試題里連續(xù)兩年出現(xiàn)了編程思維題目。編程，這種跟計算機扯上關系的課程，幾乎是在一兩年內，從默默無聞，一下子晉升成為各地家長追捧的對象。2021高考*卷Ⅰ理科數(shù)學真題天津2021高考文科數(shù)學真題如果是上面這些你感受不到，但科技的發(fā)展進步總是肉眼可見的。智能音響淘寶賣斷貨了，掃地機器人也不再是稀奇的家電，京東順豐公司正在研究送快遞的機器人，無人超市也開了好幾家，5G馬上要走進日常生活……專家說人工智能時代已經來臨，機械的工作慢慢要被機器人所取代，聽起來未來就是人與機器人的時代。在這樣的時代背景下我們應該具備什么樣的技能，才能不被淘汰？少兒編程課承載了部分想象。人工智能飛速發(fā)展、產業(yè)政策扶持與升學誘惑、培訓機構賣力推廣、家長不輸起跑線的優(yōu)良傳統(tǒng)，是少兒編程課火爆的主要原因。更重要的是，編程還能讓愛玩游戲愛看動畫片的孩子減少對電子產品的沉迷，讓他們在電腦上做更多有意義有創(chuàng)造性的事情。對很多家長來說，只這一點，就足夠了。學習少兒編程已經不是一個“應不應該”的問題，而是“立刻馬上現(xiàn)在報哪家”的問題。目前市面上的少兒編程課覆蓋年齡段從3歲到十幾歲。機構多如牛毛，良莠不齊。在選擇之前，我們回到課程本身，先搞清楚少兒編程到底是學什么的。二、少兒編程學什么？為了使計算機能夠理解人的意圖，我們必須將需要解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據(jù)我們的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。簡單講，編程就是人與計算機的交流，人機對話。編程是編定程序的簡稱。成年人的編程，就是讓計算機代為解決某個問題。用編程語言寫一套計算機能讀懂的運算方式，然后計算機按照這個方式運行，得到相應的結果。*的計算機或相關專業(yè)學這些，目標是培養(yǎng)工程師或者程序員，校外也有針對編程工作的技能性職業(yè)培訓。這么看來，編程是一項高科技工作技能。一個合格的程序員，不僅要熟練掌握多種編程語言，還要對公司業(yè)務邏輯有所了解。而對26個字母都還認不全的小朋友來說，讓他們學習編程這種高科技是不是太強人所難了？培養(yǎng)一個程序員有必要搶跑十幾年嗎？實際上，少兒編程與成人編程完全不同。王先生在銀行從事軟件開發(fā)工作，在他看來，“少兒編程”是個偽概念，面向孩子的程序編程也好，機器人編程也好，更像是一種邏輯訓練游戲。少兒編程課的主要目的是啟蒙——讓孩子接觸編程知識，在編程學習中強化邏輯和系統(tǒng)思維能力，進而激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。學習少兒編程并不意味著每個孩子都要學會一門編程語言，設計一個計算機程序， 將來都必須要進入IT行業(yè)，成為工程師；而是旨在學習過程中培養(yǎng)孩子的思維能力和編程基礎。成年人的編程注重技能，少兒編程則注重思維訓練。通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學生的計算思維能力和創(chuàng)新解難能力。例如學生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度，從而理解“并行”、“事件處理”、“目標實現(xiàn)”的概念。這種能力應用在語文、數(shù)學等科目的學習上同樣有效，它可以幫助孩子在面對復雜問題時，將其分解成若干個簡單問題，然后分析出解題步驟，明白每一步的解答方式，從而順利完成題目。三、想要學編程怎么挑課？如果你正在考慮選報少兒編程課，我有幾個良心建議。01、關于少兒編程語言的選擇語言只是編程的載體，編程的邏輯和算法都是相通的。家長*先考慮一下想要孩子達到的目標，綜合評估他的邏輯思維和動手能力怎么樣，然后選擇課程。目前，國內少兒編程培訓班主要分為兩類：軟件編程和樂高機器人編程，可以滿足3至18歲少年兒童不同層次的學習需求，不少機構還開設了專門的競賽培訓班。比方說，軟件編程是讓電腦屏幕上的小貓小狗小女孩動起來，而機器人編程則是讓積木制造的機器人動起來。無論是哪種形式，大多數(shù)機構會分年級教學，根據(jù)孩子年齡由淺入深地進行培訓。少兒編程入門課程主要是通過圖形和游戲來教授知識，軟件編程通常一開始通過可視化趣味性的 Scratch 入門，然后從 Python 過渡到 C++ 等；機器人編程很多從樂高 WeDo 開始入門，年齡大些就學習 EV3。Scratch語言始創(chuàng)于2006年，由麻省理工媒體實驗室終身幼稚園組開發(fā)，操作界面友好而簡單，并且支持中文語言，鼠標操作，更貼近低齡兒童。孩子像搭積木一樣把某些現(xiàn)成的功能效果排列組合，就能實現(xiàn)簡單的游戲、動畫效果。這聽起來有點像玩《植物大戰(zhàn)僵尸》，我們不需要去設計每一種植物的攻擊方式，只需要有策略地排兵布陣。機器人編程的軟件同樣將想要實現(xiàn)的功能積木化，用電腦設定每一個電機、馬達的運動方式、角度、轉速，控制拼接好的機器人動起來，屬于軟硬件結合，更接近人工智能的概念。02、關于線上還是線下目前，軟件編程多采用網絡課程的形式，機器人編程更多的是線下實體課。線上授課的時間和地點相對靈活，在家打開電腦就能上，省去接送的繁瑣。線上班一個老師帶的學生不太多，采取一對一、小班課、微課等模式。線下授課對時間地點有要求，但真實場景能讓老師更好的輔導學生，手把手教學也能及時發(fā)現(xiàn)孩子學習中的問題。當然，線上線下沒有哪個更好，選擇哪一種，最重要的是看自家孩子的自制力，還有家長的時間安排。03、關于幾歲開始學編程學習編程就是一種培養(yǎng)好奇心的好方法，4-7的小孩可以輕度介入，7-15對計算機有更多深入的了解，可以觸發(fā)更多的想象，能夠深入學習。有人說，學編程越早越好，即使聽不懂也可以先熏陶一下，畢竟少兒編程注重邏輯思考能力的培養(yǎng)，而不是寫代碼；也有人說，孩子要長大一些才能真正理解自己在干什么，*從**以后開始。幾歲開始學編程這個問題沒有標準答案，因為編程教育是近兩年才走進青少年的教育中，不同年齡段的孩子都從零開始學習編程，選擇適合自己年紀的合適內容就非常重要。低齡段可以先通過制作一些簡單小游戲開始學起，培養(yǎng)孩子的邏輯思維，然后再開始接觸編程代碼，等長大一些再探索更難的算法或者學術類的數(shù)據(jù)科學應用。少兒編程的軟件硬件已經開發(fā)得很適應低齡孩子了，即使是幼兒園的孩子，也可以在玩中學，讓屏幕上小人兒動起來，也可以用積木搭建一些小動物等很基礎的東西。不過低幼孩子身體條件受限，并且還沒形成紀律觀念，在老師看來十分棘手：“一*孩子鼠標都拿不住，我是真不想教”，“有不理你的，有教了十幾遍都不會的，有罵人的，有話嘮的，或者刷表情包和60秒空白長語音的……”05、關于師資的選擇做少兒編程教育對老師的要求不低：既需要懂編程，也需要了解少兒學習和認知的規(guī)律。從某*編程班的少兒編程教師招聘要求來看，這個崗位要有本科學歷，計算機相關專業(yè)優(yōu)先，師范類、教育技術學、理科等相關專業(yè)優(yōu)先，有教師資格證優(yōu)先，*熟悉C語言/Scratch，具有一定的教學能力，能快速學習新的技術。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，師資是每一個教育培訓品類發(fā)展初期都會面臨的問題。現(xiàn)實情況是，懂少兒教育教學的不一定懂編程，懂編程的又大部分供職于薪資更高的互聯(lián)網企業(yè)，真正的從業(yè)者可能既不懂教育又不懂編程，空有一腔好奇心和熱情，自己一邊學習一邊教。很多機構師資力量不正規(guī)，只能要求老師熟悉課件即可，90%的老師都是新手。那種短期培訓后的老師，說白了只能給孩子教一個指令，照著搭起來就完了，真正的編程思維是給不了孩子的。你送孩子學編程，想著開發(fā)他的潛能贏在起跑線上，到頭來卻是無學歷無經驗無從業(yè)背景的“三無”人員哄著瞎玩，大把銀子打了水漂。所以在這里提醒各位家長，廣告打得再好也得看療效，我們可以先篩選幾家機構，帶著孩子實地考察試課，親身體驗老師的教學模式、素質及教材教輔水平夠不夠，孩子喜不喜歡等。編程課*選擇正規(guī)大機構，最起碼老師的學歷和經驗有保障，即使不滿意，到時候退換賠償也有個余地。孩子學編程，就選大品牌！小碼王是教育部中*少兒編程課程研發(fā)合作單位；目前，*有558所重點中*引進了小碼王的課程，使用小碼王的編程教材。重點中*的編程課現(xiàn)在9.9元就可以學習！私信我拿報名鏈接哦~
已經有越來越多的家長意識到少兒編程對孩子的幫助，但入門階段可是非常重要的，切不可操之過急、拔苗助長。今天，小編咨詢了天才密碼資深編程導師的意見，為大家系統(tǒng)梳理了下適合少兒學習編程的入門學習書單，其中不少是家長可以和孩子一起看的，建議轉發(fā)收藏。Scratch Jr：5-7歲5-7歲的孩子動手能力不是很強，識字也不多，但已經具備認知象征和符號的能力，因此這一階段比較適合學習MIT專為學前兒童開發(fā)的iPad應用——Scratch Jr，目前也有android版本，從而進行啟蒙和引導，尤其是數(shù)學、空間、藝術等方面的抽象概念。推薦書籍《動手玩轉 Scratch Jr 編程》這本書是Scratch創(chuàng)始人合著的，Scratch Jr 的官方教材，里面包含動畫、故事和游戲三方面的項目，圖文并茂，講解生動，適合5-7歲的小朋友入門。由于這個年齡段的孩子識字不多，建議家長們可以從旁輔導，書里也很貼心得給出了一些針對大人的建議。天才密碼系列教材—Scratch Jr精靈版這本書是天才密碼與復旦*出版社合作出版的“天才密碼STEAM之創(chuàng)意編程思維系列叢書”中的一本，獲得了Scratch創(chuàng)始人Mitchel Resnick教授的推薦。結合學前兒童愛聽故事、愛看繪本的特點，采用“故事+繪本”的設計，用“指令”、“積木塊”等兒童能接受的簡單用語替換“程序”、“編程”等專業(yè)詞匯，既方便學前兒童初步學習Scratch Jr使用，也可用于家庭親子閱讀。掃描書中每頁的二維碼設計，還可以聽到書中內容的相關朗讀。Scratch：8歲以上這個時候的孩子已經具備動手能力，也有了一定的抽象思維，可以開始系統(tǒng)性學習編程，但還不具備純寫代碼的能力。因此建議從Scratch開始學起，Scratch是MIT設計的Scratch Jr進階版的少兒編程軟件，孩子通過“堆積木”的方式，用鼠標拖動模塊到程序編輯欄就可以進行編程了。推薦書籍天才密碼系列教材—Scratch智慧版這本書是天才密碼Scratch教學專用教材，采用“項目制學習”的方式讓孩子每學一個項目，就可以設計出一款程序。書中的內容模擬生活中的場景和游戲，生動有趣，注重運用，同時結合STEAM的各個領域，綜合培養(yǎng)孩子的設計、數(shù)學、邏輯、抽象等多種思維能力，Scratch創(chuàng)始人Mitchel Resnick教授推薦。動手玩轉Scratch2.0編程這本書不但教會讀者最基本的編程概念，而且每一章都有很多完整的案例，即使沒有任何編程基礎的讀者，也可以模仿它制作許多程序。Scratch少兒趣味編程這本書結合孩子們學習的語文、數(shù)學、科學、社會、音樂、體育等科目，手把手地教大家如何用Scratch 設計程序（如設計一個自動寫作文的程序），配合各式卡通形象，通俗易懂，圖文并茂，生動風趣，適合中*生等初學者自學或在家長的幫助下學習。編程真好玩《編程真好玩：6歲開始學Scratch》，是經典的Scratch編程啟蒙書，也是英國中*生計算機課程讀本，STEM創(chuàng)新教育體系參考讀物。這本書介紹了Scratch的基礎知識，通過詳細講解8款經典游戲的制作實例，讓孩子快速掌握Scratch編程技巧，冰雪越野、迷宮尋寶，深海探險……在有趣的游戲中，孩子學習基礎的編程概念和技巧，充分鍛煉邏輯思維能力、想象力、創(chuàng)造力和分析解決問題的能力。C++：9歲以上基于前期Scratch圖形化編程打下的基礎，這個階段孩子具備了一定的抽象思維和邏輯思維，可以開始學習C++的基本框架、語法、變量、函數(shù)等。推薦書籍CCF中學生計算機程序設計入門篇*青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽（NOIP）必備書，*計算機學會權威出品，適用于*、*、高中C++程序設計愛好者，是C++初學者的必讀書目，也是很多信息學奧賽教練的一手教材。Python：12歲以上對于新手學習者，Python不需要記憶大量的語法結構，就可以看懂代碼，因此在孩子理解能力、邏輯思維都比較出色的時候，可以嘗試學習Python。推薦書籍與孩子一起學編程作者Warren Sande的孩子就是一個熱愛計算機，從小跟著父親玩Python很好的例子，因為有親身經驗，Warren Sand這本書可以說是老少咸宜，家長和孩子可以一起看。書中言語幽默風趣，還配上了孩子們都喜歡的可愛漫畫和經過運行測試的程序示例，讓學習過程變得充滿樂趣。父與子的編程之旅這本書是Warren Sande的另一本編程入門書，詳盡細致地介紹了Python如何安裝、字符串和操作符等程序設計的基本概念，介紹了條件語句、函數(shù)、模塊等進階內容，*講解了用Python實現(xiàn)游戲編程。比較適合有一定編程基礎的人學習。書里還用心編排了很多卡通人物及場景對話，讓學習變得生動有趣。趣學Python編程—Python for Kids從這本書的原作名Python for Kids就可以看出，這本書是專為孩子打造的初學Python的書。這本書語言輕松，通俗易懂，介紹了python編程的基礎知識和用Python開發(fā)游戲彈球和火柴人的實例，任何對計算機編程有興趣的人或者首次接觸編程的人，不論孩子還是成人，都可以通過閱讀本書來學習python編程。*想說，看書，讓你有收獲了就是好書，但最重要的還是要多加練習，光看不練假把式，只有練習才能進步。天才密碼Genius Code：培養(yǎng)下一個喬布斯從AI初體驗，計算思維培養(yǎng)，到編程發(fā)明創(chuàng)造，麻省理工、哈佛、清華、斯坦福、華師大5所國際頂尖教育學府研究人員基于STEAM理念，共同打造適合國內孩子的編程課程，通過啟發(fā)與探索式教學培養(yǎng)孩子的計算思維、分析問題解決問題的能力以及創(chuàng)造力。
#include<stdio.h> int sp=0; char val[100]; void push(char a); char pop(void); void main() {char c; int i,k; for(i=0;((c=getchar())!='\n')&&(i<100);i++) push(c); for(k=0;k<=i-1;k++) printf("%c",pop()); } void push(char a) {if(sp<100) {val[sp++]=a; }else printf("堆滿了"); } char pop(void) { if(sp>0) return val[--sp]; else printf("?？樟?quot;); }
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