信息學(xué)奧賽選拔，計(jì)算機(jī)編程:信息學(xué)奧賽選拔試題

近年來關(guān)注信息學(xué)奧賽選拔的用戶越來越多，小編整理了關(guān)于信息學(xué)奧賽選拔題，我在信息學(xué)奧賽上，用Bug直接改了驗(yàn)算數(shù)據(jù)，拿了滿分算作弊嘛？，新一屆信息奧賽*隊(duì)出爐：3/4來自浙江，北**贏家，綿中信息學(xué)奧賽選拔都考些什么啊，計(jì)算機(jī)編程:信息學(xué)奧賽選拔試題，高中信息學(xué)奧賽主要搞些什么??，供您參考

1.信息學(xué)奧賽選拔題

x≤y,即方針中的右上半三角.*行從右到左的右上半三角元素是:1 2 4 7 11第二行從右到左的右上半三角元素是:3 5 8 12第三行從右到左的右上半三角元素是:6 9 13第四行從右到左的右上半三角元素是:10 14第五行從右到左的右上半三角元素是:15*行減去1得:0 1 3 6 10,通項(xiàng)是:n(n-1)/2第二行減去2得:1 3 6 10,通項(xiàng)是:(n+1)n/2,第三行減去3得:3 6 10,通項(xiàng)是:(n+2)(n+1)/2,第四行減去4得:6 10,通項(xiàng)是:(n+3)(n+2)/2,第五行減去5得:10,通項(xiàng)是:(n+4)(n+3)/2,x=0時(shí)表示*行,y=0表示*列x=1時(shí)表示第二行,y=1表示第二列...x=4時(shí)表示第五行,y=4表示第五列對于5階方陣:n=5-y所以*行減去1得:0 1 3 6 10,通項(xiàng)是:(5-y)(5-y-1)/2第二行減去2得:1 3 6 10,通項(xiàng)是:(5-y+1)(5-y)/2第三行減去3得:3 6 10,通項(xiàng)是:(5-y+2)(5-y+1)/2,第四行減去4得:6 10,通項(xiàng)是:(5-y+3)(5-y+2)/2,第五行減去5得:10,通項(xiàng)是:(5-y+4)(5-y+3)/2,即當(dāng)x=0時(shí)通項(xiàng)是:(5-y)(5-y-1)/2 + 1,即(5-y+0)(5-y-1+0)/2 + 1當(dāng)x=1時(shí)通項(xiàng)是:(5-y+1)(5-y)/2 + 2,即(5-y+1)(5-y-1+1)/2 + 2當(dāng)x=2時(shí)通項(xiàng)是:(5-y+2)(5-y+1)/2 + 3,即(5-y+2)(5-y-1+2)/2 + 3...當(dāng)x=4時(shí)通項(xiàng)是:(5-y+4)(5-y+3)/2 + 5,即(5-y+4)(5-y-1+4)/2 + 5所以通項(xiàng)是:(5-y+x)(5-y-1+x)/2 + (x+1)對于N階方陣的通項(xiàng)是(N-y+x)(N-y+x-1)/2 + (x+1)所以對于任意取(x,y),x≤y,這個(gè)位置上的數(shù)字是(N-y+x)(N-y+x-1)/2 + (x+1)驗(yàn)證:對于5階方陣:當(dāng)x=0,y=0時(shí)(N-y+x)(N-y+x-1)/2 + (x+1)=(5-0+0)(5-0+0-1)/2 + (0+1)=11正確.當(dāng)x=2,y=3時(shí)(N-y+x)(N-y+x-1)/2 + (x+1)=(5-3+2)(5-3+2-1)/2 + (2+1)=9正確.

2.我在信息學(xué)奧賽上，用Bug直接改了驗(yàn)算數(shù)據(jù)，拿了滿分算作弊嘛？

鄭集楊 發(fā)自 凹非寺量子位 報(bào)道 | 公眾號 QbitAI在線考試，一道題太難做不出來，怎么辦，是多少寫點(diǎn)還是直接放空？在NOIP 2021（信息學(xué)奧賽）上，一位浙江同學(xué)，“另辟蹊徑”，最終，還拿了滿分。簡單來說，就是他直接指定了驗(yàn)算數(shù)據(jù)，還要「改卷老師」就按著這個(gè)數(shù)據(jù)判卷。什么，還可以這么操作？是不是感覺匪夷所思？這，是NOIP2021被發(fā)現(xiàn)的Bug，是怎么回事？又是什么導(dǎo)致的Bug？直接把驗(yàn)算數(shù)據(jù)改了不妨直接來看看選手提交的代碼：圖源：洛谷是的，就是這么直接，打開輸入文件，覆蓋驗(yàn)算數(shù)據(jù)；打開輸出文件，寫入答案。相當(dāng)于做數(shù)學(xué)題，考生的解題過程只有在特定數(shù)據(jù)下是正確的，但考生在改卷老師判卷的時(shí)候，直接讓老師全部按著這組數(shù)據(jù)去改。是不是發(fā)現(xiàn)了核心問題所在了？對，改卷老師的數(shù)據(jù)能被修改了，就是Bug所在。在了解Bug之前，我們先來對比和了解一下二者改卷的流程。在NOIP2021中，驗(yàn)算數(shù)據(jù)是內(nèi)置的 judge的獨(dú)特判定機(jī)制有關(guān)。Special Judge，是讀取選手提交的特定程序，通過驗(yàn)算數(shù)據(jù)來確定選手提交的程序輸出（ball.out文件）是否正確。而平常的題目，只需核對答案就行，就不需要讀取程序。直接核對，也就沒有了篡改驗(yàn)算數(shù)據(jù)的機(jī)會。而今年，卻是NOIP競賽首次出現(xiàn)Special Judge題目。就這樣，各種陰差陽錯(cuò)的情況下，NOIP2021中最難的一道題，就這么被「改」出了滿分答案。（狗頭）取消成績？禁賽三年？這位同學(xué)此次的行為，算是踩到了競賽本身和競賽規(guī)則的一處灰色地帶。至于會怎么處理，還不得而知，我們只能從規(guī)定和往年的一些案例中窺探一二。在往年中，CCF本身是對違規(guī)行為有著規(guī)定和處罰的。對于個(gè)人違規(guī)的判例上，可以分為三個(gè)層級：不合程序的成績作廢；選手禁賽三年；扣除所在省選下季名額1個(gè)，優(yōu)先扣除作弊選手所在學(xué)校的名額。從過往案例來看，如果只是選手在過程中被認(rèn)為不合乎程序，那么即該部分成績?nèi)∠@種情況一般是沒有直接認(rèn)定為作弊。而一旦認(rèn)定為作弊，則是禁賽三年和扣除名額同時(shí)進(jìn)行?？梢钥闯觯J(rèn)定為作弊和非作弊二者之間，處罰力度之間的差距還是很大。因此，該同學(xué)面臨處罰的最關(guān)鍵點(diǎn)，便是在于其行為與作弊之間的一個(gè)認(rèn)定。那么，CCF往年是如何認(rèn)定作弊的呢？從往年公告中，我們可以看到：為獲獎(jiǎng)采取了抄襲、拷貝等不正當(dāng)?shù)氖侄?。另外，在作弊通告中，CCF特別強(qiáng)調(diào)：本學(xué)會認(rèn)為，誠信是對一個(gè)成長中的學(xué)生最起碼的道德要求，也是參加競賽的前提條件，CCF嚴(yán)厲譴責(zé)任何弄虛作假的行為。按照往年來看，「等行為」與「誠信」，似乎足以給這個(gè)行為定性。但是，也有網(wǎng)友認(rèn)為：CCF軟件出了問題，合理利用規(guī)則，沒有違反規(guī)定。至于最終如何，只能等待處理結(jié)果出來才能知曉了。網(wǎng)友討論：快去打被考生鉆了空子，這事一經(jīng)發(fā)布，便引起啦網(wǎng)友的關(guān)注和討論。在知乎上，相關(guān)提問已經(jīng)有了89W的瀏覽量，并沖上了當(dāng)日的知乎熱榜。對于這種黑客式的攻擊行為，又怎能不讓人想到CTF（網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)奪旗賽）呢？這也難怪網(wǎng)友們都驚呼：快去打CTF另外，也有網(wǎng)友調(diào)侃道：CTFer又多了個(gè)拿獎(jiǎng)的地方。所以，這位同學(xué)要不要考慮一下網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)奪旗賽呢？（狗頭）參考鏈接： 2021智能未來大會」定檔12.16！李開復(fù)博士、尹浩院士、清華唐杰教授，以及來自小米、美團(tuán)、愛奇藝、華為、小冰、亞信、浪潮、容聯(lián)、澎思、地平線、G7等*AI企業(yè)的嘉賓將出席并帶來主題演講。歡迎關(guān)注人工智能、前沿科技的朋友報(bào)名參會，共探新形勢下智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路。點(diǎn)擊鏈接鎖定席位：

3.新一屆信息奧賽*隊(duì)出爐：3/4來自浙江，北**贏家

楊凈 金磊 發(fā)自 凹非寺量子位 報(bào)道 | 公眾號 QbitAI信息學(xué)奧賽的*隊(duì)，「保送清華」是傳統(tǒng)？不，今年有反轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，一年一度*青少年信息學(xué)奧林匹克競賽（NOI）50人金牌結(jié)果，已經(jīng)公布。而四名代表*，將參與國際信息學(xué)奧林匹克競賽（IOI）選手名單也隨即出爐：周雨揚(yáng)（紹興市*中學(xué)）羅煜翔（寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)）蔣明潤（成都市第七中學(xué)）王展鵬（紹興市*中學(xué)）而根據(jù)北大官網(wǎng)等公開信息，在這成團(tuán)的四人中，周雨揚(yáng)、羅煜翔、王展鵬三人均已被北大招至麾下，唯獨(dú)蔣明潤——王小川的成都七中學(xué)弟，選擇保送去清華。這也讓北大打了一場“翻身仗”，畢竟去年四名*隊(duì)少年，清華拿下其三，還有一位直接去了理工——麻省的那個(gè)。北大2021年為計(jì)算機(jī)方向創(chuàng)辦的英才班（即“圖靈班”），也在此次來到聚光燈下。IOI **隊(duì)：浙江貢獻(xiàn)3/4，紹興一中2人入選在今年的NOI公布的最終名單中，金牌選手有50名，也構(gòu)成了IOI 2021*集訓(xùn)隊(duì)。不過相比去往年，從集訓(xùn)隊(duì)到正式*隊(duì)的選拔，今年因疫情影響有所不同。根據(jù)*計(jì)算機(jī)學(xué)會官方的說法，今年的選拔線上線下結(jié)合，包括：前期作業(yè)、選手互測、集中測試、選手交流、論文答辯等。最終，4位少年脫穎而出，將代表*出戰(zhàn)今年9月份在新加坡舉行的IOI 2021線上競賽。他們分別是：*位：周雨揚(yáng)，來自浙江省紹興市*中學(xué)，在第36屆*青少年信息學(xué)奧林匹克競賽（NOI 2021）獲得*名，已確定保送進(jìn)北大?！鲌D源：紹興晚報(bào)據(jù)紹興晚報(bào)報(bào)道，他的競賽征程并不容易。2021年，參加*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽浙江省隊(duì)選拔賽取得29名的成績。但在高一時(shí)，因幾度下低級錯(cuò)誤，在NOI2021競賽中，獲得金牌*一名，沒有入選*集訓(xùn)隊(duì)。隨后經(jīng)過自我調(diào)整，腳踏實(shí)地，終于在去年以620分的高分，獲得金牌*名。去年年底，在第32屆國際信息學(xué)奧林匹克競賽（IOI2021）*集訓(xùn)隊(duì)的選拔比賽中，獲得*名。在他的指導(dǎo)老師——董燁華眼里，周雨揚(yáng)是一個(gè)擁有「學(xué)霸品質(zhì)」的學(xué)生，有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，也有超強(qiáng)的自制力，還能不斷明晰自己的目標(biāo)，并為之努力。第二位：羅煜翔，同樣是來自浙江，寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)高二學(xué)生?！鲌D源：鎮(zhèn)海中學(xué)他參加了此次NOI競賽，以576分的高分，獲得了第6名的成績。在第36屆*青少年信息學(xué)奧林匹克競賽，他以541分的高分，*第9名成績，第二次入選*集訓(xùn)隊(duì)。不只是信息，還有數(shù)學(xué)。據(jù)鎮(zhèn)海中學(xué)官網(wǎng)上顯示，此前，他就因?yàn)樵跀?shù)學(xué)上的天賦，入選*集訓(xùn)隊(duì)，第34屆*數(shù)學(xué)奧林匹克（CMO）獲得金牌。他的指導(dǎo)老師金國林說，在*時(shí)，羅煜翔就表現(xiàn)出了驚人的數(shù)學(xué)天賦。當(dāng)時(shí)，金老師就讓小羅同學(xué)加入到鎮(zhèn)中的奧數(shù)競賽隊(duì)里來，讓大家回去做一道有關(guān)平面幾何的奧賽數(shù)學(xué)題，結(jié)果，只有*的羅煜翔是*一個(gè)把這道題幾乎都解出來的學(xué)生。目前，他已經(jīng)保送至北京*。第三位：蔣明潤，來自成都市第七中學(xué)。△圖源：成都七中在此次第37屆*青少年信息學(xué)奧林匹克競賽中，以583的成績獲得金牌第4名。根據(jù)成都七中官方的報(bào)道，蔣明潤是繼王小川、王修涵之后，該校信息競賽隊(duì)員第三次入選*隊(duì)。在高一時(shí)，在NOI 2021比賽中，他就獲得12名的成績。*時(shí)，他曾榮獲2021NOIP（*青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽）提高組一等獎(jiǎng)。第四位：王展鵬，同樣保送北京*，來自紹興市*中學(xué)的高二學(xué)生。△圖源：*計(jì)算機(jī)學(xué)會，右2是王展鵬在此次NOI 2021 競賽中，以589分的成績獲得第三名。去年第35屆*青少年信息學(xué)奧林匹克競賽，他曾獲得第32名。去年年底，在第32屆國際信息學(xué)奧林匹克競賽（IOI2021）*集訓(xùn)隊(duì)的選拔比賽中，獲得第六名?；蛟S你也發(fā)現(xiàn)了，這次IOI 2021*隊(duì)，老牌強(qiáng)校紹興一中再次展現(xiàn)了驚人實(shí)力。在信息學(xué)競賽歷史上，紹興一中也是?？汀Ｌ莆谋?、陳可卿、周而進(jìn)等“名將”都出自該中學(xué)，后來又都通過競賽保送了清華，再之后到了*AI創(chuàng)業(yè)獨(dú)角獸曠視科技。但紹興一中，還不是浙江的全部。按省份來計(jì)，今年NOI中，浙江展現(xiàn)的整體實(shí)力，無人能出其右。浙江總分穩(wěn)居*，南方壓倒北方據(jù)*計(jì)算機(jī)學(xué)會官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年共有來自*27個(gè)省市自治區(qū)的師生參加。經(jīng)過兩試競賽，最終產(chǎn)生金牌50枚、銀牌150枚、銅牌56枚。從團(tuán)隊(duì)總分情況來看，前八位都是以往熟悉的競賽大省。浙江省總分依舊穩(wěn)居*，緊隨其后的分別是江蘇、北京、湖南、四川、廣東、福建和山東。值得一提的是，在去年的 NOI 中，團(tuán)隊(duì)總分*的也是浙江省。江蘇、廣東等省份的成績依舊醒目。從獲得金牌總數(shù)來看，今年「正式金牌選手?jǐn)?shù)」浙江省隊(duì)*，共有11位選手獲得金牌。江蘇隊(duì)緊隨其后，此次競賽產(chǎn)生了9位金牌選手，此外還有北京、湖南、四川等地。除了這8個(gè)省市表現(xiàn)出色之外，還有重慶市、上海市，這次分別產(chǎn)生了3位、2位金牌選手。而具體落到學(xué)校。在50位金牌選手的榜單上依然見到競賽老牌學(xué)校的身影。南京外國語學(xué)校就有5位選手獲得金牌，位列金牌選手?jǐn)?shù)排行榜的榜首。隨后，就是此次表現(xiàn)*的鎮(zhèn)海中學(xué)，共有4名選手參賽，結(jié)果全部獲得金牌，的榜單就有兩位獲得金牌。此外還有長郡中學(xué)、紹興一中、廣州二中、成都七中、長沙一中等老牌名校，均表現(xiàn)穩(wěn)定，依舊不俗。*女選手來自南京外國語學(xué)校*，*計(jì)算機(jī)學(xué)會也提到了其他表現(xiàn)出眾的個(gè)人選手?！鲌D源：*計(jì)算機(jī)學(xué)會比如虞皓翔，浙江省賽*名，這次以621分的高分?jǐn)孬@NOI金牌*名，來自鎮(zhèn)海中學(xué)。馬耀華，NOI金牌第二名，來自廣州市第二中學(xué)。彭博，來自廣州*附屬中學(xué)，NOI成績*的高*選手。屠學(xué)暢，NOI金牌第7，浙江省杭州第二中學(xué)。黃子寬，北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)。彭思進(jìn)，湖南長沙市長郡中學(xué)。胡昊，NOI金牌第十名，長沙市雅禮中學(xué)，同樣是高一。不過與數(shù)學(xué)競賽*隊(duì)不同，現(xiàn)在*信息學(xué)競賽上榜選手，排名靠前的女生還比較稀缺。此次的*女選手是南京外國語學(xué)校的丁曉漫，今年高一，NOI金牌第35名。△圖源：*計(jì)算機(jī)學(xué)會不過與來自南京的當(dāng)今*奧數(shù)一姐嚴(yán)彬瑋一樣，丁曉漫也潛力可期。去年還是*的她，就參加在俄羅斯喀山舉辦的第二屆國際*生信息學(xué)競賽（ISIJ2021）中，就以滿分的成績，為*奪得了金牌*名。或許就在那時(shí)，清華和北大的招生辦老師，就已經(jīng)行動起來了。參考鏈接： · 追蹤AI技術(shù)和產(chǎn)品新動態(tài)深有感觸的朋友，歡迎贊同、關(guān)注、分享三連?'?' ? ?

4.綿中信息學(xué)奧賽選拔都考些什么啊

我是綿中2011級信息奧賽班的。我們當(dāng)時(shí)選拔的時(shí)候考的是筆試，考了十幾道有點(diǎn)像智力題一樣的，比如:有9個(gè)球,其中有一個(gè)因重量輕而為次品球,請你用天平以最少的次數(shù)找出這個(gè)球。這樣的題。

5.計(jì)算機(jī)編程:信息學(xué)奧賽選拔試題

c1 = 138 * 10 + 9Dim n() As Long, s() As String, l As Long, lmax As Long, s_xinxi As Stringl = 0For i1 = 8 To c1 Step 8For i2 = 0 To c1 Step 6For i3 = 0 To c1 Step 5For i4 = 0 To c1 Step 4If i1 + i2 + i3 + i4 = c1 Then ReDim Preserve n(l) '記錄總數(shù) ReDim Preserve s(l) '記錄排列 n(l) = i1 \ 8 + i2 \ 6 + i3 \ 5 + i4 \ 4 s(l) = "8毛:" & i1 \ 8 & "只，6毛:" & i2 \ 6 & "只，5毛:" & i3 \ 5 & "只，4毛:" & i4 \ 4 & "只" If n(l) > lmax Then lmax = n(l) l = l + 1End .Caption = "排列數(shù)" & l & "---最多鉛筆數(shù)" & lmax & "----計(jì)算進(jìn)度" & Format(i1 * 100 / c1, "00.0") & "%"_xinxi = ""For i = 0 To lmax - 1 If n(i) = lmax Then s_xinxi = s_xinxi & s(i) & vbCrLf End s_xinxi '優(yōu)化代碼c1 = 138 * 10 + 9 '錢數(shù)隨便寫 單位毛Dim s() As String, l As Long, lmax As Long, s_xinxi As Stringl = 0lmax = (c1 - 8) \ 4 + 1For i1 = 8 To c1 Step 8 For i2 = 0 To c1 Step 6 For i3 = 0 To c1 Step 5 i4 = c1 - i1 - i2 - i3 If i4 Mod 4 = 0 Then If i1 + i2 + i3 + i4 = c1 And i1 \ 8 + i2 \ 6 + i3 \ 5 + i4 \ 4 = lmax Then ReDim Preserve s(l) '記錄排列 s(l) = "8毛:" & i1 \ 8 & "只，6毛:" & i2 \ 6 & "只，5毛:" & i3 \ 5 & "只，4毛:" & i4 \ 4 & "只" l = l + 1 End If End If If i1 \ 8 + i2 \ 6 + i3 \ 5 + (c1 - i1 - i2 - i3) \ 4 < lmax Then Exit For Next If i1 \ 8 + i2 \ 6 + (c1 - i1 - i2) \ 4 < lmax Then Exit For Next If i1 \ 8 + (c1 - i1) \ 4 < lmax Then Exit ForNexts_xinxi = ""For i = 0 To l - 1 s_xinxi = s_xinxi & s(i) & s_xinxi

6.高中信息學(xué)奧賽主要搞些什么

1、信息學(xué)奧林匹克競賽的考核方式是采用封閉式（連續(xù)3～4小時(shí)）上機(jī)編程解題的形式，不限編程語言，競賽題量通常較大。2、程序完成后要通過嚴(yán)格的數(shù)據(jù)測試，這就對同學(xué)們編程能力有更高的要求：不但要能編程，編好的程序能運(yùn)行，而且所設(shè)計(jì)的程序還要能通過在各種邊界條件下和各種環(huán)境下設(shè)置的測試數(shù)據(jù)。3、這種嚴(yán)格的數(shù)據(jù)測試方法，對于同學(xué)們的分析問題和解決問題的能力是很大的挑戰(zhàn)。擴(kuò)展資料：高中信息學(xué)奧賽競賽內(nèi)容NOI競賽的題目以考查選手對算法和編程能力的掌握為主。題目類型有以下三種：一、非交互式程序題非交互式程序題要求選手提交答案程序的文件。該程序從一個(gè)正文文件中讀入數(shù)據(jù)，并向指定的輸出文件中寫入計(jì)算結(jié)果。非交互式程序題的題面包括下列內(nèi)容：1、求解問題的描述2、輸入文件名和輸出文件名（可以是標(biāo)準(zhǔn)輸入/輸出）3、輸入數(shù)據(jù)格式、輸出數(shù)據(jù)格式、以及輸入數(shù)據(jù)范圍4、對程序使用計(jì)算資的限制，以及其它可能的限制二、交互式程序題交互式程序題要求選手提交答案程序的文件。該程序通過調(diào)用所提供的庫函數(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的輸入和輸出。交互式程序題的題面包括下列內(nèi)容：1、求解問題的描述2、庫函數(shù)的功能、函數(shù)原型、以及獲取和鏈接方式3、輸入數(shù)據(jù)格式、輸出數(shù)據(jù)格式、以及輸入數(shù)據(jù)范圍4、對程序使用計(jì)算資的限制，以及其它可能的限制三、答案提交題答案提交題不要求選手提交程序的文件。選手需要按題目要求，根據(jù)給定的輸入數(shù)據(jù)文件生成一組輸出數(shù)據(jù)文件。該組數(shù)據(jù)文件既可以是由選手的程序輸出的，也可以是由選手手工構(gòu)造的。當(dāng)選手使用自行設(shè)計(jì)的程序生成題目答案時(shí)，其所使用的程序不應(yīng)提交。答案提交題的題面包括下列內(nèi)容：1、求解問題的描述2、輸入數(shù)據(jù)格式、輸出數(shù)據(jù)格式3、輸入數(shù)據(jù)文件的獲取方法參考資料：百度百科-*青少年信息學(xué)奧林匹克競賽

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