114培訓(xùn)網(wǎng)歡迎您來到留學(xué)助手!

400-850-8622

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

一、2021年馬來西亞留學(xué)高中的申請條件與途徑

去馬來西亞留學(xué)的人向來很多,但在這幾年的留學(xué)群體卻稍有改變,有比較多的高中生。那么去馬來西亞進行高中留學(xué)要達到什么條件呢?下面就讓給大家盤點2021年馬來西亞留學(xué)高中的要求。

1.高三或相當(dāng)學(xué)歷可直接申請馬來西亞專業(yè)文憑課程或馬來西亞*預(yù)科課程。

2.高三畢業(yè)平均成績在75分以上,可直接申請留學(xué)馬來西亞本科課程。

3.大專在讀生去馬來西亞留學(xué),部分院??梢陨暾垳p免學(xué)分;大專畢業(yè)生可直接申請馬來西亞研究生課程或?qū)I菊n程。

4.*在讀生去馬來西亞留學(xué)可以申請減免學(xué)分并繼續(xù)學(xué)習(xí)本科課程;本科畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)歷的學(xué)生可以申請馬來西亞研究生課程。

5.馬來西亞留學(xué)英語雅思5.5分或托福成績80分的學(xué)生免修語言課程。

6.研究生留學(xué)要求:國內(nèi)三年制專科畢業(yè)及5年以上工作經(jīng)驗。

7.申請留學(xué)馬來西亞MBA課程條件:本科畢業(yè)并具有三年以上工作經(jīng)驗或完成三年大專課程及五年以上工作經(jīng)驗者才有資格申請。國內(nèi)本科畢業(yè)生去馬來西亞留學(xué)不要求工作經(jīng)驗;以上學(xué)歷證書必須經(jīng)過*公證機構(gòu)公證。

1.高中或同等學(xué)歷的學(xué)生,赴馬來西亞留學(xué)免高考成績總分要求,高中三年成績平均75%以上;

2.留學(xué)需要填寫1份申請表并在申請表上簽字;

3.學(xué)生要提供高中成績單公證件1份,證件要求英文翻譯;

4.留學(xué)生還需要準備高中畢業(yè)證書公證件1份,要求翻譯成英文;

5.馬來西亞高中留學(xué)還要準備9張2寸淺藍色底照片;

6.1套完整的護照復(fù)印件是必不可少的;

7.如果學(xué)生有雅思或托福成績單,*提供一份;

8.高中生馬來西亞留學(xué)還需準備一份體驗表格。

1、高中在讀生,雅思達到5.5分以上,可先讀一年預(yù)科,再進入*本科學(xué)習(xí)。

2、高中在讀生,無語言成績,可先讀1~6個月的語言課程,然后讀一年預(yù)科,再進入*本科學(xué)習(xí)。

3、高中畢業(yè)生,可先讀語言學(xué)校,再進入*本科學(xué)習(xí)。

4、高中畢業(yè)生,也可以先讀兩年??疲龠M入*本科學(xué)習(xí),本科學(xué)習(xí)一年即可。

1、高中畢業(yè)生或高中在讀生(高中在讀生,需開具在讀證明)或者同等學(xué)歷學(xué)生。

2、選擇自己理想的馬來西亞高校。

4、準備*學(xué)歷和出生公證書及護照復(fù)印件,照片等材料。

1、質(zhì)量優(yōu)勢:學(xué)歷含金量高世界認可

據(jù)大師兄Betty學(xué)姐介紹:馬來西亞的優(yōu)秀*并不雅于清華、北大,相反國外更注重實踐的教學(xué)倍受公司和企業(yè)的認同。目前馬來西亞的*文憑在世界領(lǐng)域里受到高度認可,其中更有約20所受到*教育部承認學(xué)歷。

馬來西亞也是一個多文化匯集的*。馬、華、印各族都有自己獨特的文化。馬來西亞*努力推行“國民教育政策”,重視國際化的文化交流,有較完整的華文教育體系。在馬來西亞首都吉隆坡,北科院海外學(xué)習(xí)中心與當(dāng)?shù)囟嗨攸c高校建立留學(xué)直通車渠道,實現(xiàn)學(xué)分互認、學(xué)歷互認、學(xué)位互認,在馬來西亞高校讀書畢業(yè)后,學(xué)生的學(xué)歷含金量高,在*以及全世界大多數(shù)*都予以認可。

2、發(fā)展優(yōu)勢:就業(yè)&深造,競爭力明顯

馬來西亞歷來重視高等教育,具有超前的國際化視野,馬來西亞*所頒發(fā)的畢業(yè)證書在全世界范圍內(nèi)都受到認可,從就業(yè)角度考慮,學(xué)生畢業(yè)后,無論是回國還是在國外工作,所持的畢業(yè)證書都是受到當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位認可的。學(xué)生在留學(xué)期間的學(xué)習(xí)之余工作,不僅可以賺取薪水,減輕家庭經(jīng)濟負擔(dān),也可以使孩子在工作中積累經(jīng)驗,增加今后就業(yè)優(yōu)勢,不啻于一件好事。

馬來西亞獨特的教育方式——雙聯(lián)課程,就決定了馬來西亞的院校大多與英、美、澳、加、新等國的著名*聯(lián)辦,并設(shè)有雙聯(lián)課程或?qū)W分轉(zhuǎn)移制課程,為海外學(xué)生轉(zhuǎn)簽英聯(lián)邦*提供了一個良好的平臺。

3、語言優(yōu)勢:雙語環(huán)境,不考雅思也能留學(xué)

馬來西亞所有的學(xué)校均開設(shè)有語言中心,或者與當(dāng)?shù)啬承C構(gòu)合作,培訓(xùn)學(xué)生的英語能力。學(xué)生如果有雅思5.5的成績,則可以直接進入專業(yè)課,如沒有雅思或者托福成績,則需要根據(jù)入學(xué)語言測試結(jié)果來選擇適合自己能力的語言強化班,抵達學(xué)校報道后先行進行英語強化課程培訓(xùn)。

馬來西亞的英語強化課程,均屬于全日制課程,費用低廉。當(dāng)然具體的學(xué)習(xí)期限也是根據(jù)學(xué)生英語水平?jīng)Q定的,相比較國內(nèi)的語言培訓(xùn)班,馬來西亞*開設(shè)的語言培訓(xùn)課程更注重高能而不是應(yīng)試的高分,這對于學(xué)生語言能力的快速提升幫助很大的。

二、高中生馬來西亞留學(xué)申請指南 怎樣進入馬來西亞讀高中

馬來西亞的高中留學(xué)變得越來越熱門,前往留學(xué)的學(xué)生數(shù)量也越來越多,那么怎樣才能成功入學(xué)呢?來和看看高中生馬來西亞留學(xué)申請指南怎樣進入馬來西亞讀高中?

首先看看申請高中要滿足哪些條件?

1.高二或相當(dāng)學(xué)歷可直接申請馬來西亞專業(yè)文憑課程或馬來西亞*預(yù)科課程。

2.高三畢業(yè)平均成績在75分以上,可直接申請留學(xué)馬來西亞本科課程。

3.馬來西亞高中申請的語言條件是英語雅思5.5分或托福成績80分的學(xué)生免修語言課程。

另外,馬來西亞高中申請前,需要學(xué)生是高中畢業(yè)生或高中在讀生或者同等學(xué)歷學(xué)生。其次能夠選擇自己理想的馬來西亞高校,填寫報名登記表。*準備*學(xué)歷和出生公證書及護照復(fù)印件,照片等材料。

馬來西亞高中申請留學(xué)的課程都是三年制,約為每年10月開始招生。考試科目為馬來文、華文、英文、數(shù)學(xué)、科學(xué)。

馬來西亞吉隆坡尊孔獨立中學(xué)和馬來西亞吉隆坡循人中學(xué)是學(xué)生申請的熱門院校,就讀馬來西亞吉隆坡尊孔獨立中學(xué)的學(xué)生可選擇只主修獨中統(tǒng)一課程的單修班;也可選擇兼修獨中統(tǒng)一課程及*考試課程的雙修班。

而馬來西亞吉隆坡循人中學(xué)重視德智體美勞群六育的均衡發(fā)展及重視心理健康和個性發(fā)展。

“*學(xué)生,你為什么不說話?”這似乎已是很久以前的事了。因為*國力的崛起,得益于*的改革與開放的深入,現(xiàn)今的*學(xué)生,外語水平的提高已不是一點半點,外語的普及程度也非常的廣泛,不可能是在課上一言不發(fā)。而且國內(nèi)英語普及的早,再也不是“啞巴英語”了。但是這只是一個開端,只是有基礎(chǔ),但學(xué)生的口語能力要想提高*的辦法是多說,多去和老外交流。建議家長在孩子小時候,就去國外多玩玩?開拓視野,提升自信,提前適應(yīng)國際交流的方式。

16歲以下的學(xué)生,基本是Boarding的,也就是一定是要有監(jiān)護的,這種監(jiān)護的要求一般也同時是簽證時使館要求的條件之一。監(jiān)護通常有幾種,有的是由學(xué)校(校長或指定人)直接做監(jiān)護人,有的是由監(jiān)護公司(指定人)做監(jiān)護,還有就是由所在的寄宿家庭做監(jiān)護。前兩種,因為溝通的條件,或語言的原因,家長通常會感到聯(lián)絡(luò)不便,不能在需要的時候得到有效溝通,畢竟家長不能動不動就飛去馬來,做到24小時的全程監(jiān)護。寄宿家庭通常又是當(dāng)?shù)厝?,家長的直接溝通也會有語言的障礙。

因此,有當(dāng)?shù)氐牧魧W(xué)生介紹,或?qū)I(yè)的服務(wù)機構(gòu)提供協(xié)助,找一個合適的寄宿家庭,是非常有效的方式。和寄宿家庭生活也是體驗馬來生活的*方式之一。

*的學(xué)生不喜歡參加活動,喜歡宅在屋里,長時間下來自然有了孤獨感。學(xué)生應(yīng)該打開心扉,積極參與學(xué)校的各種興趣班,這也是排除孤獨感,快速融入環(huán)境所必須具備的。興趣班、學(xué)生社團的種類很多,積極的參與,不僅可以開拓視野,提升自己的綜合才能,更重要的是,可以找到一幫興趣愛好相投的朋友,有更多的交流機會。

4.與父母保持溝通通暢,與孩子共同成長

解決低齡學(xué)生在過渡期的孤獨感,除了學(xué)生應(yīng)主動與家里保持通暢溝通外,還有一項工作也是必須的,那就是父母必須與孩子一起共同成長。因為這世界上還有一種孤獨叫做:爸爸(媽媽)覺得孤獨。十幾歲的孩子到了一個陌生的地方,會有很多的新鮮感,陌生感,要學(xué)習(xí)的東西也很多,也要結(jié)交新的朋友,所以時間上也一定是會感到不夠用。這些都是可以理解了,既然為孩子選擇了一條全新的路,作為父母,就應(yīng)該相信她,在心理支持她,把遠游的孩子作為自己心中展翅高飛的大鵬鳥,而不是手中的風(fēng)箏。家長要做的是把孩子送出去之前的充分準備,為他們加油,時不時的鼓勵孩子,與他們一起成長。

三、高中生怎么申請馬來西亞的本科留學(xué)

想要申請馬來西亞的本科,可以通過什么途徑來進行申請?以下是給大家整理的馬來西亞本科留學(xué)申請途徑,大家來看看吧。

國內(nèi)高三畢業(yè)學(xué)生,可以直接申請馬來西亞本科留學(xué),若申請者有語言成績,則直接進入到*學(xué)習(xí);否則,需進行英語培訓(xùn)課程,一般學(xué)習(xí)時間為三個月-六個月不等,成績合格后方能進去到本科階段學(xué)習(xí)。

大專生也可以直接申請馬來西亞本科留學(xué),不同院校對申請者的要求會有所不同,具體情況視院校而定。

若申請者未轉(zhuǎn)換專業(yè),一般可以通過申請減免一年的學(xué)分入讀本科,再學(xué)習(xí)兩年,就能到本科畢業(yè)證書。

若申請者想在本科階段換專業(yè),那么畢業(yè)的時間就不好定了,會因?qū)I(yè)的不同、個人的接受能力而產(chǎn)生差異,建議大家*是不要轉(zhuǎn)換專業(yè)。

就業(yè)前景:可在新聞媒體單位、電子音像出版社、影視制作*、動畫制作*、網(wǎng)頁制作*、廣告*等現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)從事相關(guān)創(chuàng)作和傳播管理工作

推薦院校:林國榮*、思特雅*、世紀*、南方*等。

商科專業(yè)已經(jīng)屹立不倒的熱門專業(yè),目前全球的精算師、金融工程師屬于商科出身的職業(yè)由于對專業(yè)要求高、人才緊缺,薪酬非常高。馬來西亞在商科方面也是非常的重視,每個學(xué)校都有開設(shè)商科專業(yè)。

推薦院校:南方*、世紀*、思特雅*等。

IT專業(yè)人才在全世界就業(yè)市場也是供不應(yīng)求,新興IT領(lǐng)域人才空缺很大。并且計算機現(xiàn)在已經(jīng)是生活中不可缺少的一部分,新型公司都會有IT*,馬來西亞的英文教學(xué),更有利于學(xué)生的就業(yè)。

推薦院校:南方*、亞太科技*、世紀*等

旅游業(yè)已成為世界第三大經(jīng)濟增長點,在*發(fā)展勢頭強勁。在國際*酒店中的中高層管理者的人都具備較高的學(xué)歷,馬來西亞是一個以旅游業(yè)為主的*,有全亞洲頂級的酒店管理專業(yè)。酒店管理專業(yè)本科都是會有帶薪實習(xí)部分,讓學(xué)生理論和實踐相結(jié)合。

推薦院校:南方*、泰來*、世紀*等

會計專業(yè)在國外是比較緊缺職業(yè),會計專業(yè)ACCA會員資格在國際上得到廣泛認可,得到歐盟立法以及許多*公司法的承認。擁有ACCA會員資格,就可以在世界各地就業(yè)。

推薦院校:南方*、精英*、世紀*等

工程技術(shù)類專業(yè)的畢業(yè)生多數(shù)可以在全球找到合適的工作。工程、科技、電子的多元化,讓從業(yè)人員需要跟上時代的腳步不斷學(xué)習(xí)、學(xué)校為了培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才,給學(xué)生們提供更先進的設(shè)備,更優(yōu)秀的師資力量,創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)文化。

推薦院校:南方*、思特雅*、吉隆坡建設(shè)*等

1、開放成熟的教育環(huán)境、國際化教育水平

在許多人心目中,馬來西亞留學(xué)的地位遠不如英、美、加、澳等國。

事實上,相對于*2300多萬人口,馬來西亞教育是具備令人吃驚的發(fā)達程度的。從50年代開始至今,馬來西亞不僅沿襲了英國的教育模式,實行全英文授課手段,并且大力推動其教育的國際化水平。迄今為止,馬來西亞的國際化教育水平和質(zhì)量吸引了來自世界各地100多個*的學(xué)生前來求學(xué)。

2、中馬兩國全面學(xué)歷互任,*教育部學(xué)歷認證

馬來西亞*十余年來在教育方面開展了一系列的努力,旨在全面提升本國高等教育國際化水平。

2011年,中馬兩國簽署全面學(xué)歷文憑互認協(xié)議,這一歷史性的事件標(biāo)志著馬來西亞所有的公立*和一部分優(yōu)秀的私立*(例如:拉曼*)已經(jīng)全面為*教育部所承認。這一歷史性的合作與決策,使得*學(xué)生留學(xué)馬來西亞再也沒有學(xué)歷文憑不被認證的擔(dān)心和風(fēng)險。

留學(xué)是一種教育投資,因此也是按照一定的市場經(jīng)濟的規(guī)律來運作的。

馬來西亞相對低廉的留學(xué)費用,且無需經(jīng)濟擔(dān)保,是近年來國內(nèi)學(xué)生選擇留學(xué)馬來西亞的另一個主要原因。

因馬來西亞是英聯(lián)邦成員國,在1963年獨立后沿用英國教育模式,英語在這里被作為通用語言廣泛使用。在教學(xué)方面,私立*(拉曼*)全部使用英文授課,保證良好的語言環(huán)境和能力培養(yǎng)。

因此,*留學(xué)生經(jīng)過在馬來西亞學(xué)習(xí),必定會掌握較流利的英語,從某種意義上講,是對畢業(yè)生英語水平的一種肯定和認可。在英語使用如此廣泛的現(xiàn)代社會,馬來西亞*畢業(yè)生與國內(nèi)同等學(xué)歷畢業(yè)生相比,多了一項重要競爭資本,有效提高自身就業(yè)競爭力。

溫馨提示:為不影響您的學(xué)業(yè),來校區(qū)前請先電話咨詢,方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答
  • 詳情請進入留學(xué)助手
  • 已關(guān)注:580223
  • 咨詢電話:
相關(guān)資料
姓名不能為空
手機號格式錯誤