即將踏上考研之路，你是否對那些遍布網(wǎng)絡(luò)的考研輔導(dǎo)班心存疑慮？作為一個歷經(jīng)二戰(zhàn)的過來人，我有必要分享我的見解！我的本科是河南理工，研究生就讀于北京航空航天*。歷經(jīng)15個月的備考，我對比了眾多線上線下輔導(dǎo)機構(gòu)，可謂是歷經(jīng)波折……結(jié)合自己的經(jīng)歷以及身邊研友的分享，我想和大家探討一下考研輔導(dǎo)班是否真的有用，何時需要報班，以及輔導(dǎo)班的不同類型。一、輔導(dǎo)班是否有用簡單來說，那些一開始就宣稱輔導(dǎo)班有用的，往往是成功考上的人；而一開始就否定輔導(dǎo)班的人，往往是沒考上的人。所以，這些觀點都太過主觀！輔導(dǎo)班是否有用取決于兩個方面，一是機構(gòu)提供的服務(wù)質(zhì)量，二是自己報班后的配合度。首先談?wù)剻C構(gòu)的服務(wù)（服務(wù)當(dāng)然包括課程內(nèi)容，但這里我主要指的是課程之外的服務(wù)）。1、服務(wù)質(zhì)量與價格不一定成正比有些機構(gòu)，收費在同類課程中較高，但在提問時回復(fù)及時，但等到報班上課后，問題回復(fù)速度慢，有時需要多次提醒才回復(fù)。特別是包含一對一答疑的網(wǎng)課，回復(fù)的及時性至關(guān)重要，如果問題得不到及時解決，會影響到后續(xù)的學(xué)習(xí)。而線下大班課，一下課提問的人太多，老師還沒回復(fù)完，又得趕去上下一堂課，之后就要等到第二次上課才能見到老師。2、追蹤學(xué)習(xí)效果和進度的班效果更好這點比較抽象，我以自己的經(jīng)歷為例。一戰(zhàn)時，我覺得自己已經(jīng)掌握了所有該記住的知識點，題目類型也總結(jié)了，錯題也復(fù)習(xí)了，應(yīng)該學(xué)習(xí)效果不錯。然而*考試結(jié)果并不理想。一部分原因是我過于自信，以為自己復(fù)習(xí)得很好，其實不然。二戰(zhàn)時，我報了一個有督學(xué)服務(wù)的班，班里老師三天一小測，一周一大測，沒有過關(guān)的話就會被攔下，直到學(xué)好這一塊才能繼續(xù)學(xué)習(xí)下一階段內(nèi)容，這樣就能保證每個階段的問題都能得到很好的解決，不會有所遺漏。3、調(diào)整心態(tài)和制定計劃是重要的增值服務(wù)如果周圍沒有人考研，考試內(nèi)容難度又大，心態(tài)很容易崩。要么是想放棄考研，要么是看到別人進度比自己快，心慌。有備考經(jīng)歷的同學(xué)都知道，好的心態(tài)能促進學(xué)習(xí)效率。我曾經(jīng)也是看到群里別人復(fù)習(xí)進度快而著急焦慮，跟老師聊了聊，心情好多了，更重要的是老師及時幫我調(diào)整了復(fù)習(xí)計劃，我心里更有底了。再談?wù)勛约旱呐浜隙取?、自己不上進，報再貴的班也沒用不管是什么VIP一對一，還是名師班，要是自己不上進，就算老師天天求你學(xué)習(xí)做練習(xí)也沒用，沒考上再甩鍋給輔導(dǎo)班。所以，報班前，先問問自己，是否真的下定決心要考研。我覺得缺乏自制力不是報班的決定性因素，而是有了決心，有了一定的自制力，想要一戰(zhàn)考上目標(biāo)學(xué)校，才更需要報班。2、不信任老師，隔三差五想著換老師這點主要針對打算報一對一的，還是用我自己的經(jīng)歷來說吧。復(fù)習(xí)了一段時間之后，我看別人進度比我快，就開始懷疑老師制定的規(guī)劃不合理，想要加快進度。當(dāng)時老師沒有直接否定我，而是先讓我做了測試，測試結(jié)果表明我確實不適合那么快地進入到下一個階段的學(xué)習(xí)。后來跟著老師的安排一步一個腳印，效果比我自己憑感覺來得好。要知道，一個靠譜的機構(gòu)，他們的老師都是有長期輔導(dǎo)經(jīng)驗的，他們的經(jīng)驗比你的直覺更可靠。二、是否需要報班？看完報班的效果，先冷靜下，再判斷下自己是否真的需要報班。1、如果報考學(xué)校專業(yè)競爭不激烈，自己公共課基礎(chǔ)也可以，那么，無論公共課還是專業(yè)課都不需要；2、如果數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)不好且缺乏自制力可以考慮報班或網(wǎng)課視頻；3、如果專業(yè)課基礎(chǔ)一般或報考學(xué)校專業(yè)競爭大，或跨考，那么，要么自己找學(xué)長，要么報一個專業(yè)課的班，*是一對一輔導(dǎo)那種，因為小班你是在和競爭對手一起學(xué)習(xí)。4、結(jié)論就是，如果基礎(chǔ)一般或較差，甚至跨專業(yè)，那報班是有必要的?？佳挟吘故沁x拔賽，除了前幾名，其他的都注定做炮灰，雖然每年的整體報錄比是4:1，但這是平均下來的數(shù)據(jù)，好一些院校專業(yè)初試復(fù)試都到了5:5的程度。而且備考的時間有限、競爭激烈的現(xiàn)狀就意味著，你必須善于通過借力，*化自己的備考效率；負責(zé)任的機構(gòu)和老師，的的確確常年在研究如何提高備考效率、考點頻率、出題方向等，每年押題數(shù)據(jù)擺在那兒，這也是不爭的事實。輔導(dǎo)班的類型，各自的優(yōu)劣勢給大家匯個總，供參考自己用了兩年才考上，甚至有些慚愧，本一向鐘愛潛水，誰知今天一下子說這么多，也不知道對你有沒有用。很多學(xué)生為了繼續(xù)提升自己，選擇考研，會發(fā)現(xiàn)考研可以通過報班也可以通過自學(xué)的方式，這兩種方式都是比較好的，但是會有一些利和弊，對于一些自制力比較差的人來說，報培訓(xùn)班效果會更好一些。對于一些考研黨來說，都希望你站成樹，所以考研機構(gòu)就會去宣傳自己，讓更多的學(xué)生選擇培訓(xùn)班，以這樣的一些宣傳方式，鼓動學(xué)生加入到輔導(dǎo)班，也可以發(fā)現(xiàn)考研的輔導(dǎo)班價格非常的貴，單科就能夠達到上萬元，再算一些補習(xí)費用是非常貴的。對于一些上岸的學(xué)生來說，總結(jié)出一些優(yōu)勢和劣勢，就會有屬于自己的答案，如果考研選擇保班是有一定的優(yōu)勢，主要是因為有人學(xué)有人管，有人教，學(xué)習(xí)氛圍比較好，一般的考研機構(gòu)都會有專門的老師帶著學(xué)生一起學(xué)習(xí)。無論是學(xué)習(xí)階段還是學(xué)習(xí)階，規(guī)劃的比較清晰，能夠幫助學(xué)生節(jié)省很多學(xué)習(xí)的時間。也會發(fā)現(xiàn)考研機構(gòu)還會給學(xué)生贈送一些輔導(dǎo)資料，都有歷年的筆記和真題，這個時候也會給學(xué)生制定目標(biāo)院校，從而給予個性化的指導(dǎo)?？梢园l(fā)現(xiàn)考研輔導(dǎo)班里面的考研同學(xué)學(xué)習(xí)氛圍非常的濃郁，有老師的督促學(xué)習(xí)也會提醒學(xué)習(xí)進度，所以學(xué)習(xí)氛圍會更好一些，對于沒有自制力的學(xué)生來說是非常好的一種選擇?？佳休o導(dǎo)班也有一些劣勢，主要是價格昂貴，如果沒有選擇好就成為一種高風(fēng)險的投資，如果學(xué)生沒有考研成功，這些錢就等于浪費。也可以發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)班的資料也出現(xiàn)著參差不齊的狀況，前期的宣傳效果都比較好，進到這個輔導(dǎo)班會發(fā)現(xiàn)有著名不副實的情況，所以考生要選擇最適合自己的輔導(dǎo)班。我個人覺得有用，但不一定適合所有人。本人是18屆考生，剛參加完考研，報了一個考研輔導(dǎo)班，下面說一說我個人的感受吧！我報的是政治英語全程班，總費用約為2200元，2016年10月份，11月份開始上課，基本是一周一節(jié)課，到12月中旬因為本專業(yè)期末考試到來，考研輔導(dǎo)班暫時停課，寒假期間上了一個星期的英語寒假集訓(xùn)，2017年暑假之前也基本是一周一節(jié)課的頻率，到了暑假，留校復(fù)習(xí)，8月份開始政治和英語的沖刺，每一科都差不多十天左右，整個八月份幾乎都在上輔導(dǎo)班的課程，自己的專業(yè)課在整個八月份幾乎沒怎么看。開學(xué)后，進入強化階段，斷斷續(xù)續(xù)上了幾節(jié)（主要是我覺得有些內(nèi)容講的我都懂了，就逃了幾節(jié)輔導(dǎo)課），進入十一月下旬，政治、英語進入*的沖刺階段，包括臨考前的英語作文點題班，政治的押題班這都是最重要的，整個考研輔導(dǎo)的課程歷時一年，雖然只報了兩門公共課的輔導(dǎo)班（我不考數(shù)學(xué)，兩門專業(yè)課是看的網(wǎng)課以及目標(biāo)院校的學(xué)長的幫助），但整體來講，確實比我自己復(fù)習(xí)有效果，主要體現(xiàn)在：1.輔導(dǎo)班的課程系統(tǒng)、規(guī)律，從開始接觸考研英語、政治，到強化班、沖刺班、點題班，這一系列上完，就感覺整個的復(fù)習(xí)體系很有規(guī)律，很系統(tǒng)，對于這兩門科目的整體把握更強。
2. 輔導(dǎo)班聘請的師資力量雄厚，授課教師普遍擁有十余年乃至數(shù)十年的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗，他們對于各類學(xué)術(shù)問題都能耐心解答（畢竟這是他們的職業(yè)，多提供幫助對他們來說也是理所當(dāng)然的）。
3. 報名參加輔導(dǎo)班通常（除非是那種價格低廉的幾百元課程），都會配備全程規(guī)劃指導(dǎo)老師，協(xié)助考生選擇院校和專業(yè)，備考期間會提供*的考研資訊，并協(xié)助考生進行心理和情緒的調(diào)整。直至初試結(jié)束，復(fù)試階段也會盡力提供支持（當(dāng)然，這種幫助是有限的，除非你選擇了費用高達數(shù)萬元的所謂班，或者專門報名參加的復(fù)試輔導(dǎo)班）。
然而，報名輔導(dǎo)班也存在一定的不足之處。例如，我曾提到，整個八月份因為參加輔導(dǎo)班，導(dǎo)致自己原定的學(xué)習(xí)計劃幾乎無法實施，時間被輔導(dǎo)班課程所占據(jù)。有時，輔導(dǎo)班安排的課程時間可能并不完全符合個人的時間安排，因此如何平衡輔導(dǎo)班課程與個人專業(yè)課復(fù)習(xí)的計劃，需要考生自行進行規(guī)劃。
總體而言，這一年的考研輔導(dǎo)班對我的幫助顯著，最終政治科目考了69分，盡管英語成績不盡如人意，但基本達到了分數(shù)線。
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