利用專業(yè)學習的課余時間學習文化課
現(xiàn)在很多藝術(shù)生，例如美術(shù)生在集訓期間，完全放棄對文化課的學習，其實這是在早些年前遺留下來的傳統(tǒng)，前幾年日于美術(shù)生文化課的分數(shù)較低，所以，美術(shù)生一般都不太注重文化課，很容易就能通過錄取線，如果現(xiàn)在的美術(shù)生再和以前的美術(shù)生采用同樣的學習方法勢必已經(jīng)失去了優(yōu)勢。
由干藝考生在高考前半年主要精力都放在了專業(yè)課的學習上，文化課幾乎沒有復習，而長期不接觸文化課很容易導致后期復習不能適應，且復習效果不好，建議考生在學習專業(yè)課的同時，每天抽出一個小時或者半個小時來復習文化課，這樣有利于保持一個很好的狀態(tài)，為后期快速進入文化課復習狀態(tài)提供良好的提前和打下良好的基礎。
根據(jù)教育部對高考命題的要求，各省高考分值基本遵循7(基礎題):2(中檔題):1(難題)的原則分布，強調(diào)對基礎知識的掌握依舊是各省高考的宗旨。而高考錄取對藝術(shù)生的文化課分數(shù)相對較低，而藝術(shù)生文化基礎知識比較薄弱，所以藝術(shù)生應該抓住基礎題，掌握高中課程當中的基礎知識。
好的畫室，專業(yè)的老師是最重要的。選擇畫室時可以通過以下幾個點來判斷：
1、專業(yè)能力。2、培訓經(jīng)驗，3、表達能力，4、態(tài)度，5、樂于與學生交流，6、考試信息靈通，可以過去實體考察試聽感觸一下，不過不管去哪個機構(gòu)，老師也好培訓機構(gòu)本身也好，都只是輔助，最重要的還是要看學生自己的努力。
考試后，合理分配學員的文化課分差給高考的6個科目，6科老師會根據(jù)學生
的實際情況合理規(guī)劃下一步的學習計劃。
小班教學，老師們的精力可以照顧到班級內(nèi)的每一名同學，并根據(jù)學員復習進度、
藝考生復習文化課時間有限，老師們根據(jù)十幾年的經(jīng)驗，總結(jié)高考易考知識點、相應的解題大招，教給學員使其增強。
天津藝考培訓機構(gòu)*排名分別有天津新青年藝術(shù)培訓中心、海柏思(天津)教育中心、天津西雅舞蹈藝術(shù)培訓。
天津新青年藝術(shù)培訓中心成立于2007年，是一家專業(yè)的藝術(shù)培訓機構(gòu)，主要針對*舞蹈、芭蕾舞和舞蹈編創(chuàng)等方面進行教學和培訓。學校擁有一支經(jīng)驗豐富的教師隊伍，教學設備和教學環(huán)境也較為完備，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓服務。學校的舞蹈培訓課程注重培養(yǎng)學生的身體素質(zhì)、舞蹈技能和藝術(shù)素養(yǎng)，吸引了眾多學生的關(guān)注和認可。
海柏思(天津)教育中心是一家綜合性的藝術(shù)培訓機構(gòu)，主要開設有鋼琴、小提琴、舞蹈、美術(shù)等培訓課程。學校擁有一支優(yōu)秀的師資隊伍，教學設備和教學環(huán)境也較為完備，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓服務。學校的教學理念注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、表達能力和實踐能力，同時也注重學生的個性化發(fā)展和全面素質(zhì)提升。
天津西雅舞蹈藝術(shù)培訓是一家專業(yè)的舞蹈培訓機構(gòu)，主要開設有*舞、芭蕾舞、爵士舞、街舞等舞蹈培訓課程。學校擁有一支優(yōu)秀的師資隊伍，教學設備和教學環(huán)境也較為完備，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育培訓服務。學校的教學理念注重培養(yǎng)學生的身體素質(zhì)、舞蹈技能、藝術(shù)感受力和表現(xiàn)力，同時也注重學生的個性化培養(yǎng)和全面素質(zhì)提升。
