1、根據(jù)相關規(guī)定，我國正式干警必須通過公務員考試統(tǒng)一招考。
2、按規(guī)定，原則上所有警察機關的警察都屬于公務員，包括派出所的干警。但是由于歷史原因，警察機關實行公務員制度之后，警察機關原則上新招收的干警都必須通過公務員招考。
3、目前*對于人民警察實行“雙軌制”招聘，社會人士及應屆畢業(yè)生有志于從事警察行業(yè)的，可以通過*公務員考試，省公務員考試來成警。
4、而警校學生作為一個單獨的序列，可以通過警校生聯(lián)考成為警察。一般國省考招警對于個人要求相對來說較高，學歷一般為大專以上，并且有些崗位只針對研究生招錄，不限專業(yè)的崗位較少。
5、事業(yè)編制警察，一般情況是在地方警力不足時，并且有一定事業(yè)編制富裕的情況下，自行招錄，并提供編制。收入根據(jù)當?shù)氐胤截斦杖牒褪聵I(yè)單位的收入來劃定。但這類警察一般只具有在當?shù)乇怀姓J的“警察”身份，不具備警察證和執(zhí)法權。
6、但是由于公安系統(tǒng)及監(jiān)獄勞教系統(tǒng)一線存在警力嚴重不足的情況，而每年通過公務員招考和部隊轉業(yè)軍官補充的人員遠遠不能滿足要求，于是產生了很多協(xié)警。
7、一般都是跟第三方簽署合同，沒有編制，也不具備執(zhí)法權，但招聘條件相對來說比較寬松，有的只需要高中學歷即可報名，有的不需要筆試可以直接進面。
1、正式干警必須通過公務員考試統(tǒng)一招考。
2、按規(guī)定，原則上所有警察機關的警察都屬于公務員，包括派出所的干警。但是由于歷史原因，警察機關實行公務員制度之后，警察機關原則上新招收的干警都必須通過公務員招考。
3、目前*對于人民警察實行“雙軌制”招聘，社會人士及應屆畢業(yè)生有志于從事警察行業(yè)的，可以通過*公務員考試，省公務員考試來成警。
4、而警校學生作為一個單獨的序列，可以通過警校生聯(lián)考成為警察。一般國省考招警對于個人要求相對來說較高，學歷一般為大專以上，并且有些崗位只針對研究生招錄，不限專業(yè)的崗位較少。
5、事業(yè)編制警察，一般情況是在地方警力不足時，并且有一定事業(yè)編制富裕的情況下，自行招錄，并提供編制。收入根據(jù)當?shù)氐胤截斦杖牒褪聵I(yè)單位的收入來劃定。但這類警察一般只具有在當?shù)乇怀姓J的“警察”身份，不具備警察證和執(zhí)法權。
6、但是由于公安系統(tǒng)及監(jiān)獄勞教系統(tǒng)一線存在警力嚴重不足的情況，而每年通過公務員招考和部隊轉業(yè)軍官補充的人員遠遠不能滿足要求，于是產生了很多協(xié)警。
7、一般都是跟第三方簽署合同，沒有編制，也不具備執(zhí)法權，但招聘條件相對來說比較寬松，有的只需要高中學歷即可報名，有的不需要筆試可以直接進面。
正式警察，都是公務員，必須考公務員才行。目前公務員招考，最少要大專學歷，很多地方都要本科學歷了，并且是全日制的，不是自考，成教的那種。你中專生，可參加高考考取大專本科警校，以后考公務員有優(yōu)勢。也可以報讀警官大專預科班，一年后對口升讀本校大專，畢業(yè)再考公務員。
警察公務員考試1.筆試科目為《申論》、《行政職業(yè)能力傾向測驗》、《公安基礎知識》三科，分別占總成績的25%、25%、20%。不加試專業(yè)測試的特殊專業(yè)職位筆試科目為《申論》、《行政職業(yè)能力傾向測驗》，分別占總成績的35%. x0dx0a2.心理素質測試。x0dx0a所有考生均進行心理素質測試。心理素質測試采取筆試方式，測試結果與筆試成績同時公布。x0dx0a3.資格復審及面試。x0dx0a4體能測試。x0dx0a5.體檢、考察x0dx0a6.公示x0dx0a二）申論測試的內容結構就形式和結構而言，申論試卷主要由以下三部分組成：1.注意事項部分。（1）申論考試與傳統(tǒng)作文考試不同，是對分析駕馭材料能力與對表達能力并重的考試。（2）作答時限：閱讀材料40分鐘，作答110分鐘。（3）仔細閱讀給定的材料，按照后面提出的申論要求依次作答。2.資料部分。給出約1500字的材料，內容可能涉及政治、經(jīng)濟、法律、教育等社會現(xiàn)象的諸多方面。3.申論要求部分。（1）請用150字的篇幅，概括出給定資料所放映的主要問題。（2）請用不超過300字的篇幅，提出給定材料所放映問題的方案。要有條理地說明，要體現(xiàn)針對性和可操作性。（3）就所給定資料放映的問題，用1200字左右的篇幅，自擬標題進行論述。要求中心明確，論述深刻，有說服力。（三）申論考試的主要內容1.審讀材料所謂審讀材料，就是對給定材料的閱讀、審視、分析、理解、把握，以確定材料放映的主要內容、主要觀點、主要問題，從而為下一步回答問題做好準備。申論考試首先給出1500字左右篇幅的基本資料，后面三部分問題都是建立在這個資料之上的。因此，審讀材料是申論考試的*道關口。要認真、深入、準確地讀懂材料，把握住材料的思想性和隱喻義，這是回答后三部分問題的前提和基礎。例如，有這樣一個材料：有個船夫在急流中駕駛小船，船上坐著一位要渡河的哲學家，于是發(fā)生了下面的對話。哲學家：船夫，你懂歷史嗎？船夫：不懂。哲學家：那你就失去了一半生命。哲學家又問：你研究過數(shù)學嗎？船夫：沒有。哲學家：那你就失去了一半以上的生命。這時一股巨浪撲來，擊翻了小船，哲學家和船夫兩人都落入水中，于是船夫喊道：你會游泳嗎？哲學家：不會。船夫：那你就失去了整個生命。這是馬克思給他女兒講過的一個阿拉伯寓言。這個寓言的隱喻義是什么？有人說，這是比喻那些有了知識就盛氣凌人的人是沒有好下場的；也有人說，這是比喻那些表面上有知識而實際上沒有知識的人最終沒有好結果；還有人認為，這個寓言比喻了生活中沒有知識的人比有知識的人更吃香；等等。其實，這幾種說法都不符合材料蘊含的寓意。因為哲學家并沒有盛氣凌人，也不能武斷地說他就是那種表面上有知識而實際上沒有知識的人，而更吃香的看法更是脫離了材料的實際。寓言中關于生命的三段話，實際上構成了鮮明的對比，而*船夫講的“那你就失去了整個生命”一句，是關鍵句，它的隱喻義就是：你知識再多，如果不能解決眼前溺水的問題，又有什么用呢！明白了這一點，就可用來比喻說明任何科學，不能解決現(xiàn)實問題，就是無用的科學，由此提出理論必須結合實際的命題，就十分自然貼切了。2.概括問題部分這部分接近于綜述，寫法多樣，沒有固定的格式。根據(jù)所給材料內容性質的不同，可按時間順序歸納，也可按不同的方面和層次進行概括，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用哪種格式概述，都要將所給材料進行歸納、整理及分析比較，闡明給定資料反映的主題或主要觀點、主要內容等。一般來講，根據(jù)給定材料的不同，要求概括的問題主要有兩種：一是概述內容，就是概括材料反映的問題包括幾個方面、幾個層次；二是概述觀點，就是概括材料反映的內容包含幾方面意見、爭議。3.提出方案部分本部分的解決方案是針對前面概括的問題而言的，前面概括了幾個方面或層次的問題，這里就要體現(xiàn)幾個方面或層次的答案。在擬定方案的思維過程中，首先要力爭方案的多樣性，然后，根據(jù)實施方案的需要和可能，求得*方案。4.議論文部分
