公務(wù)員省考考試多長時(shí)間 公務(wù)員省考一年幾次

一、省考考試時(shí)間多長

1、公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)一般考試時(shí)間為2小時(shí)，一般安排在9:00~11:00，極個(gè)別省份考試時(shí)間為1小時(shí)30分鐘；申論考試時(shí)間2小時(shí)、2小時(shí)30分鐘、3小時(shí)，一般安排在14:00~17:00之間。

2、公務(wù)員考試考公共科目和專業(yè)科目，公共科目包含行測(cè)和申論兩部分，公共科目是所有考生必須考的科目。而專業(yè)科目是部分要求有?？瓶颇靠荚嚨膷徫灰疾斓目颇?。

3、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要包括常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分，每個(gè)版塊涉及的內(nèi)容不同，考察的知識(shí)點(diǎn)也不同。

4、申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。

5、閱讀理解能力要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

6、綜合分析能力要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。

7、提出和解決問題能力要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。

8、文字表達(dá)能力要求熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。

9、市（地）級(jí)及以下機(jī)構(gòu)的職位申論考試主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。

二、省考行測(cè)考試時(shí)間多長

行測(cè)，全稱是《行政能力測(cè)試》，是公務(wù)員考試筆試的公共科目之一，無論是*公務(wù)員考試，還是地方公務(wù)員考試，筆試都會(huì)考查行測(cè)。

公共科目筆試全部采用閉卷考試的方式。其中，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。申論為主觀性試題，考試時(shí)限180分鐘，滿分100分。

這個(gè)是測(cè)查報(bào)考者在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行分析判斷的基本能力。

重點(diǎn)測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷語句與閱讀材料原意是否一致。

主要測(cè)查報(bào)考者理解，把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常用題型有數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩種。

主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，主要涉及對(duì)圖形、語詞概念，事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常用題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷四種。

主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)文字、數(shù)字、圖表等統(tǒng)計(jì)性資料的綜合理解與分析加工能力。

三、公務(wù)員考試中行測(cè)和申論各考多長時(shí)間

1、省考申論的時(shí)間一般為150分鐘，國考申論的時(shí)間一般為180分鐘。

2、國考申論考試一般在下午考試，考試時(shí)間安排在下午的14:00-17:00。

3、申論考試主要是主觀題的考試，考試的試卷主要由給定材料、注意事項(xiàng)、考試問題組成的，考試題型主要包括綜合分析題、歸納概括題、提出對(duì)策題、貫徹執(zhí)行題、文章寫作題等，文章寫作題一般就是大作文題，需要考生根據(jù)材料和自己的理解完成一篇議論文或者是說明文。

4、申論主要考察考生的綜合分析能力、閱讀理解能力、文字表達(dá)能力、提出和解決問題能力等各方面的綜合能力。

5、國考行測(cè)的考試時(shí)長是2個(gè)小時(shí)，考試時(shí)間安排在上午的9：00-11:00。總共時(shí)間是120分鐘，行測(cè)試卷主要是由客觀選擇題組成的，題量比較大，考生需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成所有的題目，需要考生有良好的分析能力，強(qiáng)大的邏輯推理能力。

6、申論是指針對(duì)給定材料或者特定話題而引申開來、展開議論的一種文體，是隨著公務(wù)員錄用考試制度而出現(xiàn)、推行的一種新興文體。它的平均分在40左右。

7、作為一種選拔人才的測(cè)試方式，申論的命題非常準(zhǔn)確、科學(xué)，它是在充分吸收策論、基礎(chǔ)寫作和公文寫作優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，發(fā)展起來的一種以考查學(xué)生的實(shí)際能力為目標(biāo)的科學(xué)的測(cè)評(píng)方式。

8、從字面上理解，"申"可以理解成申訴、申辯、申明，"論"則是議論、論說、論證。所謂申論也就是對(duì)某個(gè)問題闡述觀點(diǎn)、論述理由，合理地推論材料與材料以及觀點(diǎn)與材料之間的邏輯關(guān)系。

9、申論有著明顯區(qū)別于其他諸論的特點(diǎn)。它不是那種憑主觀好惡選材、盡情張揚(yáng)個(gè)性的放言宏論，而是要求準(zhǔn)確把握住一定的客觀事實(shí)，作出必要的說明、申訴，然后在此基礎(chǔ)上發(fā)表中肯見解，提出方略，進(jìn)行論證。

10、作為一種專用于選拔錄用*公務(wù)員的應(yīng)試文體，申論適當(dāng)?shù)亟梃b了我國古代科舉應(yīng)試中"策論"的一些經(jīng)驗(yàn)與做法。"策論"和"申論"都是選拔人才的一種方法，都要求考生表現(xiàn)出出眾的文字表達(dá)能力、分析判斷能力，提出的對(duì)策(方案)都要有可行性。

四、公務(wù)員考試時(shí)間多長

、適合用一個(gè)月時(shí)間復(fù)習(xí)的人，必須有很好的基礎(chǔ)，比如*剛畢業(yè)，學(xué)校的老師，這些人數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、語文基礎(chǔ)都還過的去，也經(jīng)歷過高考甚至考研的洗禮，這樣的人如果是考省直機(jī)關(guān)以下的*的話，有一個(gè)月的時(shí)間來復(fù)習(xí)還是問題不大的。如果是報(bào)考*機(jī)關(guān)的公務(wù)員或者超級(jí)熱門的崗位的話，還是要多下功夫，時(shí)間上也要相應(yīng)的多花點(diǎn)。

2、不同人的一個(gè)月是有區(qū)別的，有的人沒工作，一個(gè)月里能每天學(xué)習(xí)8個(gè)小時(shí)以上，有的人可能工作忙，一個(gè)月里每天的學(xué)習(xí)時(shí)間可能只有不到3個(gè)小時(shí)，同樣是一個(gè)月，差距還是蠻大的。

3、對(duì)于一些通過自考、民辦本、或者函授取得學(xué)歷的人來說，1個(gè)月完成公考復(fù)習(xí)幾乎是不可能完成的任務(wù)。一定要在準(zhǔn)備報(bào)考的時(shí)候認(rèn)清自己的實(shí)力，不要人云亦云走馬觀花，不要以為自以為是脫離實(shí)際，不要過度自信憑空想象。有這樣的例子，一個(gè)函授文憑的考生，在*年準(zhǔn)備公考的時(shí)候考的一塌糊涂，第二年認(rèn)清實(shí)力，準(zhǔn)備了小半年，臥薪嘗膽，最終筆試*的成績順利殺入面試。如果你真的基礎(chǔ)不好，就一定要吃苦，而且準(zhǔn)備期要長，因?yàn)閯e人*高中學(xué)的東西你可能要從頭看起，否則根本沒戲。