授課學校:慈溪市春華培訓學校 310人看過
慈溪動漫設計培訓 慈溪動漫設計培訓機構簡介: 一、招生對象: 1、高中(中專、職高、技校)以上學歷,有無基礎均可 2、熱愛美術、熱愛動漫行業(yè)的有志青年 3、有意在動漫行業(yè)發(fā)展 二、培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)動漫行業(yè)緊缺的 [查看詳情]
更新時間:2015-02-04
授課學校:慈溪市春華培訓學校 310人看過
慈溪動漫設計培訓 慈溪動漫設計培訓機構簡介: 一、招生對象: 1、高中(中專、職高、技校)以上學歷,有無基礎均可 2、熱愛美術、熱愛動漫行業(yè)的有志青年 3、有意在動漫行業(yè)發(fā)展 二、培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)動漫行業(yè)緊缺的 [查看詳情]
更新時間:2015-02-04
授課學校:春華教育白鷺嶼分校 419人看過
培訓目標:培養(yǎng)學員的美術基本功,造型能力。初步掌握素描理論與表現技法,色彩理論與表現技法。初步掌握人物的造型設定以及人物運動時的規(guī)律,掌握關于背景和場景的運用。結合人物和場景、背景。結合鏡頭藝術,能熟 [查看詳情]
更新時間:2015-02-04
授課學校:寧波邦元教育 462人看過
寧波游戲動漫設計師培訓【培養(yǎng)目標】隨著游戲產業(yè)的興盛,游戲公司正迫切尋找著高質量的游戲制作專業(yè)人才,但是無不興嘆良才無覓處。據統計,現在*游戲和影視動畫從業(yè)者不足1萬人,而從產業(yè)的發(fā)展趨勢來看,我國 [查看詳情]
更新時間:2015-02-04
授課學校:寧波邦元教育 407人看過
寧波做賬報稅培訓借貸記賬法下的記賬規(guī)則是基礎會計學習的入門規(guī)律,是需要同學們深刻記憶和理解的最基本知識點之一。我們一般把賬戶區(qū)分為資產、負債、所有者權益、成本、損益五大類。資產、成本類賬戶一般都是借方 [查看詳情]
更新時間:2015-02-04
授課學校:翁垟春華六藝學校 468人看過
培訓目標:培養(yǎng)學員的美術基本功,造型能力。初步掌握素描理論與表現技法,色彩理論與表現技法。初步掌握人物的造型設定以及人物運動時的規(guī)律,掌握關于背景和場景的運用。結合人物和場景、背景。結合鏡頭藝術,能熟 [查看詳情]
更新時間:2015-02-05
授課學校:杭州春華培訓學校 410人看過
適合人群:1、大中專應(往)屆畢業(yè)生,18--30周歲,對動漫游戲感興趣的人士;2、待業(yè)/在職周歲,期望加入動漫游戲朝陽行業(yè),進入白領階層;3、有志于在動漫游戲行業(yè)發(fā)展的人士,希望把愛好轉化為職業(yè)的動漫游戲\計 [查看詳情]
更新時間:2015-02-05
授課學校:杭州春華培訓學校 461人看過
動漫全能班級詳情班級名稱:動漫全能班學 時:1256個課時上課時間:上午:(9:00-12:00) 下午:(13:30-17:00)咨詢方式:號碼:報名辦法:學員須帶本人身份證原件及復印件、畢業(yè)證書復印件、一寸免冠藍底照片2 張 [查看詳情]
更新時間:2015-02-05
授課學校:杭州瑪雅動漫教育 275人看過
適合對象:希望將來從事影視動畫行業(yè),電視包裝、影視*、電視廣告、動畫片和游戲片頭制作等方面的愛好者,要求對Maya軟件有一定的了解,能進行一些基本的操作。就業(yè)方向: 在各省、市電視臺、國內外影視動畫制作 [查看詳情]
更新時間:2015-08-04
授課學校:虹橋春華培訓學校 429人看過
培訓目標:掌握動漫背景和道具設定;熟練掌握Flash軟件,利用Flash制作各種二維短片,能獨立完成復雜高級的 Flash無紙動畫。熟練的掌握ps軟件的基本功能,能夠利用這些功能對圖形進行上色和*處理及其他各種軟件的 [查看詳情]
更新時間:2015-10-29
授課學校:虹橋春華培訓學校 341人看過
培訓目標:學習素描和人體動態(tài),培養(yǎng)學員的美術基本功,初步掌握素描理論與表現技法;掌握二維運動規(guī)律;掌握flash軟件,把手紙動畫搬上flash,能獨立完成復雜高級的flash二維短片。通過二維動畫項目實訓,積累項目 [查看詳情]
更新時間:2015-10-29
授課學校:樂清市大荊春華學校 433人看過
2D動畫設計師課程培訓目標:掌握動漫背景和道具設定;熟練掌握Flash軟件,利用Flash制作各種二維短片,能獨立完成復雜高級的 Flash無紙動畫。熟練的掌握ps軟件的基本功能,能夠利用這些功能對圖形進行上色和*處理 [查看詳情]
更新時間:2016-01-28
授課學校:樂清市大荊春華學校 472人看過
動漫全能班課程培訓目標:培養(yǎng)學員的美術基本功,造型能力。初步掌握素描理論與表現技法,色彩理論與表現技法。初步掌握人物的造型設定以及人物運動時的規(guī)律,掌握關于背景和場景的運用。結合人物和場景、背景。結合 [查看詳情]
更新時間:2016-01-28
授課學校:杭州君道網絡科技有限公司 327人看過
杭州Unity3D游戲開發(fā)課程簡介:目前,Unity3D開發(fā)在行業(yè)內的人才缺口非常巨大,各種計算機、網絡和技術類公司對用人需求極高,行業(yè)就業(yè)平均工資可達5K-10K。天地培訓合作的游戲公司和*企業(yè)眾多,參加我校Unity3D [查看詳情]
更新時間:2016-10-21
授課學校:杭州君道網絡科技有限公司 301人看過
杭州Flash AS3基礎班關于課程Q&A一、Q:學習Flash ActionScript 3.0開發(fā)有前途嗎?A:金融危機期間,薪水不降反升的是IT業(yè)。IT業(yè)中,對Flash開發(fā)人才的需求是增長最快的方向之一!職業(yè)前景廣闊!ActionScript是 Macrom [查看詳情]
更新時間:2016-10-21
授課學校:杭州時光教育 245人看過
*高考成績基本公布完畢,但是,并非每個考生都能考得理想的分數。高考落榜生該何去何從?這時候調整心態(tài)就很重要了,該靜下來好好想想該如何選擇,只有這樣他們才能理智選擇以后的出路。落榜生需要冷靜、平和的心 [查看詳情]
更新時間:2016-10-21
課程介紹:首先讓學生迅速適應繪畫的各種技法,將ps軟件轉化成行之有效的繪畫工具,學習過程從簡單到復雜,分階段遞進式學習,建立學生良好的學習基礎。適合對象: 對插畫感興趣并希望從事插畫工作的有志之士,具備 [查看詳情]
更新時間:2016-10-23
課程介紹:掌握平面圖形用戶界面設計、傳統美術、網頁設計與布局、移動設備圖標、交互及界面設計的理論、規(guī)范和制作技能,使其具有平面設計、網頁界面、WEB標準化布局、移動設備圖標設計和界面設計的能力,并具有較 [查看詳情]
更新時間:2016-10-23
模塊一:UI課程理念與方法課程內容:1.實戰(zhàn)經驗分享2.設計原型課程目標:制作設計的交互邏輯規(guī)劃,明白如何做一個交互設計師。模塊二:軟件基礎材質表現光影表現作業(yè)點評課程目標:光影結構描述、優(yōu)質材質表現圖標欣 [查看詳情]
更新時間:2016-10-23
學習內容:1.模型課程:學習模型制作的基本命令,場景建模以及工業(yè)模型制作,模型布線標準、建筑的建模、卡通角色的建模、寫實角色的建模2.材質課程:學習材質節(jié)點相關知識制作生活中的各種質感、學習展uv,貼圖繪制 [查看詳情]
更新時間:2016-10-23
1.模型課程:學習模型制作的基本命令,場景建模以及工業(yè)模型制作,模型布線標準、建筑的建模、卡通角色的建模、寫實角色的建模2.材質課程:學習材質節(jié)點相關知識制作生活中的各種質感、學習展uv,貼圖繪制復雜生物體 [查看詳情]
更新時間:2016-10-23
游戲原畫設計概述介紹游戲基本理論、游戲的分類、游戲的發(fā)展史、游戲開發(fā)流程以及游戲原畫在游戲開發(fā)中起到的作用。熟悉游戲原畫的基本制作方法和流程的分類方法,以及游戲原畫基本的設計方法。游戲人物速寫通過造型 [查看詳情]
更新時間:2016-10-23
授課學校:慈溪市春華培訓學校 244人看過
慈溪動漫設計培訓機構簡介: 一、招生對象: 1、高中(中專、職高、技校)以上學歷,有無基礎均可 2、熱愛美術、熱愛動漫行業(yè)的有志青年 3、有意在動漫行業(yè)發(fā)展 二、培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)動漫行業(yè)緊缺的動漫人才,畢業(yè)直 [查看詳情]
更新時間:2016-10-29
授課學校:寧波市凡町職業(yè)技能培訓學校 313人看過
凡町職業(yè)技能培訓學校致力于IT技術類人才的培養(yǎng)。旗下有品牌策劃,網站開發(fā),APP設計與開發(fā),廣告設計等服務。培訓內容均由高級設計師,設計主管帶領,以實踐模式做出可實際運用到商業(yè)的作品。根據我司實體接單的客 [查看詳情]
更新時間:2018-08-11
授課學校:杭州漫藝達動漫教育 335人看過
PS平面淘寶美工設計班 大部分人都知道什么是淘寶,那美工又是什么意思呢?美,網頁設計師對色彩的搭配和運用須有獨到的見解和感知度,強烈的視覺沖擊力可借鑒其他網站色彩。工,做什么事情都要有好的工具,工具運用 [查看詳情]
更新時間:2019-01-07
授課學校:杭州漫藝達動漫教育 346人看過
影視動漫就業(yè)班本課程通過大量影視動漫實戰(zhàn)項目的解析,詳細講解了三維人物角色設計、非人物設計、影視宣傳海報繪制等內容。認真學完,您就可以搞定作為影視動漫的大部分工作任務啦!還不趕緊戳視頻,了解課程詳情— [查看詳情]
更新時間:2019-01-07
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