授課學(xué)校：杭州紅太陽(yáng)培訓(xùn)中心 866人看過(guò)

武林少兒拉丁舞培訓(xùn)，杭州武林少兒跆拳道培訓(xùn)，武林少兒輪滑球培訓(xùn)輪滑/輪滑球（暑托/新生）中班以上周二、四、六、日 9：00-11：0020次300元輪滑/輪滑球（新生）大班以上上午 9：00-11：00詳見(jiàn)*部招生資料晚上 1 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-25

授課學(xué)校：杭州競(jìng)思教育 324人看過(guò)

學(xué)習(xí)能力缺失無(wú)法獨(dú)立完成學(xué)校布置的作業(yè)，做作業(yè)速度慢； 在學(xué)習(xí)上惰性非常強(qiáng)，如常常不愿意做作業(yè)等； 沒(méi)有時(shí)間概念，如不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)或測(cè)驗(yàn)卷； 語(yǔ)言表達(dá)能力差； 邏輯思維能力緩慢； 上課三心二意 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-12-19

授課學(xué)校：杭州競(jìng)思教育 360人看過(guò)

閱讀障礙是學(xué)習(xí)障礙的一種，主要表現(xiàn)在小學(xué)階段。家長(zhǎng)和老師發(fā)現(xiàn)有些孩子讀課文時(shí)結(jié)結(jié)巴巴、丟字漏字、錯(cuò)字錯(cuò)行，還以為孩子看書不認(rèn)真造成的，就經(jīng)常訓(xùn)斥孩子。實(shí)際上，孩子的這種行為韭不認(rèn)真所致，而是學(xué)習(xí)能力發(fā) [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-12-19

授課學(xué)校：杭州競(jìng)思教育 358人看過(guò)

記憶力是識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。對(duì)記憶最基本的、也是被廣泛接受的分類，是根據(jù)記憶持續(xù)的時(shí)間將其分為三種不同的類型：感覺(jué)記憶, 短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶。重要的或者通過(guò)“關(guān)聯(lián)” [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-12-19

授課學(xué)校：杭州競(jìng)思教育 900人看過(guò)

注意力訓(xùn)練,讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)!如果我們?cè)敢鈳椭⒆用總€(gè)星期花上2，3個(gè)小時(shí)左右，孩子的注意力就可以得到很大的提升，只要我們的孩子在學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題都得到相應(yīng)的改善，父母跟孩子的關(guān)系也會(huì)變得更好了。 注意力是智 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-12-19

授課學(xué)校：杭州競(jìng)思教育 459人看過(guò)

家長(zhǎng)們經(jīng)常來(lái)電反饋孩子在學(xué)校課堂上走神，與同學(xué)交頭接耳，甚至有的孩子在低年級(jí)年齡段會(huì)經(jīng)常跑出教室。老師找家長(zhǎng)，家長(zhǎng)除了打罵管教，似乎找不到根本的解決方案。其實(shí)，孩子注意力的能力各有高低，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-02-06

授課學(xué)校：杭州競(jìng)思教育 397人看過(guò)

注意力不集中的危害對(duì)孩子生活學(xué)習(xí)的危害人際關(guān)系緊張學(xué)校紀(jì)律差學(xué)習(xí)成績(jī)差自理自立能力不足自信心不足對(duì)成年人的危害人際關(guān)系差 生存自理能力差自信心理差工作職業(yè)不理想破壞法律 注意力不集中會(huì)對(duì)孩子的身心發(fā)展產(chǎn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-02-06

授課學(xué)校：杭州競(jìng)思教育 407人看過(guò)

親愛(ài)的家長(zhǎng)：你好！您是否經(jīng)常為孩子下面這些問(wèn)題而煩惱?孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭？邊做邊玩？寫字做題特慢？上課時(shí)愛(ài)做小動(dòng)作，不注意聽(tīng)講，經(jīng)常走神？一點(diǎn)聲音就能吸引正在學(xué)習(xí)的他？智力非常*，成績(jī)卻與之不符？孩 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-02-06

授課學(xué)校：杭州競(jìng)思教育 278人看過(guò)

閱讀障礙是學(xué)習(xí)障礙的一種，主要表現(xiàn)在小學(xué)階段。家長(zhǎng)和老師發(fā)現(xiàn)有些孩子讀課文時(shí)結(jié)結(jié)巴巴、丟字漏字、錯(cuò)字錯(cuò)行，還以為孩子看書不認(rèn)真造成的，就經(jīng)常訓(xùn)斥孩子。實(shí)際上，孩子的這種行為韭不認(rèn)真所致，而是學(xué)習(xí)能力發(fā) [查看詳情]

更新時(shí)間:2016-10-24

授課學(xué)校：杭州競(jìng)思教育 547人看過(guò)

學(xué)習(xí)能力缺失無(wú)法獨(dú)立完成學(xué)校布置的作業(yè)，做作業(yè)速度慢； 在學(xué)習(xí)上惰性非常強(qiáng)，如常常不愿意做作業(yè)等； 沒(méi)有時(shí)間概念，如不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)或測(cè)驗(yàn)卷； 語(yǔ)言表達(dá)能力差； 邏輯思維能力緩慢； 上課三心二意 [查看詳情]

更新時(shí)間:2016-10-24

授課學(xué)校：杭州競(jìng)思教育 556人看過(guò)

很多家長(zhǎng)都應(yīng)該是上班族吧?你是不是在工作中感覺(jué)到在工作的時(shí)候雜念太多，總是難以集中注意力呢?注意力不集中，不僅是小孩子的問(wèn)題，大人也會(huì)常常犯。競(jìng)思教育推薦以下辦法，專門幫助作為上班族太勞累的家長(zhǎng)們：一、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2016-10-24

授課學(xué)校：杭州競(jìng)思教育 616人看過(guò)

杭州競(jìng)思教育教您讓孩子們集中注意力越來(lái)越長(zhǎng)孩子注意力不集中，問(wèn)題出在哪兒?很多孩子注意力不集中最明顯的表現(xiàn)就是“做事兒三分鐘熱度”，集中注意力的時(shí)間太短了。競(jìng)思教育考慮到這個(gè)因素，專門搜集了幾種讓孩子 [查看詳情]

更新時(shí)間:2016-10-24

授課學(xué)校：杭州競(jìng)思教育 674人看過(guò)

競(jìng)思教育教您如何提高孩子們的記憶力記憶力是識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。對(duì)記憶最基本的、也是被廣泛接受的分類，是根據(jù)記憶持續(xù)的時(shí)間將其分為三種不同的類型：感覺(jué)記憶, 短時(shí)記憶 [查看詳情]

更新時(shí)間:2016-10-24

授課學(xué)校：杭州競(jìng)思教育 629人看過(guò)

注意力不集中的危害對(duì)孩子生活學(xué)習(xí)的危害人際關(guān)系緊張 學(xué)校紀(jì)律差 學(xué)習(xí)成績(jī)差 自理自立能力不足 自信心不足對(duì)成年人的危害人際關(guān)系差 生存自理能力差 自信心理差 工作職業(yè)不理想 破壞法律注意力不集中會(huì)對(duì)孩子的身心 [查看詳情]

更新時(shí)間:2016-10-24

授課學(xué)校：杭州競(jìng)思教育 655人看過(guò)

如果我們?cè)敢鈳椭⒆用總€(gè)星期花上2，3個(gè)小時(shí)左右，孩子的注意力就可以得到很大的提升，只要我們的孩子在學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題都得到相應(yīng)的改善，父母跟孩子的關(guān)系也會(huì)變得更好了。 注意力是智力和心理因素的重要組成部分 [查看詳情]

更新時(shí)間:2016-10-24