授課學(xué)校：IBM Jaa程序員(中級(jí)/四級(jí))雙證班Jaa入門與提高使用Jaa2的Web組件進(jìn)行JSP等的Web應(yīng)用開發(fā)。熟悉Serlet, MVC等, IBM Jaa程序員相關(guān)證書:**JAVA程序員（中級(jí)/四級(jí)）（.net）程序員 （四級(jí)/中級(jí)）雙證班掌握Ｃ [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-05-22

授課學(xué)校：*補(bǔ)貼中高級(jí)IT人才雙認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目介紹IBM-JAVA程序員 一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介本雙認(rèn)證項(xiàng)目是由上海市職業(yè)技能鑒定中心與IBM教育*聯(lián)合推出的中高級(jí)IT人才鑒定項(xiàng)目，該項(xiàng)目將*證書制度的權(quán)威性與IBM全球*IT公司技術(shù) [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-06-05

授課學(xué)校：*補(bǔ)貼中高級(jí)IT人才雙認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目介紹 程序員（.net）一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介本雙認(rèn)證項(xiàng)目是由上海市職業(yè)技能鑒定中心與微軟教育*聯(lián)合推出的中高級(jí)IT人才鑒定項(xiàng)目，該項(xiàng)目將*證書制度的權(quán)威性與微軟全球*IT公司技 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-06-10

授課學(xué)校：華大銳志軟件人才實(shí)訓(xùn)中心 650人看過

課程詳情* 以下每個(gè)項(xiàng)目都將提供完整的項(xiàng)目開發(fā)手冊(cè)。手冊(cè)使用UML描述了項(xiàng)目的用例，類圖和模型。通過ER圖描述項(xiàng)目的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。開發(fā)手冊(cè)更含有開發(fā)日志和模塊卷宗。讓學(xué)員在企業(yè)的氛圍下進(jìn)行學(xué)習(xí)。N01 .NET框架和體 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-09-01

授課學(xué)校：華大銳志軟件人才實(shí)訓(xùn)中心 602人看過

課程詳情* 以下每個(gè)項(xiàng)目都將提供完整的項(xiàng)目開發(fā)手冊(cè)。手冊(cè)使用UML描述了項(xiàng)目的用例，類圖和模型。通過ER圖描述項(xiàng)目的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。開發(fā)手冊(cè)更含有開發(fā)日志和模塊卷宗。讓學(xué)員在企業(yè)的氛圍下進(jìn)行學(xué)習(xí)。N01 .NET框架和體 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-09-01

授課學(xué)校：上海環(huán)球友好培訓(xùn)中心 1198人看過

■ 為什么說iPhone是移動(dòng)通信行業(yè)的顛覆性產(chǎn)品？許多專家認(rèn)為：iPhone之所以成為大家公認(rèn)的移動(dòng)領(lǐng)域的顛覆性產(chǎn)品，并非因?yàn)樗恋耐獗?。真正的關(guān)鍵在于它的App Store平臺(tái)。對(duì)iPhone用戶來講，他/她不用像其他手機(jī) [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-11-16

授課學(xué)校：上海尚觀信息技術(shù)有限公司 1163人看過

課程背景：軟件測(cè)試是目前較新的一個(gè)IT領(lǐng)域，同級(jí)別軟件測(cè)試的人員不會(huì)比開發(fā)者薪水低，甚至更高。軟件日益復(fù)雜，質(zhì)量問題日益凸顯，軟件測(cè)試是降低軟件項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的*手段。企業(yè)一方面對(duì)軟件測(cè)試工 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-12-02

授課學(xué)校：上海海同嵌入式培訓(xùn)中心 1065人看過

本課程采用理論教學(xué)與項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式，系統(tǒng)地介紹了嵌入式技術(shù)與嵌入式Linux環(huán)境和應(yīng)用程序開發(fā)技術(shù)。培訓(xùn)內(nèi)容強(qiáng)化了Linux開發(fā)環(huán)境、Linux操作系統(tǒng)的基本原理、C和C++基礎(chǔ)的基本能力，在此基礎(chǔ)上深入了解和掌 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-12-15

授課學(xué)校：上海海同嵌入式培訓(xùn)中心 1157人看過

本課程采用理論教學(xué)與項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式，系統(tǒng)地介紹了3G技術(shù)與嵌入式Linux環(huán)境和應(yīng)用程序開發(fā)技術(shù)。培訓(xùn)內(nèi)容強(qiáng)化了Linux開發(fā)環(huán)境、Linux操作系統(tǒng)的基本原理、C和C++基礎(chǔ)的基本能力，在此基礎(chǔ)上深入了解和掌握移 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-12-15

授課學(xué)校：迅騰國(guó)際上海培訓(xùn)中心 1073人看過

在2010年1-3月我們持續(xù)將在迅騰國(guó)際各實(shí)訓(xùn)基地開展“軟件開發(fā)基礎(chǔ)班公益授課”，本次在上海我們將預(yù)設(shè)3個(gè)班共計(jì)40名學(xué)員，目的是提升基礎(chǔ)班學(xué)員的就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)面試能力，公益授課期間不收取任何學(xué)費(fèi)。同時(shí)我們?cè)谘?[查看詳情]

更新時(shí)間:2010-01-07

授課學(xué)校：上海信約科技技術(shù)服務(wù)有限公司 1049人看過

嵌入式Linux驅(qū)動(dòng)培訓(xùn)是信約科技的*課程，本課程融合了講師多年的項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑是學(xué)員短期內(nèi)提升驅(qū)動(dòng)開發(fā)水平最有效的捷徑。 驅(qū)動(dòng)程序開發(fā)是嵌入式Linux項(xiàng)目中工作量*的一部分內(nèi)容，開 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-01-09

授課學(xué)校：上海信約科技技術(shù)服務(wù)有限公司 1083人看過

本課程會(huì)根據(jù)產(chǎn)品開發(fā)的整個(gè)流程，從市場(chǎng)調(diào)查->需求分析->系統(tǒng)規(guī)劃->硬件選型->項(xiàng)目進(jìn)程表安排->人員配置->硬件設(shè)計(jì)/軟件編碼->板子焊接->代碼調(diào)試->測(cè)試流程->市場(chǎng)推廣。讓你從整體上把握產(chǎn)品的開發(fā)流程。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-01-09

授課學(xué)校：上海信約科技技術(shù)服務(wù)有限公司 1113人看過

本課程將是你步入當(dāng)今及今后最有前途，最有競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)職業(yè)生涯的起點(diǎn)，我們的講師將把你曾認(rèn)為不知如何入手的“嵌入式Linux”變得輕而易學(xué)。因?yàn)椋覀兊闹v師都是一線工程師，從事項(xiàng)目開發(fā)7年以上，他們最清楚什么 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-01-09

授課學(xué)校：上海信約科技技術(shù)服務(wù)有限公司 1112人看過

本課程主要針對(duì)ARM7進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過ADS的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練從本質(zhì)上掌握ARM結(jié)構(gòu)體系及程序開發(fā)。老師手把手教你如何調(diào)試ARM開發(fā)板的各個(gè)功能模塊，ARM中斷，本課程對(duì)一個(gè)下定決心往嵌入式方向發(fā)展的人是一個(gè)很好的開端，因?yàn)楸?[查看詳情]

更新時(shí)間:2010-01-09

授課學(xué)校：上?；轁煽萍及l(fā)展有限公司 1275人看過

一、辦學(xué)目的上海惠澤科技發(fā)展有限公司由于公司發(fā)展，需要*軟件的工程師加入我們的團(tuán)隊(duì)。特招10位學(xué)員由公司教育咨詢中心培養(yǎng)，成績(jī)合格者，直接進(jìn)入本公司工作。歡迎有志于IT信息行業(yè)的人員參加學(xué)習(xí)。二、辦學(xué)特 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-03-30

授課學(xué)校：上?；郾娊逃? 885人看過

上海JAVA培訓(xùn) *勞動(dòng)局認(rèn)證微軟認(rèn)證培訓(xùn) 慧眾教育國(guó)際商用機(jī)器*有限公司(IBM)一直致力于幫助**與軟件企業(yè)建立合理的人才架構(gòu)和供求關(guān)系，為高素質(zhì)，復(fù)合型人才的培養(yǎng)創(chuàng)建健康的大環(huán)境.IBM教育*旨在提 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-01-26

授課學(xué)校：上海億勝軟件培訓(xùn)中心 1557人看過

培養(yǎng)目標(biāo)：當(dāng)今軟件市場(chǎng)人才需求火爆，國(guó)內(nèi)外專業(yè)軟件開發(fā)技術(shù)人才和外包人才及其匱乏，市場(chǎng)對(duì)于高端java工程師需求尤其旺盛，大型企業(yè)需要廠商解決方案，中小企業(yè)需要開源解決方案。億勝軟件將全方位提供基于Ibm,Su [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-02-25

授課學(xué)校：上海教育未來培訓(xùn)中心 746人看過

上課時(shí)間 2010年4月1日至2010年8月27日，每周5天，每天9：30至18：00。招生人數(shù) 教育未來提倡小班教學(xué)，每個(gè)班級(jí)人數(shù)限制在12人以內(nèi)。培訓(xùn)費(fèi)用 1. 學(xué)員可以分三期付款，付款金額分別為：4000元、3000元、2000元，共9 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-03-12

授課學(xué)校：上海教育未來培訓(xùn)中心 618人看過

上課時(shí)間 每周日9：00至18：00。招生人數(shù) 教育未來提倡小班教學(xué)，每個(gè)班級(jí)人數(shù)限制在12人以內(nèi)。培訓(xùn)費(fèi)用 1. 周末班學(xué)費(fèi)為4980元。 2. 免費(fèi)贈(zèng)送課程所用教材。 3. 3人團(tuán)體報(bào)名4750元/人。 課程內(nèi)容類 別 課 程 內(nèi) 容 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-03-12

授課學(xué)校：上海教育未來培訓(xùn)中心 886人看過

上課時(shí)間 每周日9：00至18：00。招生人數(shù) 小班教學(xué)，每個(gè)班級(jí)人數(shù)在12人以內(nèi)。培訓(xùn)費(fèi)用 周末班總費(fèi)用為1500元（包含學(xué)費(fèi)與書費(fèi)）。課 程 內(nèi) 容數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā) 深入講解數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)以及編程等內(nèi)容，包括Sql 語(yǔ)句，數(shù)據(jù)的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-03-12

授課學(xué)校：openlab國(guó)際授權(quán)培訓(xùn)考試中心 1297人看過

Java培訓(xùn)課程內(nèi)容 課程模塊 課程內(nèi)容 動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù) 掌握用于Web開發(fā)的動(dòng)態(tài)標(biāo)記語(yǔ)言——DHTML的常用標(biāo)記及使用。通過學(xué)習(xí)，可以開發(fā)和設(shè)計(jì)小型的網(wǎng)站，并為Web軟件工程師的培訓(xùn)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。 Java核心編程(SCJ [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-02

授課學(xué)校：openlab國(guó)際授權(quán)培訓(xùn)考試中心 1198人看過

課程內(nèi)容 課程模塊 課程內(nèi)容 動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù) 掌握用于Web開發(fā)的動(dòng)態(tài)標(biāo)記語(yǔ)言——DHTML的常用標(biāo)記及使用。通過學(xué)習(xí)，可以開發(fā)和設(shè)計(jì)小型的網(wǎng)站，并為Web軟件工程師的培訓(xùn)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。 C#核心編程 掌握C#面向?qū)?[查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-02

授課學(xué)校：openlab國(guó)際授權(quán)培訓(xùn)考試中心 1320人看過

Java EE培訓(xùn)課程內(nèi)容 課程模塊 課程內(nèi)容 Spring 掌握Spring－輕量級(jí)Java EE開發(fā)框架知識(shí)。 Hibernate 掌握基于ORM模式的Hibernate對(duì)象持久化技術(shù)。 中間件Weblogic 掌握Weblogic應(yīng)用服務(wù)器的管理與配置，熟悉基于Web [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-02

授課學(xué)校：openlab國(guó)際授權(quán)培訓(xùn)考試中心 1513人看過

全能軟件項(xiàng)目經(jīng)理崗位描述： 1.負(fù)責(zé)軟件項(xiàng)目的項(xiàng)目管理，包括項(xiàng)目規(guī)劃、需求變更、進(jìn)度控制、風(fēng)險(xiǎn)管理、用戶培訓(xùn)、項(xiàng)目驗(yàn)收2.帶領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，布置開發(fā)、實(shí)施計(jì)劃；確保計(jì)劃的成功執(zhí)行，協(xié)助團(tuán)隊(duì)解決技術(shù)問題3.實(shí)施期 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-08

授課學(xué)校：邁未咨詢周小姐 915人看過

MyWay咨詢——最專業(yè)的ITIL培訓(xùn)機(jī)構(gòu) MyWay咨詢公司是APMG全球官方正式授權(quán)的ITIL培訓(xùn)及認(rèn)證考試機(jī)構(gòu)，在培訓(xùn)的課件、講師、服務(wù)、流程和客戶承諾等方面有著*的質(zhì)量和水準(zhǔn)，并且獲得了國(guó)際機(jī)構(gòu)和廣大客戶的認(rèn)可。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-08-13

授課學(xué)校：邁未咨詢周小姐 551人看過

IT服務(wù)管理ITIL國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)-MyWay咨詢*不超過十家獲得國(guó)際授權(quán)的專業(yè)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)間：2010年5月8-10日地點(diǎn)：上海新天地亦提供企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。--------------------------------------------------------------------- [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-26

授課學(xué)校：上海3TI Solutions 906人看過

Flex培訓(xùn) Flex開發(fā)工程師【培訓(xùn)對(duì)象】：針對(duì)企業(yè)：--提供歐美、日本軟件外包服務(wù)業(yè)務(wù)的軟件開發(fā)公司--希望提供給客戶更豐富的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用體驗(yàn)，增加產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力和服務(wù)水平的IT企業(yè)--希望以更富有個(gè)性、更炫酷、更有表 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-06

授課學(xué)校：嵐亭 1234人看過

Scrum Alliance -CSM Course in Shanghai - 認(rèn)證ScrumMaster課程上海6月27-28日CSM認(rèn)證ScrumMaster火熱報(bào)名中 IASN Scrum Alliance -CSM Course in Shanghai - 認(rèn)證ScrumMaster課程上海v從這堂課中能夠真正了解怎樣 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-06-20

授課學(xué)校：嵐亭 953人看過

CSPO認(rèn)證Scrum Product Owner公開課培訓(xùn)火熱報(bào)名中，欲報(bào)從速！兩天的學(xué)習(xí)您能夠?qū)W到作為一個(gè)產(chǎn)品負(fù)責(zé)人所應(yīng)該了解的你負(fù)責(zé)打造一個(gè)系統(tǒng)，設(shè)計(jì)一次新產(chǎn)品發(fā)布或者是任何其他類型的復(fù)雜商務(wù)項(xiàng)目。通常情況下，您需要 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-06-20

授課學(xué)校：上海云登計(jì)算機(jī)科技有限公司 500人看過

課程體系01預(yù)科學(xué)習(xí)☆、1、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)☆、2、PS基礎(chǔ)02前端基礎(chǔ)☆、1、網(wǎng)頁(yè)制作基礎(chǔ)☆、2、HTML基礎(chǔ)開發(fā)☆、3、JavaScript基礎(chǔ)☆ [查看詳情]

更新時(shí)間:2020-06-11

授課學(xué)校：上海東方瑞通IT培訓(xùn)中心 736人看過

課程介紹：隨著軟件開發(fā)技術(shù)的不斷向前發(fā)展，我們需要在應(yīng)用程序中使用到很多已經(jīng)成型的架構(gòu)設(shè)計(jì)。本課程以一個(gè)百萬(wàn)級(jí)代碼的大型應(yīng)用程序（SharpDeveloper）為背景，剖析整個(gè)應(yīng)用程序的架構(gòu)，使學(xué)員掌握大型應(yīng)用程序 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-20

授課學(xué)校：上海東方瑞通IT培訓(xùn)中心 383人看過

課程介紹：項(xiàng)目經(jīng)理或主管在構(gòu)建軟件項(xiàng)目時(shí)遇到了大量的問題：用戶的需求不斷的更新，團(tuán)隊(duì)成員間協(xié)作和溝通很差，項(xiàng)目進(jìn)行中各成員的階段工作難以直觀跟蹤和管理。代碼缺乏有效的規(guī)范，bug追蹤比較困難等等。而這一 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-19

授課學(xué)校：上海東方瑞通IT培訓(xùn)中心 724人看過

課程介紹：基于VS 2008的MCTS認(rèn)證共有三個(gè)方向，分別是Web應(yīng)用方向、Windows應(yīng)用方向和分布式應(yīng)用方向。因?yàn)?Net Web開發(fā)的應(yīng)用最為廣泛，而我們的培訓(xùn)課程就集中在這個(gè)方向。要獲得VS 2008 Web應(yīng)用方向的MCTS證書， [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-19

授課學(xué)校：上海東方瑞通IT培訓(xùn)中心 850人看過

課程介紹：基于VS 2008的MCTS認(rèn)證共有三個(gè)方向，分別是Web應(yīng)用方向、Windows應(yīng)用方向和分布式應(yīng)用方向。因?yàn)?Net Web開發(fā)的應(yīng)用最為廣泛，而我們的培訓(xùn)課程就集中在這個(gè)方向。要獲得VS 2008 Web應(yīng)用方向的MCTS證書， [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-19

授課學(xué)校：上海東方瑞通IT培訓(xùn)中心 784人看過

課程介紹：基于VS 2008的MCTS認(rèn)證共有三個(gè)方向，分別是Web應(yīng)用方向、Windows應(yīng)用方向和分布式應(yīng)用方向。因?yàn)?Net Web開發(fā)的應(yīng)用最為廣泛，而我們的培訓(xùn)課程就集中在這個(gè)方向。要獲得VS 2008 Web應(yīng)用方向的MCTS證書， [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-19

授課學(xué)校：上海東方瑞通IT培訓(xùn)中心 504人看過

課程介紹： 一個(gè)成功的軟件產(chǎn)品不僅需要有*的開發(fā)人員、更需要好的開發(fā)流程和項(xiàng)目管理。微軟公司歷經(jīng)三十年從一個(gè)默默無(wú)聞的小企業(yè)成長(zhǎng)為全球*的軟件公司，開發(fā)出Windows、Office等諸多成功的軟件產(chǎn)品，這其中 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-22

授課學(xué)校：上海東方瑞通IT培訓(xùn)中心 501人看過

課程介紹：本課程將演示如何執(zhí)行軟件項(xiàng)目的迭代開發(fā)。軟件系統(tǒng)普遍相當(dāng)復(fù)雜，同傳統(tǒng)的一次性構(gòu)建整個(gè)系統(tǒng)的方法相比，通過把系統(tǒng)拆分成若干部分，采用迭代增量的開發(fā)來逐步構(gòu)建的方式能取得更好的效果。這將大大降低 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-22

授課學(xué)校：上海東方瑞通IT培訓(xùn)中心 580人看過

課程介紹：軟件開發(fā)的目標(biāo)是抓住項(xiàng)目干系人（stakeholder）的關(guān)注點(diǎn)，設(shè)計(jì)系統(tǒng)以滿足這些關(guān)注點(diǎn)的要求，并通過測(cè)試驗(yàn)證該系統(tǒng)確實(shí)真正滿足了這些關(guān)注點(diǎn)的要求。用例（Use Case）建模技術(shù)是國(guó)際流行的對(duì)關(guān)注點(diǎn)進(jìn)行建 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-22

授課學(xué)校：上海東方瑞通IT培訓(xùn)中心 700人看過

課程介紹：性能測(cè)試方案：借助“性能測(cè)試模型”，您可以更好的規(guī)劃與設(shè)計(jì)項(xiàng)目的性能測(cè)試、更好地執(zhí)行性能測(cè)試任務(wù)，分析系統(tǒng)的瓶頸。 性能測(cè)試工具：全面介紹性能測(cè)試主流工具，重點(diǎn)講解如何通過LoadRunner執(zhí)行性能 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-22

授課學(xué)校：上海東方瑞通IT培訓(xùn)中心 527人看過

課程介紹：本課關(guān)注產(chǎn)品研發(fā)中的常見需求問題，典型列舉如下：1. 產(chǎn)品存在多個(gè)版本，各個(gè)版本之間既有共性也有差異性，如何做好共性和個(gè)性需求2. 產(chǎn)品的某個(gè)新版本會(huì)復(fù)用前一個(gè)版本的需求，如果保證不遺漏掉以前的需 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-22