授課學(xué)校：南京凌文教育 881人看過(guò)

南京凌文教育平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)讓你從零基礎(chǔ)到精通，掌握軟件技能知識(shí)，提升自身能力，實(shí)力教師教你快速學(xué)會(huì)。完善的教學(xué)管理，令你滿 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-18

授課學(xué)校：南京中公優(yōu)就業(yè) 1150人看過(guò)

南京java大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)工程師培訓(xùn)南京java大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)工程師培訓(xùn)，現(xiàn)在是21世紀(jì)信息化時(shí)代，什么行業(yè)最熱門？當(dāng)然是IT行業(yè)，眾所周知 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-16

授課學(xué)校：南京春華教育 1002人看過(guò)

南京cad機(jī)械制圖培訓(xùn)南京cad機(jī)械制圖培訓(xùn)可以稱為計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，指利用計(jì)算機(jī)及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作，簡(jiǎn)稱CAD [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-19

授課學(xué)校：南京春華教育 644人看過(guò)

南京平面設(shè)計(jì)高級(jí)培訓(xùn)課程： 項(xiàng)目教學(xué)法，在經(jīng)典設(shè)計(jì)理論教學(xué)中加入從廣告公司平面設(shè)計(jì)實(shí)踐優(yōu)勢(shì)中提煉出來(lái)的先進(jìn)設(shè)計(jì)理念進(jìn)行教 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-16

授課學(xué)校：南京中公優(yōu)就業(yè) 854人看過(guò)

商業(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)課程介紹南京商業(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名哪家好？看看中公的課程：視覺(jué)設(shè)計(jì)是用視覺(jué)元素進(jìn)行溝通的語(yǔ)言，通過(guò)視覺(jué)設(shè)計(jì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-20

授課學(xué)校：南京上元教育 817人看過(guò)

平面設(shè)計(jì)是近十年來(lái)逐步發(fā)展起來(lái)的新興復(fù)合型職業(yè),涉及面非常廣泛，發(fā)展迅速。它涵蓋的職業(yè)范疇包括:商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，商業(yè)展示 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-16

授課學(xué)校：南京絲路教育 406人看過(guò)

品牌視覺(jué)設(shè)計(jì)是企業(yè)正確品牌定義下對(duì)外的視覺(jué)形象實(shí)體,在當(dāng)下視覺(jué)爆炸的新?tīng)I(yíng)銷時(shí)代,誰(shuí)能用更快速抓住人們的視線,誰(shuí)就將受到互聯(lián) [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-16

授課學(xué)校：南京火星時(shí)代 625人看過(guò)

南京平面設(shè)計(jì)師培訓(xùn)課程平面設(shè)計(jì)現(xiàn)代社會(huì)人們對(duì)審美的要求越來(lái)越高，衣食住行娛樂(lè)購(gòu)物旅行運(yùn)動(dòng)都開(kāi)始追求品質(zhì)，商品與服務(wù)的同質(zhì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-19

授課學(xué)校：南京科迅教育 588人看過(guò)

平面設(shè)計(jì)是近十年來(lái)逐步發(fā)展起來(lái)的新興復(fù)合型職業(yè),涉及面非常廣泛,發(fā)展迅速。它涵蓋的職業(yè)范疇包括:商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),商業(yè)展示設(shè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-10

授課學(xué)校：南京天琥教育 921人看過(guò)

南京電商美工設(shè)計(jì)培訓(xùn)：學(xué)習(xí)電商美工主要是需要學(xué)習(xí)PS CDR HTLM課程，天琥秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的辦學(xué)宗旨， [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-18

授課學(xué)校：南京天琥教育 914人看過(guò)

南京制圖測(cè)繪與CAD實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)：南京天琥教育培訓(xùn)有限公司CAD機(jī)械制圖是機(jī)械工程非常重要的基礎(chǔ),貫穿到機(jī)械制造各環(huán)節(jié)中,它是工 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-20

授課學(xué)校：南京天琥教育 864人看過(guò)

南京機(jī)械制圖與cad基礎(chǔ)：南京天琥教育培訓(xùn)有限公司CAD機(jī)械制圖是機(jī)械工程非常重要的基礎(chǔ),貫穿到機(jī)械制造各環(huán)節(jié)中,它是*人 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-18

授課學(xué)校：時(shí)代教育 903人看過(guò)

（本校常年招生，本信息長(zhǎng)期有效?。┍拘Ｏ凳袑俎k學(xué)單位，辦學(xué)規(guī)范，一人一機(jī)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，常年開(kāi)設(shè)上午、下午、晚班及雙休日班.學(xué)完通過(guò)考試可頒發(fā)*等級(jí)證書、微軟證書、ADOBE、AUTODESK等證書及省勞動(dòng)廳就業(yè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-24

授課學(xué)校：時(shí)代教育 891人看過(guò)

江蘇平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)南京平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)輔導(dǎo)班(包學(xué)會(huì))平面設(shè)計(jì)工作是一個(gè)主觀認(rèn)定強(qiáng)的創(chuàng)意工作，大部分的平面設(shè)計(jì)師是透過(guò)不斷的自我教育來(lái)做進(jìn)修、提升設(shè)計(jì)能力。譬如，平時(shí)就要多注意各式各樣的海報(bào)、文宣品、雜志、書 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-24

授課學(xué)校：江蘇萬(wàn)和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 558人看過(guò)

適合對(duì)象：崇尚IT，熱愛(ài)電腦藝術(shù)創(chuàng)作，憧憬藝術(shù)設(shè)計(jì)，對(duì)電腦藝術(shù)創(chuàng)作充滿濃厚興趣和執(zhí)著追求的社會(huì)各界人士?；A(chǔ)要求：了解計(jì)算機(jī)的基本操作。課程目標(biāo)：通過(guò)對(duì)Photoshop的學(xué)習(xí)，掌握軟件的中級(jí)使用技巧，并明確專 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-08

授課學(xué)校：江蘇萬(wàn)和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心 516人看過(guò)

課程特點(diǎn)：以設(shè)計(jì)制作為中心，原理和應(yīng)用相結(jié)合，讓你親生體會(huì)美術(shù)設(shè)計(jì)工作者的成功快感。課程目標(biāo)：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握流媒體、網(wǎng)絡(luò)3D、虛擬現(xiàn)實(shí)與全景展示的基本技術(shù)及其在互聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用；三維動(dòng)畫、3D [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-12-08

授課學(xué)校：南京杜恩教育培訓(xùn)中心 867人看過(guò)

【招生對(duì)象】有志于向平面方面發(fā)展的平面設(shè)計(jì)師、平面制作人員、創(chuàng)意設(shè)計(jì)師?！旧险n地址】1.南京市江*路208號(hào)（南京油運(yùn)海員培訓(xùn)中心內(nèi)）2.南京市莫愁湖西路7號(hào)（江蘇省婦女兒童活動(dòng)中心科藝樓310）【咨詢熱線】 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-09

授課學(xué)校：南京杜恩教育培訓(xùn)中心 632人看過(guò)

【招生對(duì)象】有志于向平面方面發(fā)展的平面設(shè)計(jì)師、平面制作人員、創(chuàng)意設(shè)計(jì)師?！旧险n地址】1.南京市江*路208號(hào)（南京油運(yùn)海員培訓(xùn)中心內(nèi)）2.南京市莫愁湖西路7號(hào)（江蘇省婦女兒童活動(dòng)中心科藝樓310）【咨詢熱線】 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-09

授課學(xué)校：宏文教育培訓(xùn)中心 524人看過(guò)

【招生對(duì)象】有志于向平面設(shè)計(jì)人員【培訓(xùn)目標(biāo)】培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的平面設(shè)計(jì)人才，滿足社會(huì)對(duì)專平面外設(shè)計(jì)人才的需求，進(jìn)一步規(guī)范國(guó)內(nèi)裝飾行業(yè)市場(chǎng)，提高平面設(shè)計(jì)人員的整 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-11

授課學(xué)校：宏文教育培訓(xùn)中心 539人看過(guò)

【招生對(duì)象】有志于向平面方面發(fā)展的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)制作人員、網(wǎng)頁(yè)美工設(shè)計(jì)師 【培訓(xùn)目標(biāo)】培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)圖形及平面處理技術(shù)，擁有靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)（網(wǎng)站美工）和動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)技術(shù)，同時(shí)具備網(wǎng)站安全管理、域名與空 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-11

授課學(xué)校：宏文教育培訓(xùn)中心 437人看過(guò)

【課程大綱】一、Photoshop：操作基礎(chǔ)、圖象優(yōu)化處理、經(jīng)典實(shí)例分析與制作。二、Illustrator：廣告招牌制作、燈箱廣告、服裝廣告、企業(yè)徽標(biāo)設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)。三、Photoshop操作基礎(chǔ)、圖象優(yōu)化處理、經(jīng)典實(shí)例分析與制 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-14

授課學(xué)校：宏文教育培訓(xùn)中心 312人看過(guò)

【課程大綱】一、Photoshop：操作基礎(chǔ)、圖象優(yōu)化處理、經(jīng)典實(shí)例分析與制作。二、Illustrator：廣告招牌制作、燈箱廣告、服裝廣告、企業(yè)徽標(biāo)設(shè)計(jì)、名片設(shè)計(jì)。三、Photoshop操作基礎(chǔ)、圖象優(yōu)化處理、經(jīng)典實(shí)例分析與制 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-18

授課學(xué)校：宏文教育培訓(xùn)中心 361人看過(guò)

【招生對(duì)象】有志于向平面設(shè)計(jì)人員【培訓(xùn)目標(biāo)】培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的平面設(shè)計(jì)人才，滿足社會(huì)對(duì)專平面外設(shè)計(jì)人才的需求，進(jìn)一步規(guī)范國(guó)內(nèi)裝飾行業(yè)市場(chǎng)，提高平面設(shè)計(jì)人員的整 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-20

授課學(xué)校：宏文教育培訓(xùn)中心 243人看過(guò)

【招生對(duì)象】有志于向平面設(shè)計(jì)人員【培訓(xùn)目標(biāo)】培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的平面設(shè)計(jì)人才，滿足社會(huì)對(duì)專平面外設(shè)計(jì)人才的需求，進(jìn)一步規(guī)范國(guó)內(nèi)裝飾行業(yè)市場(chǎng)，提高平面設(shè)計(jì)人員的整 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-21

授課學(xué)校：宏文教育培訓(xùn)中心 362人看過(guò)

【招生對(duì)象】有志于向平面設(shè)計(jì)人員【培訓(xùn)目標(biāo)】培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的平面設(shè)計(jì)人才，滿足社會(huì)對(duì)專平面外設(shè)計(jì)人才的需求，進(jìn)一步規(guī)范國(guó)內(nèi)裝飾行業(yè)市場(chǎng)，提高平面設(shè)計(jì)人員的整 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-25

授課學(xué)校：宏文教育培訓(xùn)中心 384人看過(guò)

【招生對(duì)象】有志于向平面設(shè)計(jì)人員【培訓(xùn)目標(biāo)】培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的平面設(shè)計(jì)人才，滿足社會(huì)對(duì)專平面外設(shè)計(jì)人才的需求，進(jìn)一步規(guī)范國(guó)內(nèi)裝飾行業(yè)市場(chǎng)，提高平面設(shè)計(jì)人員的整 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-27

授課學(xué)校：宏文教育培訓(xùn)中心 240人看過(guò)

【招生對(duì)象】有志于向平面設(shè)計(jì)人員【培訓(xùn)目標(biāo)】培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的平面設(shè)計(jì)人才，滿足社會(huì)對(duì)專平面外設(shè)計(jì)人才的需求，進(jìn)一步規(guī)范國(guó)內(nèi)裝飾行業(yè)市場(chǎng)，提高平面設(shè)計(jì)人員的整 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-28

授課學(xué)校：宏文教育培訓(xùn)中心 258人看過(guò)

【招生對(duì)象】有志于向平面設(shè)計(jì)人員【培訓(xùn)目標(biāo)】培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的平面設(shè)計(jì)人才，滿足社會(huì)對(duì)專平面外設(shè)計(jì)人才的需求，進(jìn)一步規(guī)范國(guó)內(nèi)裝飾行業(yè)市場(chǎng)，提高平面設(shè)計(jì)人員的整 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-29

授課學(xué)校：宏文教育培訓(xùn)中心 267人看過(guò)

【招生對(duì)象】有志于向平面設(shè)計(jì)人員【培訓(xùn)目標(biāo)】培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的平面設(shè)計(jì)人才，滿足社會(huì)對(duì)專平面外設(shè)計(jì)人才的需求，進(jìn)一步規(guī)范國(guó)內(nèi)裝飾行業(yè)市場(chǎng)，提高平面設(shè)計(jì)人員的整 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-07-13

授課學(xué)校：宏文教育培訓(xùn)中心 467人看過(guò)

【招生對(duì)象】有志于向平面設(shè)計(jì)人員【培訓(xùn)目標(biāo)】培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的平面設(shè)計(jì)人才，滿足社會(huì)對(duì)專平面外設(shè)計(jì)人才的需求，進(jìn)一步規(guī)范國(guó)內(nèi)裝飾行業(yè)市場(chǎng)，提高平面設(shè)計(jì)人員的整 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-07-13

授課學(xué)校：宏文教育培訓(xùn)中心 247人看過(guò)

【招生對(duì)象】有志于向平面設(shè)計(jì)人員【培訓(xùn)目標(biāo)】培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的平面設(shè)計(jì)人才，滿足社會(huì)對(duì)專平面外設(shè)計(jì)人才的需求，進(jìn)一步規(guī)范國(guó)內(nèi)裝飾行業(yè)市場(chǎng)，提高平面設(shè)計(jì)人員的整 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-07-16

授課學(xué)校：宏文教育培訓(xùn)中心 300人看過(guò)

【招生對(duì)象】有志于向平面設(shè)計(jì)人員【培訓(xùn)目標(biāo)】培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的平面設(shè)計(jì)人才，滿足社會(huì)對(duì)專平面外設(shè)計(jì)人才的需求，進(jìn)一步規(guī)范國(guó)內(nèi)裝飾行業(yè)市場(chǎng)，提高平面設(shè)計(jì)人員的整 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-07-21

授課學(xué)校：宏文教育培訓(xùn)中心 280人看過(guò)

【招生對(duì)象】有志于向平面設(shè)計(jì)人員【培訓(xùn)目標(biāo)】培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的平面設(shè)計(jì)人才，滿足社會(huì)對(duì)專平面外設(shè)計(jì)人才的需求，進(jìn)一步規(guī)范國(guó)內(nèi)裝飾行業(yè)市場(chǎng)，提高平面設(shè)計(jì)人員的整 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-07-22

授課學(xué)校：宏文教育培訓(xùn)中心 687人看過(guò)

【招生對(duì)象】有志于向平面設(shè)計(jì)人員【培訓(xùn)目標(biāo)】培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的平面設(shè)計(jì)人才，滿足社會(huì)對(duì)專平面外設(shè)計(jì)人才的需求，進(jìn)一步規(guī)范國(guó)內(nèi)裝飾行業(yè)市場(chǎng)，提高平面設(shè)計(jì)人員的整 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-07-25

授課學(xué)校：宏文教育培訓(xùn)中心 452人看過(guò)

【招生對(duì)象】有志于向平面設(shè)計(jì)人員【培訓(xùn)目標(biāo)】培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的平面設(shè)計(jì)人才，滿足社會(huì)對(duì)專平面外設(shè)計(jì)人才的需求，進(jìn)一步規(guī)范國(guó)內(nèi)裝飾行業(yè)市場(chǎng)，提高平面設(shè)計(jì)人員的整 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-07-29

授課學(xué)校：宏文教育培訓(xùn)中心 379人看過(guò)

【招生對(duì)象】有志于向平面設(shè)計(jì)人員【培訓(xùn)目標(biāo)】培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的平面設(shè)計(jì)人才，滿足社會(huì)對(duì)專平面外設(shè)計(jì)人才的需求，進(jìn)一步規(guī)范國(guó)內(nèi)裝飾行業(yè)市場(chǎng)，提高平面設(shè)計(jì)人員的整 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-08-16

授課學(xué)校：宏文教育培訓(xùn)中心 299人看過(guò)

【招生對(duì)象】有志于向平面設(shè)計(jì)人員【培訓(xùn)目標(biāo)】培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的平面設(shè)計(jì)人才，滿足社會(huì)對(duì)專平面外設(shè)計(jì)人才的需求，進(jìn)一步規(guī)范國(guó)內(nèi)裝飾行業(yè)市場(chǎng)，提高平面設(shè)計(jì)人員的整 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-08-19

授課學(xué)校：宏文教育培訓(xùn)中心 430人看過(guò)

【招生對(duì)象】有志于向平面設(shè)計(jì)人員【培訓(xùn)目標(biāo)】培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的平面設(shè)計(jì)人才，滿足社會(huì)對(duì)專平面外設(shè)計(jì)人才的需求，進(jìn)一步規(guī)范國(guó)內(nèi)裝飾行業(yè)市場(chǎng)，提高平面設(shè)計(jì)人員的整 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-08-26

授課學(xué)校：宏文教育培訓(xùn)中心 349人看過(guò)

【招生對(duì)象】有志于向平面設(shè)計(jì)人員【培訓(xùn)目標(biāo)】培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的平面設(shè)計(jì)人才，滿足社會(huì)對(duì)專平面外設(shè)計(jì)人才的需求，進(jìn)一步規(guī)范國(guó)內(nèi)裝飾行業(yè)市場(chǎng)，提高平面設(shè)計(jì)人員的整 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-08-31

授課學(xué)校：宏文教育培訓(xùn)中心 1025人看過(guò)

南京宏文教育培訓(xùn)中心【獲得權(quán)威證書】：《*CAD認(rèn)證》、《Autodesk效果圖》、《平面設(shè)計(jì)師認(rèn)證》、《室內(nèi)設(shè)計(jì)師認(rèn)證》、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師認(rèn)證》 、《CEAC*信息化認(rèn)證》、《辦公自動(dòng)化》、《Adobe設(shè)計(jì)師認(rèn)證》【開(kāi) [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-10-28