授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 534人看過
來源:*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)()【培訓(xùn)對象】 企業(yè)中基層管理者 / HR / 工會工作者 【課程收益】 1.理解金錢激勵(lì)的有限性2.理解創(chuàng)造員工滿意就是企業(yè)的生產(chǎn)力3.理解員工的3種主要工作動(dòng)力4.學(xué)會在企業(yè)實(shí)踐中激 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-13
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 534人看過
來源:*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)()【培訓(xùn)對象】 企業(yè)中基層管理者 / HR / 工會工作者 【課程收益】 1.理解金錢激勵(lì)的有限性2.理解創(chuàng)造員工滿意就是企業(yè)的生產(chǎn)力3.理解員工的3種主要工作動(dòng)力4.學(xué)會在企業(yè)實(shí)踐中激 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-13
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 483人看過
項(xiàng)目介紹:分組團(tuán)隊(duì)在一個(gè)固定的戰(zhàn)場利用資源(竹子九長一短,九根長繩。一把大勺,若干個(gè)汽球水彈)架起一尊古羅馬炮架來相互攻擊別的團(tuán)隊(duì),得分多者為勝。(轉(zhuǎn)載請注明文章出處:*拓展訓(xùn)練網(wǎng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-14
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 330人看過
1、兩人面對面 2、先隨機(jī)由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪里?”(轉(zhuǎn)載請注明文章出處:*拓展訓(xùn)練網(wǎng))3、對方必須在很短的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-14
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 235人看過
攀巖要有良好的身體條件,但更重要的要有熟練的技術(shù)。學(xué)習(xí)攀登技術(shù)實(shí)踐性很強(qiáng),必須在不斷攀登中練習(xí),如果能有技術(shù)熟練者在旁指導(dǎo),將能收到事半功倍的效果。(轉(zhuǎn)載請注明文章出處:*拓展訓(xùn)練網(wǎng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-14
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 660人看過
來源:*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)()【培訓(xùn)對象】 企業(yè)管理者,例如各級主管、經(jīng)理、總監(jiān)等 【課程收益】 1.理解*商務(wù)演示的本質(zhì)2.掌握引發(fā)聽眾興趣的基本技巧3.掌握演示結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)原理4.掌握制作精美PPT的技巧5 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-14
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 636人看過
來源:*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)()【培訓(xùn)對象】 企業(yè)市場、銷售人員 【課程收益】 1.了解人性的規(guī)律,理解影響和改變聽眾的心理學(xué)原理2.掌握引發(fā)聽眾興趣的基本技巧3.掌握增加演示說服力的技巧4.掌握制作打動(dòng)人心 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-14
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 456人看過
來源:*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)()鉆石法則之一:提煉個(gè)性鮮明并對消費(fèi)者有很強(qiáng)感染力的核心價(jià)值,以水滴石穿的定力維護(hù)品牌核心價(jià)值品牌核心價(jià)值是品牌資產(chǎn)的主體部分,它讓消費(fèi)者明確、清晰地識別并記住品牌的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-14
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 306人看過
短時(shí)間內(nèi)如何進(jìn)行有效可行的團(tuán)隊(duì)決策?跨*以及不同角色成員之間的有效溝通?如何解決溝通障礙?團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)過程中,意外情況如何處理?... 項(xiàng)目內(nèi)容:團(tuán)隊(duì)成員分為“牧羊犬”(啞人)和“牧羊”(盲人),在規(guī)定的時(shí) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-15
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 283人看過
經(jīng)典的企業(yè)沙盤模擬項(xiàng)目,模擬了企業(yè)各個(gè)*分工協(xié)作、有效溝通的各個(gè)環(huán)節(jié),結(jié)合模擬的市場環(huán)境,項(xiàng)目穿插項(xiàng)目研發(fā),原料采購,動(dòng)手制造,動(dòng)腦思考,質(zhì)量檢驗(yàn)等等環(huán)節(jié)。在實(shí)施過程中融合團(tuán)隊(duì),考驗(yàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-15
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 265人看過
黃金羅盤,是一種投資與財(cái)務(wù)沙盤游戲,它結(jié)合了歐美、日本等理財(cái)游戲的精華,并賦予鮮明的*特色,將人的一生中可能發(fā)生的大事都濃縮到一個(gè)小小的游戲沙盤上,并以投資為主線,寓教于樂,將復(fù)雜的財(cái)務(wù)知識、投資意 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-15
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 265人看過
內(nèi)容:充滿趣味與挑戰(zhàn)性的定向?qū)殻瑢⒆屇愕捏w力、智力得到全面的發(fā)揮,然而更重要的還是團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,團(tuán)隊(duì)的勝利,才是你的勝利…(來源:*拓展訓(xùn)練信息網(wǎng) )>>查看完整內(nèi)容請點(diǎn)擊:h [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-15
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 268人看過
內(nèi)容:小組成員兩兩相對,每隊(duì)各出一人PK,贏的人走,輸?shù)娜俗?!目的:不在于人多,在于流程的簡化,四量拔千斤?來源:*拓展訓(xùn)練信息網(wǎng) )>>查看完整內(nèi)容請點(diǎn)擊:http:///html/ [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-15
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 429人看過
來源:*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)()【培訓(xùn)對象】 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師,及需要做培訓(xùn)的管理者 【課程收益】 1.理解*培訓(xùn)呈現(xiàn)的本質(zhì),學(xué)會從學(xué)員立場考慮問題2.掌握引發(fā)學(xué)員興趣的基本技巧3.掌握培訓(xùn)流程與結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-15
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 668人看過
來源:*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)() 很多咨詢機(jī)構(gòu)都有這樣的困惑:總覺得咨詢成果最終很難落地于公司的實(shí)際管理中,項(xiàng)目成果又往往難以通過量化的方法來評價(jià)。一些人認(rèn)為,這是由于咨詢公司水平有限;另一些人則覺 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-15
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 378人看過
來源:*拓展訓(xùn)練信息網(wǎng)()內(nèi)容:每個(gè)隊(duì)員站在圓心中間,身體筆直地向后倒,由組成圓的同伴接住,扶正!目的:1、信任,是精誠合作的基石 2、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。 3、如果將自己的生命 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-16
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 344人看過
來源:*拓展訓(xùn)練信息網(wǎng)()目的:1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作2、創(chuàng)新思維內(nèi)容:1.項(xiàng)目時(shí)間40分鐘,期間每隊(duì)有兩次進(jìn)場機(jī)會,每次進(jìn)場時(shí)間為60秒; 2.項(xiàng)目任務(wù)是在60秒時(shí)間內(nèi),把場內(nèi)一個(gè)繩圈內(nèi)1-30的數(shù)字信息 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-16
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 294人看過
來源:*拓展訓(xùn)練信息網(wǎng)()1、蜜蜂——口令:兩只小蜜蜂呀,飛到花叢中呀,嘿!石頭,剪刀、布,然后猜贏的一方就做打人耳光狀,左一下,右一下,同時(shí)口中發(fā)出"啪、啪"兩聲,輸方則要順手勢搖頭 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-16
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 232人看過
來源:*拓展訓(xùn)練信息網(wǎng)()1、猜大小 :6粒骰*子一起玩,搖骰然后猜骰盒中骰*子的大小數(shù)目,15點(diǎn)為半數(shù),過半則大,未過半則小。猜錯(cuò)則飲; 2、5粒骰*子,搖骰;3.七、八、九…>>查看完整內(nèi)容請 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-16
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 267人看過
來源:*拓展訓(xùn)練信息網(wǎng)()適合一群朋友,男男女女的一起來耍。1、傳牙簽 參與游戲者每人抽一張牌,然后相繼按牌的順序坐好,持最?。ɑ?)的那張牌的人為先頭,用嘴銜住那根牙簽,依次傳到下 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-16
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 382人看過
來源:*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)() 【培訓(xùn)對象】 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師,及需要做培訓(xùn)的管理者 【課程收益】 -理解*培訓(xùn)呈現(xiàn)的本質(zhì),學(xué)會從學(xué)員立場考慮問題-掌握引發(fā)學(xué)員興趣的基本技巧-掌握培訓(xùn)流程與結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)原 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-16
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 288人看過
來源:*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)()一、目的:建立和完善公司的培訓(xùn)體系,規(guī)范培訓(xùn)流程,明確各*對培訓(xùn)的職責(zé)以及監(jiān)督培訓(xùn),評估和反饋培訓(xùn)效果,以真正達(dá)到提高員工工作技能、績效以及公司的整體績效。 二、培 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-16
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 1316人看過
來源:*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)() 【培訓(xùn)對象】 企業(yè)市場、銷售人員 【課程收益】 -意識的環(huán)境的快速變化,及其對組織及消費(fèi)者帶來的影響和改變-了解感覺和心理對人購買行為的影響和操控-學(xué)會站在客戶立場思考和 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-17
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 1466人看過
來源:*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)() 【培訓(xùn)對象】 課程對象 志于學(xué)習(xí)管理學(xué)知識,提高自身管理能力的各類型組織人士 【課程收益】 這是一門極具系統(tǒng)性和實(shí)用性的培訓(xùn)課程。專門針對組織管理者而開設(shè)。本課程結(jié)合了 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-17
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 1381人看過
來源:*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)() 員工越快樂,他們的工作效率就越高。這不僅僅是理論上的判斷,最近的研究也已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。如果員工不快樂,或許他們看起來也是忙忙碌碌,但他們的工作效率卻可能并不高。假 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-17
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 321人看過
1、官兵捉賊 用具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙 這個(gè)游戲*是四個(gè)人來玩。將四張紙折疊起來,參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是"賊" [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-17
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 297人看過
項(xiàng)目性質(zhì):個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目——這個(gè)項(xiàng)目對大部分人尤其是有恐高現(xiàn)象的人是一個(gè)極大的考驗(yàn)。 器械介紹:6米高圓柱形起跳臺,單杠位于起跳臺前方1米、高2米的空中圓柱形鋼管根基為深1.8—2平方米,用水泥澆筑而成.。 項(xiàng)目 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-17
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 307人看過
道具:凳子(若干) 參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽) 游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-17
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 264人看過
心心相印,我來比你來猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語) 參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-17
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 429人看過
結(jié)對而行 道具:繩子若干 參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加 游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時(shí),各隊(duì)齊出,*到達(dá)終 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-17
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 401人看過
來源:*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)()【培訓(xùn)對象】 課程對象 新任管理者 【課程收益】 課程收益1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理核心知識體系,樹立正確的管理者定位與心態(tài)意識;2、了解自身所具備的管理特質(zhì),明確自己在管理工 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-20
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 463人看過
來源:*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)() 【培訓(xùn)對象】 課程對象 企業(yè)各級管理者及員工 【課程收益】 1、幫助企業(yè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、基層人員的執(zhí)行力理念和執(zhí)行心態(tài),擺脫舊有的管理理念和執(zhí)行態(tài)度;2、使企業(yè)的各層 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-20
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 466人看過
來源:*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)() 想象一下,你手里有一張足夠大的白紙?,F(xiàn)在,你的任務(wù)是,把它折疊51次。那么,它有多高?一個(gè)冰箱?一層樓?或者一棟摩天大廈那么高?不是,差太多了,這個(gè)厚度超過了地球和太 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-20
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 334人看過
道具:鼓或音樂、花 參加人員:集體 游戲規(guī)則:參加者先圍成一圈,當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時(shí),花就開始傳,當(dāng)鼓停時(shí),花到誰手,誰就是“幸運(yùn)者”,就要表演節(jié)目。表演后,花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開始傳,節(jié)目依此進(jìn)行…(來 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-20
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 281人看過
道具:“寶物”(一般為字條) 參加人員:集體 游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-20
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 329人看過
道具:無 參加人員:集體 游戲規(guī)則:本游戲就是由一人起頭說出一個(gè)成語,然后其余的人就按順序接下去,注意:每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的*一字,可用同音代替。當(dāng)輪到某個(gè)接龍者而這位接龍者卻不能 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-20
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 325人看過
來源:*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)() 【培訓(xùn)對象】課程對象 希望學(xué)習(xí)組織行為學(xué)知識,提高自身管理能力的各類型組織人士 【課程收益】管理的實(shí)質(zhì)是通過一群人的努力去達(dá)成某個(gè)既定目標(biāo)。因此,管理的關(guān)鍵就在于管理 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-21
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 441人看過
來源:*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)() 【培訓(xùn)對象】 課程對象 希望學(xué)習(xí)管理心理學(xué)知識,并運(yùn)用心理學(xué)提高管理能力的有關(guān)人士 【課程收益】 1、學(xué)習(xí)管理心理學(xué)基礎(chǔ)知識體系,以及如何在管理工作中實(shí)施心理管理的能力2 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-21
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 421人看過
來源:*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)() 人類文明經(jīng)歷了千萬年的洗禮,曾經(jīng)輝煌的古文化很多已經(jīng)銷聲匿跡,*文明的傲然獨(dú)立是人類文明的奇跡,而紅色文明更是其中寶貴的財(cái)富之一。在喜迎建黨90周年之際,*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-21
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 336人看過
3,7不語 逢x,x的倍數(shù),帶有x的數(shù)字不能說,要以蹲一下來表示。 例如:x=3 那么幾個(gè)人排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)說: 1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14…(文章來源:*拓展信息 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-23
授課學(xué)校:合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 350人看過
動(dòng)物大連蹲各隊(duì)抽出三名隊(duì)員,隨機(jī)抽取動(dòng)物頭飾,音樂開始后由主持人背對參賽隊(duì)員隨機(jī)喊某種動(dòng)物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯(cuò)的被罰下場,*哪隊(duì)剩人最多為獲勝。(道具:動(dòng)物頭飾、迪斯科舞曲帶)本游 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-06-23
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