授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 268人看過(guò)

內(nèi)容：小組成員兩兩相對(duì)，每隊(duì)各出一人PK，贏的人走，輸?shù)娜俗罚∧康模翰辉谟谌硕?，在于流程的?jiǎn)化，四量拔千斤…(來(lái)源：*拓展訓(xùn)練信息網(wǎng) )>>查看完整內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊：http:///html/ [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-15

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 429人看過(guò)

來(lái)源：*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)（）【培訓(xùn)對(duì)象】 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，及需要做培訓(xùn)的管理者 【課程收益】 1.理解*培訓(xùn)呈現(xiàn)的本質(zhì)，學(xué)會(huì)從學(xué)員立場(chǎng)考慮問(wèn)題2.掌握引發(fā)學(xué)員興趣的基本技巧3.掌握培訓(xùn)流程與結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-15

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 666人看過(guò)

來(lái)源：*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)（） 很多咨詢機(jī)構(gòu)都有這樣的困惑：總覺(jué)得咨詢成果最終很難落地于公司的實(shí)際管理中，項(xiàng)目成果又往往難以通過(guò)量化的方法來(lái)評(píng)價(jià)。一些人認(rèn)為，這是由于咨詢公司水平有限；另一些人則覺(jué) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-15

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 378人看過(guò)

來(lái)源：*拓展訓(xùn)練信息網(wǎng)（）內(nèi)容：每個(gè)隊(duì)員站在圓心中間，身體筆直地向后倒，由組成圓的同伴接住，扶正！目的：1、信任，是精誠(chéng)合作的基石 2、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。 3、如果將自己的生命 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-16

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 344人看過(guò)

來(lái)源：*拓展訓(xùn)練信息網(wǎng)（）目的：1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作2、創(chuàng)新思維內(nèi)容：1．項(xiàng)目時(shí)間40分鐘，期間每隊(duì)有兩次進(jìn)場(chǎng)機(jī)會(huì)，每次進(jìn)場(chǎng)時(shí)間為60秒； 2．項(xiàng)目任務(wù)是在60秒時(shí)間內(nèi)，把場(chǎng)內(nèi)一個(gè)繩圈內(nèi)1－30的數(shù)字信息 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-16

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 294人看過(guò)

來(lái)源：*拓展訓(xùn)練信息網(wǎng)（）1、蜜蜂——口令：兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，嘿！石頭，剪刀、布，然后猜贏的一方就做打人耳光狀，左一下，右一下，同時(shí)口中發(fā)出"啪、啪"兩聲，輸方則要順手勢(shì)搖頭 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-16

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 231人看過(guò)

來(lái)源：*拓展訓(xùn)練信息網(wǎng)（）1、猜大小 ：6粒骰*子一起玩，搖骰然后猜骰盒中骰*子的大小數(shù)目，15點(diǎn)為半數(shù)，過(guò)半則大，未過(guò)半則小。猜錯(cuò)則飲； 2、5粒骰*子，搖骰；3．七、八、九…>>查看完整內(nèi)容請(qǐng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-16

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 266人看過(guò)

來(lái)源：*拓展訓(xùn)練信息網(wǎng)（）適合一群朋友，男男女女的一起來(lái)耍。1、傳牙簽 參與游戲者每人抽一張牌，然后相繼按牌的順序坐好，持最?。ɑ?）的那張牌的人為先頭，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-16

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 381人看過(guò)

來(lái)源：*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)（） 【培訓(xùn)對(duì)象】 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，及需要做培訓(xùn)的管理者 【課程收益】 -理解*培訓(xùn)呈現(xiàn)的本質(zhì)，學(xué)會(huì)從學(xué)員立場(chǎng)考慮問(wèn)題-掌握引發(fā)學(xué)員興趣的基本技巧-掌握培訓(xùn)流程與結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)原 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-16

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 286人看過(guò)

來(lái)源：*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)（）一、目的：建立和完善公司的培訓(xùn)體系，規(guī)范培訓(xùn)流程，明確各*對(duì)培訓(xùn)的職責(zé)以及監(jiān)督培訓(xùn)，評(píng)估和反饋培訓(xùn)效果，以真正達(dá)到提高員工工作技能、績(jī)效以及公司的整體績(jī)效。 二、培 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-16

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 1307人看過(guò)

來(lái)源：*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)（） 【培訓(xùn)對(duì)象】 企業(yè)市場(chǎng)、銷售人員 【課程收益】 -意識(shí)的環(huán)境的快速變化，及其對(duì)組織及消費(fèi)者帶來(lái)的影響和改變-了解感覺(jué)和心理對(duì)人購(gòu)買行為的影響和操控-學(xué)會(huì)站在客戶立場(chǎng)思考和 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-17

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 1457人看過(guò)

來(lái)源：*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)（） 【培訓(xùn)對(duì)象】 課程對(duì)象 志于學(xué)習(xí)管理學(xué)知識(shí)，提高自身管理能力的各類型組織人士 【課程收益】 這是一門極具系統(tǒng)性和實(shí)用性的培訓(xùn)課程。專門針對(duì)組織管理者而開(kāi)設(shè)。本課程結(jié)合了 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-17

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 1370人看過(guò)

來(lái)源：*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)（） 員工越快樂(lè)，他們的工作效率就越高。這不僅僅是理論上的判斷，最近的研究也已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。如果員工不快樂(lè)，或許他們看起來(lái)也是忙忙碌碌，但他們的工作效率卻可能并不高。假 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-17

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 321人看過(guò)

1、官兵捉賊 用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙 這個(gè)游戲*是四個(gè)人來(lái)玩。將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是"賊" [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-17

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 297人看過(guò)

項(xiàng)目性質(zhì)：個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目——這個(gè)項(xiàng)目對(duì)大部分人尤其是有恐高現(xiàn)象的人是一個(gè)極大的考驗(yàn)。 器械介紹：6米高圓柱形起跳臺(tái)，單杠位于起跳臺(tái)前方1米、高2米的空中圓柱形鋼管根基為深1.8—2平方米，用水泥澆筑而成.。 項(xiàng)目 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-17

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 306人看過(guò)

道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽） 游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-17

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 262人看過(guò)

心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜 道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)) 參加人員:兩人一組,可多組參加 游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-17

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 428人看過(guò)

結(jié)對(duì)而行 道具:繩子若干 參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加 游戲規(guī)則:本游戲要求場(chǎng)地較大,游戲開(kāi)始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開(kāi)始”時(shí)，各隊(duì)齊出，*到達(dá)終 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-17

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 401人看過(guò)

來(lái)源：*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)（）【培訓(xùn)對(duì)象】 課程對(duì)象 新任管理者 【課程收益】 課程收益1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理核心知識(shí)體系，樹(shù)立正確的管理者定位與心態(tài)意識(shí)；2、了解自身所具備的管理特質(zhì)，明確自己在管理工 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-20

授課學(xué)校：合肥行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 460人看過(guò)

來(lái)源：*內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)（） 【培訓(xùn)對(duì)象】 課程對(duì)象 企業(yè)各級(jí)管理者及員工 【課程收益】 1、幫助企業(yè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、基層人員的執(zhí)行力理念和執(zhí)行心態(tài)，擺脫舊有的管理理念和執(zhí)行態(tài)度；2、使企業(yè)的各層 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-20