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  • 神童少兒口才1-3年級少兒口才教材

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    《神童少兒口才1-3年級教材》 《中小學《語文教學大綱》提出： “ 口語交際應在具體的口語交際情境中，培養(yǎng)學生傾聽、表達、應對的能力，使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。 ” 修訂版《九年義務教育全日制小 [查看詳情]

    更新時間:2011-08-15

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