授課學(xué)校：武漢思訓(xùn)家口才 1394人看過

武漢領(lǐng)導(dǎo)口才培訓(xùn)？作為企業(yè)高管，在口才方面也是需要注重個(gè)人能力，沒有好的口才怎么做**投資家巴菲特的一句話，讓全* [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-17

授課學(xué)校：武漢思訓(xùn)家口才 1221人看過

武漢哪里有當(dāng)眾講話培訓(xùn)？選擇思訓(xùn)家！美國前總統(tǒng)奧巴馬，阿里巴巴總裁馬云，還有新東方創(chuàng)始人俞敏洪，他們不但事業(yè)成功，個(gè)個(gè)還 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-21

授課學(xué)校：武漢思訓(xùn)家口才培訓(xùn)學(xué)校 1090人看過

武漢口才演講培訓(xùn)，是指在公眾場合，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，針對(duì)某個(gè)具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-18

授課學(xué)校：武漢新勵(lì)成口才 685人看過

武漢人際溝通培訓(xùn)課程簡介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校，理由不止一個(gè)武漢人際溝通培訓(xùn)武漢人際溝通培訓(xùn)是武漢新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校所開 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-17

授課學(xué)校：武漢新勵(lì)成口才 686人看過

武漢當(dāng)眾講話培訓(xùn)課程簡介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校，理由不止一個(gè)武漢當(dāng)眾講話培訓(xùn)武漢當(dāng)眾講話培訓(xùn)是武漢新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校所開 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-15

授課學(xué)校：武漢新勵(lì)成口才 842人看過

武漢領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程簡介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校，理由不止一個(gè)武漢領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)武漢領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)是武漢新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校專門為哪些 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-19

授課學(xué)校：武漢新勵(lì)成口才 591人看過

武漢科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)課程簡介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校，理由不止一個(gè)武漢科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)武漢科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)是武漢新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校所開 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-16

授課學(xué)校：武漢新勵(lì)成口才 615人看過

武漢說服力銷售培訓(xùn)課程簡介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校，理由不止一個(gè)武漢說服力銷售口才培訓(xùn)班武漢說服力銷售口才培訓(xùn)班是武漢新勵(lì) [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-18

授課學(xué)校：武漢新勵(lì)成口才 834人看過

武漢演講口才訓(xùn)練課程簡介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校，理由不止一個(gè)武漢演講口才訓(xùn)練武漢演講口才訓(xùn)練是武漢新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校所開 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-17

授課學(xué)校：武漢新勵(lì)成口才 838人看過

武漢心理素質(zhì)訓(xùn)練課程簡介選擇新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校，理由不止一個(gè)武漢心理素質(zhì)訓(xùn)練武漢心理素質(zhì)訓(xùn)練是武漢新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校所開 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-20

授課學(xué)校：時(shí)代精英素質(zhì)教育機(jī)構(gòu) 558人看過

與TA相約----個(gè)性化*生交友培訓(xùn)2天打開TA的心門親愛的同學(xué)：你是否為尋找一位適合你的異性朋友而發(fā)愁，你是否參加了很多交友，相親活動(dòng)而一無所獲，你是否想做到更有效地交往，你是否想通過交友團(tuán)隊(duì)和情感顧問幫 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-15

授課學(xué)校：時(shí)代精英素質(zhì)教育機(jī)構(gòu) 483人看過

如何在*出人頭地！3天站上講臺(tái)！如果你還不夠自信，如果你還不會(huì)讓你的講話為你帶來生產(chǎn)力？！ 如果你依然比較迷茫，如果你仍然不知道將所學(xué)的課程轉(zhuǎn)化到實(shí)際中解問題,時(shí)代精英口才培訓(xùn)系列將是你*的令牌！報(bào) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-15

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 478人看過

口才演講訓(xùn)練*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7在當(dāng)今這個(gè)競爭十分激烈的社會(huì)，口才的重要性變得越來越重要。練就一副好的口才不僅可以提升你在眾人心目中的地位和形象，使你在復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)間游刃有余，更重要的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-14

授課學(xué)校：武漢珞珈傳媒藝術(shù)學(xué)校 618人看過

珞珈*藝術(shù)學(xué)校2011年*藝考考前點(diǎn)題班（僅此一班）一、開班時(shí)間：2010年12月20日武漢——30日（12月19日?qǐng)?bào)到）二、招生對(duì)象：正在進(jìn)行*專業(yè)學(xué)習(xí)，即將參加2011年*藝術(shù)高考的高三學(xué)生。三、培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)： 1、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-06

授課學(xué)校：武漢市禮語學(xué)校 695人看過

當(dāng)您在不同場合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語無倫次、手足無措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-13

授課學(xué)校：武漢市禮語學(xué)校 897人看過

當(dāng)您在不同場合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語無倫次、手足無措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-16

授課學(xué)校：武漢市禮語學(xué)校 627人看過

當(dāng)您在不同場合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語無倫次、手足無措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-14

授課學(xué)校：武漢市禮語學(xué)校 541人看過

當(dāng)您在不同場合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語無倫次、手足無措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-25

授課學(xué)校：武漢市禮語學(xué)校 463人看過

當(dāng)您在不同場合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語無倫次、手足無措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-26

授課學(xué)校：武漢市禮語學(xué)校 400人看過

當(dāng)您在不同場合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語無倫次、手足無措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-27

授課學(xué)校：武漢市禮語學(xué)校 421人看過

當(dāng)您在不同場合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語無倫次、手足無措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-28

授課學(xué)校：武漢市禮語學(xué)校 503人看過

當(dāng)您在不同場合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語無倫次、手足無措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-28

授課學(xué)校：武漢市禮語學(xué)校 454人看過

當(dāng)您在不同場合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語無倫次、手足無措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-29

授課學(xué)校：武漢市禮語學(xué)校 611人看過

當(dāng)您在不同場合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語無倫次、手足無措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-29

授課學(xué)校：武漢市禮語學(xué)校 639人看過

當(dāng)您在工作、學(xué)習(xí)等日常的生活交往中，如果因z-zh、c-ch、s-sh；n-l、r-l ；j-q-x；x-s；an-ang、en-eng、in-ing等語音基礎(chǔ)分不清、發(fā)不標(biāo)準(zhǔn)；陰平、陽平、上聲、去聲調(diào)值讀不全，讓聽者聽不清、聽不明、產(chǎn)生誤解時(shí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-10

授課學(xué)校：武漢市禮語學(xué)校 516人看過

當(dāng)您在不同場合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語無倫次、手足無措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-11

授課學(xué)校：武漢市禮語學(xué)校 649人看過

當(dāng)您在不同場合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語無倫次、手足無措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-08

授課學(xué)校：武漢市禮語學(xué)校 656人看過

當(dāng)您在不同場合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語無倫次、手足無措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-08

授課學(xué)校：武漢市禮語學(xué)校 687人看過

當(dāng)您在不同場合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語無倫次、手足無措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-12

授課學(xué)校：武漢市禮語學(xué)校 670人看過

當(dāng)您在不同場合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語無倫次、手足無措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-12

授課學(xué)校：武漢市禮語學(xué)校 896人看過

當(dāng)您在商務(wù)交往、日常交流、展示和推銷自我時(shí)，如果因z-zh、c-ch、s-sh；n-l、r-l ；j-q-x；x-s；an-ang、en-eng、in-ing等各種易混淆音發(fā)不清；陰、陽、上、去調(diào)值不分明，讓聽者聽不清、聽不明，甚至產(chǎn)生誤解時(shí)… [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-15

授課學(xué)校：武漢市蓓利斯形象設(shè)計(jì)有限公司 332人看過

【課程主題】學(xué)生禮儀培訓(xùn)【主講講師】*講師禮儀王丹 【課程時(shí)間】2-3天【課程簡介】課程主題：學(xué)生入職前禮儀培訓(xùn)*部分：學(xué)生禮儀王丹老師的課程把學(xué)校需要禮儀的活動(dòng)大致分成了日常禮儀、活動(dòng)會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)接待 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-26

授課學(xué)校：武漢市蓓利斯形象設(shè)計(jì)有限公司 350人看過

職業(yè)規(guī)劃課程課程時(shí)間：**課程目標(biāo)：1、指導(dǎo)應(yīng)往屆畢業(yè)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)2、幫助員工正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系3、使學(xué)生個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)與本公司的發(fā)展路線趨于一致4、滿足公司不同階段的用人需求5、減少 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-16

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 776人看過

武漢口才培訓(xùn) 怎樣與人交流*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7本課程已被外交部采用……做為*外交人員的職業(yè)必修課程之一。本課程已經(jīng)影響了10萬以上的人們，使他們的生活更好、職業(yè)發(fā)展更順暢。本課程有三大特點(diǎn)…… [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-14

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 362人看過

湖北-武漢口才培訓(xùn) 武漢演講培訓(xùn),禮儀形象培訓(xùn)中心*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7本課程已被外交部采用……做為*外交人員的職業(yè)必修課程之一。本課程已經(jīng)影響了10萬以上的人們，使他們的生活更好、職業(yè)發(fā)展更順暢 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-14

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 488人看過

《青少年口才與交際訓(xùn)練課程》*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7青少年口才與交際訓(xùn)練課程利用和說話有關(guān)的表演藝術(shù)形式幫助孩子提高情商、 智商、 表達(dá)、 表現(xiàn)等綜合素質(zhì)與能力，培養(yǎng)自信心，課堂教學(xué)以互動(dòng)訓(xùn)練為主， [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-14

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 445人看過

武漢口才培訓(xùn)之領(lǐng)導(dǎo)口才|口才培訓(xùn)|交際培訓(xùn)|演講培*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7本課程已被外交部采用……做為*外交人員的職業(yè)必修課程之一。本課程已經(jīng)影響了10萬以上的人們，使他們的生活更好、職業(yè)發(fā)展更順暢 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-14

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 439人看過

怎樣解決心理素質(zhì)差的問題*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7本課程已被外交部采用……做為*外交人員的職業(yè)必修課程之一。本課程已經(jīng)影響了10萬以上的人們，使他們的生活更好、職業(yè)發(fā)展更順暢。本課程有三大特點(diǎn)…… [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-14

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 490人看過

武漢口才培訓(xùn)之律師口才*熱線：4 0 0-8 8 5 8-0 2 7市場的競爭，是人才的競爭；人才的競爭，更是口才的競爭。工作和交往中，當(dāng)眾講話是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)。每逢這時(shí)，許多人心跳，緊張，不知說什么，或者怎么說。遭 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-14

授課學(xué)校：武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 517人看過

武漢演講口才培訓(xùn)學(xué)校肖老師：1 5 3 2 7 2 7 8 4 2 1 QQ：9 7 9 3 7 1 8 5 3 武漢卡耐基教育地址：武漢市武昌區(qū)閱馬場云鶴大廈3樓市場的競爭，是人才的競爭；人才的競爭，更是口才的競爭。工作和交往中，當(dāng)眾講話是 [查看詳情]

更新時(shí)間:2018-04-14